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思想品德素质自我评价（精选14篇）
在生活、工作和学习中，我们会经常用到自我评价，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。写自我评价的注意事项有很多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的思想品德素质自我评价，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
思想品德素质自我评价 1
自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的'各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
思想品德素质自我评价 2
时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面潜力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我评价如下：
一、思想道德素质方面
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面。
严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系实际，平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面
在生活上，我崇尚质朴的'生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，同时要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
思想品德素质自我评价 3
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的.是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！
思想品德素质自我评价 4
进入高中后，学校十分重视对我们的思想品德教育。
在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各项文化活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也认识到了自身的不足。在学习中不够努力刻苦，成绩没有达到自己的理想高度。正因为我很清醒的.认识到了这一点，所以在生活中保持自己的乐观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。我相信自己一定能够取得属于自己的成功。吾生也有涯而学无涯。我要用勤奋和智慧为自己构建知识的大厦，营造更为美好的未来生活！
有志者，事竟成，只有付出努力才会取得成功。
思想品德素质自我评价 5
在这宝贵的三年校园生活即将结束时，感慨万千。三年的生活，已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专三年的得失，从中继承做的好的方面，改进不足的地方。
随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对将来很重要，在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊，老师们的津津教导使我体会了学习的'乐趣，我与身边的许多同学，也建立了良好的人际关系，互帮互助，克服难关。我现在领悟到与其说品德是个人的人品德行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就必须要力争上游，这样的人生是最有意义的。有了高尚的品德，就能正确认识自己的所负的责任，在贡献中实现自身价值，这三年的锻炼，仅是人生起步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，因此，面对过去，我无怨无悔；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战、困难、机遇。
我相信自己一定会演绎出人生最精彩的一幕！
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了学校组织的各项活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，自己将成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
思想品德素质自我评价 6
转眼之间，我将告别多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。
我热爱伟大的祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的'思想觉悟逐步提初。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在初二、初三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。
课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。
但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！
思想品德素质自我评价 7
我自上初中一年级以来，在老师的谆谆教导下，无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。
我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的.道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。
在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高。
思想品德素质自我评价 8
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了较好的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的'成绩。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。
由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，在与人的交往中我也学习到了很多我不擅长的事。学会如何与人交流也是我初中学习到的重要事情。我勇于探索新鲜事物，爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中受益匪浅。我热爱劳动，不怕苦，不怕累。
初中三年，让我树立了正确的人生观，价值观，社会观。当然，我自身还有很多的不足，在今后的道路上，我将继续努力，不断充实自我，争取成为一名对社会，对国家有用的栋梁之材！
思想品德素质自我评价 9
转眼之间，初一就过去了，真可谓光阴似箭，岁月如梭。
回想我在附中的初中第一年里，从内心里感觉到自己收获特别多，在我们初一六班这个奋发向上、温馨而团结的集体中，班主任杨老师带领我们全班同学积极努力、认真学习，获得了多项年级和学校的奖励。我特别喜爱我们的学校、特别喜爱我们的.班级、特别喜爱老师和同学们，集体荣誉感有了很大提高，增强了社会公德心，也更加关心国家大事了。
在学习方面，掌握的知识更加丰富了，特别是在新的课程学习中，拓宽了自己的知识面，同时也逐步提高了自学能力，增强了学习的自觉性，学习方法和习惯都比以前有所进步。
通过与同学的比较，我觉得自己还有许多不足的地方，比如在课堂听讲和笔记方面还需要改进。今后特别要增强课程预习的主动性。
我未来的发展目标是：在初中二年级的学习中，我要争取做到全面发展，首先要努力学好语、数、外等主科，要像学习历史、地理、计算机、物理等课程那样，避免偏科。其次，要像班里学习好的同学学习，积极主动向老师请教，培养一种优秀的学习习惯。总之，我会继续保持热爱集体、尊重老师和同学、努力学习、积极参加各种班级和学校的集体活动的良好习惯，努力完善自己，克服不足，积极进步。
思想品德素质自我评价 10
进入高中后，学校十分重视对我们的思想品德教育。
在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各项文化活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也认识到了自身的不足。在学习中不够努力刻苦，成绩没有达到自己的理想高度。正因为我很清醒的'认识到了这一点，所以在生活中保持自己的乐观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。我相信自己一定能够取得属于自己的成功。吾生也有涯而学无涯。我要用勤奋和智慧为自己构建知识的大厦，营造更为美好的未来生活！
有志者，事竟成，只有付出努力才会取得成功。
思想品德素质自我评价 11
三年在高中阶段的学习和生活的体验，让我在xxx中学感受到了在学习中拼搏和奋斗的乐趣，同时在生活中，通过积极的参加校内活动，运动场上也洒满了我们的青春时光。
在这三年的高中生活来，我们积极的面对学习和生活，且无时无刻都在保持着一个目标——高考！这是我们在高中期间最终的目标，也是一切努力的最终结果。我们将一切都赌在了这场考试上。但即使是如此重要的考试，也终有结束的一天。如今，三年的高中生活已经结束了，我们，即将离开这里。
回顾这三年来，从一名顽劣的初中生，慢慢的成为一名稳重的高中生，我这一路走来，学习了不少的东西，也发生了极大的改变。以下是我对自身情况的自我评价：
从思想方面来说：在思想上，经历了这三年的锻炼和学习，我的思想稳固了许多，并且通过老师细心的引导和培养，养成了良好的思想品德。在平时的生活中乐于助人，喜欢和同学们讨论，并会在犯错后积极的反思自己的问题。此外，我还积极的关注国家时事，这不仅给我带来学习上的提升，更让我的爱国的思想更加坚定。
从学习上来说：我在班级中不算是顶流的“学霸”，但我也在尽自己的努力的达到自己的最高目标。从课堂上、向老师的请教中，以及同学们之间的讨论中。我积极的通过交流和锻炼来增加自己对学习的掌握程度。这大大的丰富了我的学习，并让我对学校所教导的知识了解的更加细致。
当然，不仅仅是校园。我也有买书和看书的习惯，因为学校不能带手机进入，所以我总是去书店给自己买一些习题或是书籍，当做自己一周或是半月的“食粮”。对这些书籍的阅读大大的扩充了我的知识面，并且还提升了我不少的写作能力。
再说说我在这三年的生活能力：高中的阶段，我在独立生活的能力上有了很大的提升，因为学习的压力繁重，所以我在生活中养成了良好的.作息习惯，能很好的管理自己的时间。而在和同学们的交流中，我不仅认识了更多的朋友，也更加能调整好自己的心情和思想状态。这帮助我在上课的时候能更加的集中。
三年的高中生活，远比我想的还要复杂，还要长久。尽管在忙碌的学习中它已经结束了，但是我会永远记得这充满青春的高中阶段，并在未来的道路上更加努力的前进！
思想品德素质自我评价 12
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的学校，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的'学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在中学生生物奥林匹克竞赛中获得过奖励。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
思想品德素质自我评价 13
三年的高中生活即将谢下帷幕，总结其得失，不禁恍然大悟，原来得到那么多。在这里我开始认识自己，充实自己，完善自己，为自己的人生展开独立航行的小帆。
秋天是收获的季节，我常问自己到底收获了些什么，不是任何时候都能得到满意答复的，直到那闪电告诉了我，学习该是体现自我价值的踏脚石，是俘获成功的敲门砖，是展开并实现梦想的金钥匙，而不是玩的.过程，但学习又该是件快乐的事，“临渊羡鱼不如退而结网”，既得“网”，那么“渔”也可以是快乐的。我不奢求可以像《老人与海》中的桑迪亚哥那样，可以一下子捕到一条大的马林鱼，但我可以做蜗牛，美国前总统林肯说过：“我走得慢，但我从来不会后退。”“不及跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，不管有多远，只要向前挪了一小步就更接近成功了。我懂得了珍惜。
生命因奋斗而美丽，不在乎结果如何，正如泰戈尔说的：“天空没有翅膀的痕迹，而鸟儿已经飞过。”在这短暂的相处中，老师和同学们的帮助下，我获益匪浅，体验到了“赠人玫瑰”后手中余下的香味。
生命在于运动，健康的身体是学习的本钱，我把“only the living is the most beautiful”作为座右铭，珍爱生命，热爱生活，积极向上。
金无赤足，但人可以不断完善自己。平凡的人有不平凡的思想，我钦佩具有伟大思想的人，严于律己，从品德上严肃自己，从心灵上美化自己，从思想上提高自己，热爱祖国，对工作认真负责，踏实勤奋。
三年的高中生活使我明白了奋斗方向，泪水与汗水齐流才能笑容和知识共收。我相信我的人生会是美丽的。
思想品德素质自我评价 14
进入高中后，学校非常重视我们的思想品德教育。在高一短暂的学习生活中，我努力学习，积极参加学校开展的各项文化活动，参与社会实践，继承发扬了拼搏精神，丰富了我的课外生活，让自己在各个方面都得到了回报。相应增加。当然，我也意识到了自己的不足。
我学习不够努力，成绩也没有达到理想的高度。正是因为清楚地认识到了这一点，所以我在生活中保持着乐观的生活态度，不断努力求知，虚心学习，努力工作。
我听取了老师的`要求和建议，及时完成了老师布置的任务。我也有一些不足：在我一年的学习和生活中，当同学们有时问我一些棘手的问题时，我觉得我没有耐心向他们解释，态度也不够热情。有时候看到一些同学做坏事或者群殴，但不敢大胆暴露。这些都是我过去一年表现不够的地方，我决心在未来改正这些缺点，成为一个品学兼优的高中生。
上高中以来，积极完成老师布置的各项任务，关心班组的活动，主动负责班级的活动，珍惜每一棵草和树在学校，珍惜校园。环境好，不乱扔垃圾。关心班级集体荣誉，不做损害班级荣誉的事。能主动为班级争光。我学习一丝不苟，刻苦学习，珍惜每一分每一秒。能主动向老师提问，不知道的话题请老师解释。但我也有一些不足之处。我在课堂上不主动回答问题，有时我也没有认真听。我会努力改正这些不足，赢得老师们的认可和接纳。
我相信我可以取得自己的成功。我的生命有尽头，我的学业没有尽头。我将用勤奋和智慧为自己搭建知识的大厦，创造美好的未来生活！有志者，事可成，唯有努力，才能成功。
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