小学生关于寒假的日记【三篇】
一天即将过去了，我相信大家都是有收获的，因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的小学生关于寒假的日记【三篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生关于寒假的日记【三篇】1
新年即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过新年。因为大家可以贴春联、看新年联欢晚会、走亲访友……
记得去年新年快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大大家写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯伯说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯伯问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯伯的话，我高兴地跳了起来。
伯伯告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯伯的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯伯又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！伯伯见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”
于是伯伯又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯伯说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯伯写的字，就是挺舒服。我照着伯伯的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。
伯伯还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。
在这个新年，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。
小学生关于寒假的日记【三篇】2
今天天刚蒙蒙亮，我便起了床。做好了作业，就与母亲一起来到了农贸市场。“菜场真热闹啊！”
我们先来到了蔬菜区。只见每个蔬菜摊前都陈列着许许多多蔬菜。有浅绿色扁豆，有深绿色黄瓜、青椒，有紫色茄子，有又白又大萝卜，还有鲜红西红柿，黄色玉米……颜色各异，美丽极了！我最喜欢吃青椒，母亲说：先看青椒吧！青椒看外形分：圆椒与尖椒，圆椒肯定不辣，就买圆。我们边走边看，有个摊位上玉米吸引了我视线，只见有似一个孕妇，挺着一个大肚子。有似一个橄榄球……摊主见我留步立刻说：“买一点吧！这可是不打农药纯正绿色食品。”母亲说：“称点也好，吃多了精食，也该吃吃粗粮了。”
我们接着来到了荤菜区。这里鸡、鸭、鱼、肉样样有。只见鱼盆里有许多活蹦乱跳鱼，有些勉强能叫出名儿，有些连看也没看到过。这儿虽然是内地，但新鲜海鲜也是应有尽有。我喜欢吃海鲜，我们就挑了几只，张开钳子，威猛无比梭子蟹，摊主利索地装入袋子称好斤两。我有点不放心，在公平秤上一称，既然不差分毫。最热闹要数家禽区了。一问才知道，原来是今天这里鸡虽然价钱贵一点儿，但是不是饲料鸡，而是吃稻谷长大本鸡，肉特香。怪不得！
经过这次菜场‘旅行’，我长了不少知识。
小学生关于寒假的日记【三篇】3
这个儿童村共有一百多个孩子，他们最大的二十岁了，最小的只有五、六岁。他们是一群残疾的孩子，但他们见到我们时，都非常高兴的欢迎我们，看到他们很开心，我们也很高兴!雅娜的老师说送礼物的时间到了，我们都飞快的拿起自己带来的礼物送给那些孩子。我的.礼物是22本书和5个毛绒玩具，还有一张我自己动手做的新年贺卡。拿到礼物的小朋友不停的用哑语手势表达对我们的感谢之情......
接下来我们玩游戏，我们和儿童村的小朋友们玩起了爱心接力棒的游戏、踩报纸的游戏，在游戏中我们互相帮助，互相理解，大家都玩的非常开心。
接着我们又去看了儿童村展示厅，哇，这里有五颜六色的照片，还有几张崭新的锦旗;然后看了他们的房屋，虽然房子是崭新的，但床非常破，屋里也非常冷，他们每个人都有一个取暖的热水袋，晚上睡觉的时候灌满热水，放到脚底下，这样才可以放心的入睡。最后我们看了他们的教室，教室不算大，只能坐三、四十个人，剩下的人都只能站到后面看老师的手势动作。
中午我们和儿童村的小朋友一起吃了一顿难忘的午餐。
下午表演节目的时间到了，我和几个小朋友表演了“假如幸福你就拍拍手”和“感恩的心”。唱完后一首歌，我心里很不是滋味。和这里的聋哑儿童相比，我们的生活是多么幸福，我们有深爱我们的父母，我们能听到阳光下小鸟欢快的歌声，我们能用语言来表达自己的思想和情感，可是那些聋哑儿童心里是多么的孤单，他们只能用手势来表达自己的想法，我多么希望他们都能有一张能说会道的嘴和能听各种声音的耳朵......
很快离开的时间到了，我们依依不舍的和他们告别了!回来的路上，我想到了同样的人、同样的天空下，生活却并不相同;同样的呵护，同样的关怀，愿儿童村的小朋友们以后都能有幸福的生活!
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