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综合评价推荐信6篇
随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到推荐信，推荐信根据用途的不同也有着不同的类型。相信写推荐信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的综合评价推荐信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
综合评价推荐信1
尊敬的XX大学教师：
你好！
我是XX中学20xx届理科实验班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我期望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光欢乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体此刻以下几个方面：
一是品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自我，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大梦想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观应对、坦然处之，具备了良好的`心理素质和发展潜能。
二是热心公益，充满爱心。20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情景下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一齐打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人；在长沙创立礼貌城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。经过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。
三是善于学习，勤于思考。彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟教师的思路，课后认真复习简便完成作业，应对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同提高。
四是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮忙，得到同学们的信赖；在理解学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在学校电视台他是电脑修改，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自我的精彩。
惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才。所以，我郑重向贵校推荐，期望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利经过贵校的选拔，进入梦想的大学学习。
致礼！
推荐人：
xx年xx月xx日
综合评价推荐信2
姓名：XXX
年龄：XX
性别：女
职称：无
岗位：院办公室行政文员
评选级别：单位级优秀员工
推荐理由：
XX是两年前加入总院的一位新员工，作为院办公室行政文员，她在工作中能够以高涨的工作热情、端正的工作态度和较强的职责心充分发挥主动性完成各项任务，并随时注意强化工作意识，努力做好AB角补位。经过两年来的锻炼，她在组织协调本事、综合分析本事和文字处理本事等方面均有较大提高。
一、本职工作精益求精。
办公室行政文员的主要工作职责有内外部文书处理、档案管理、撰写发布新闻通知、落实外部会议安排、外事活动接待等工作。20xx年共办理总院发文140份，缮印分发3578份;处理来自中共中央、集团公司等单位公文277份，完成院领导传阅276人次;处理传真文件2600余份，落实有效会议通知416个;撰写发布新闻、通知60余篇。应对日常很多的事务性工作，吕周琳同志能够做到周全、准确、及时完成，并随时注意提高工作效率，积极配合领导、同事的工作。
20xx年初办公室将总院1970至20xx年的历史档案的整理归档工作列为年度重点工作，吕周琳同志根据档案管理要求，结合该部分历史档案的`特点制定了历史档案整理归档工作任务清单和工作流程图，指导新聘的工作人员开展工作，并随时协调解决过程中出现的问题，以确保顺利完成总院历史档案的整理归档工作。
二、积极参与总院新建科研楼项目、学习实践科学发展观活动、企业年金管理等工作。
自20xx年初加入总院新建科研楼项目以来，吕周琳同志承担了项目档案管理、起草有关文件、项目财务管理及会议管理等工作，配合编制项目进度计划表、协助完成土地报批、交通影响评价、发改委立项等前期工作。
在深入学习实践科学发展观活动中，吕周琳同志作为活动办公室成员主要负责宣传工作，修改发布工作简报12期、撰写新闻报道并上报集团公司，在全院营造了良好的学习氛围。
此外，还参与了总院企业年金管理委员会办公室、总院综合电子杂志等工作。
三、赴安哥拉分院期间，认真组织开展办公室各项工作。
在安哥拉分院工作期间，吕周琳同志承担了公文处理、印章管理、物资管理、新闻宣传、人力资源台帐管理等多项工作，修改完成《项目工作手册》。在安期间的工作得到了中信国华领导的充分肯定和赞许，并荣获项目先进个人嘉奖。
推荐人：XX
XX年XX月XX日
综合评价推荐信3
xxx先生/女士：
我谨作为蒋龙先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。今日的蒋龙与四年前的他相比，已经产生了十分显著的变化。而作为一位独立负责一个公司所有工程事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导本事上日趋成熟的真实体现。
对于他这四年来在公司所作出的实际贡献，如完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6S优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方应对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管以往在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自我的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象、与工程部的沟通，从而改变并构成了一种较为民主的工程事务管理模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政管理紧密结合起来，以行政管理来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他这四年来的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同
事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的`成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心!更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍期望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与工程实践上的专注与专业。
作为蒋龙先生以往的领导、永远共勉的朋友，我期望蒋龙先生在将来经过全面提升其管理智慧、领导本事及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
综合评价推荐信4
xxx先生/女士：
某某于20xx年进入我公司担任工程管理人员。xxx立场坚定，能够同党中央保持高度一致，并认真学习党的各项方针政策和“三个代表”重要思想。
他学习认真刻苦，钻研进取，完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6S优异奖。工程设计基本知识掌握牢固，具有较强的素质，同时善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，管理工作中能够做到理论联系实际，并善于与客户和同事合作，乐于助人。
完成各种工程项目期间，运用科学的.思维方法和严谨的思路进行设计，在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心。经过工作培养了沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新，已经是个合格的领导管理者和工程项目负责人，
在既往工作中严格要求自我，视客户如亲人，深得客户及同事信任。工作中无任何差错和事故发生，具有管理和技术双方面综合能力。某某有很多具体工程管理的经验，能胜任实践工作。还注重总结经验，撰写论文4篇，其中某某杂志发表论文2篇。
经过在公司的学习和锻炼，某某已经成为一名贴合时代发展要求、综合素质较高的技术和管理复合型人才。
作为他的领导，我愿意推荐他到贵单位工作。
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
综合评价推荐信5
尊敬的复旦大学教授：
我是来自于南京XX中学的XXX。
十六岁的成长历程，是我学识积累的过程，也是我人格逐渐完善的过程。当人生来到了高三这个十字路口，青春的迷惘和叛逆让我一度对自由有了无限的向往，有一天我读到杨玉良校长“自由而无用”的论断，我开始对自由精神有了新的认识。
自由不是逃离而一种突破。之前对自由的向往多是为了逃离高中繁重的学业，此刻我庄严地认为那是蜕变、突破，选择复旦给将我生命迎来更广阔的自由，我会用心去聆听即将响起的自由和梦想的钟声。
所以我珍惜和度过高三的每一天，在学校里我是一个德智体全面发展的同学。作为班里的团支部书记，我认真完成教师和学校布置的每一项任务，我也热心解决同学们遇到的困难，20xx年我获得的区三好学生对我最大的肯定;学习上我一向排在XX中学的前5%，并且我坚持学好所有的学科，之前的学业水平考试我都得到了A;同时我还对体育有着非凡的热情，对于长跑的热爱赋予我健康的体魄，几次参加上海中学生运动会，先后获得了1500米长跑的第一名，800米的第三名，甚至跳远也都进过前六。
全面的发展并没有阻碍我梦想的视线，我毫不犹豫地选择复旦的经济专业作为梦想扬起的风帆。首先我中学的优势科目是数学和英语，数学是学习经济和金融的基础学科，而英语会让我接触到很多国外经济学的最新动向，为将来到美国常青藤联盟大学深造铺垫;其次复旦是国内一流的高校，经济学也是数一数二，在那里我能学到最扎实最基础的知识，复旦一向坚持通识教育的优良传统，大学的学习将我站到更高的位置，实现我更长远的规划，我想留学归来之后进入麦肯锡从事咨询工作，在外人看来，进入银行可能会有更光鲜的外表，但我更钟情于心底的选择，咨询推动社会的'发展，在20世纪表现地十分深刻，此刻是中国经济进入快速发展的时期，我们也遇到了发展的一些问题，这个时候咨询公司的价值会更大。
用更富有创新精神的模式去管理企业，这是麦肯锡引领时代发展的利器，在我小小的年纪里，我也在班级工作中进行过良好的尝试，比如学校20xx年运动会，我就协助体育委员做了一些管理工作，让我们班不被看好的情景下，取得了年级第一名的好成绩。那里我只做了一点，那就是过程管理，追求对同学细节的关爱，在跑道上给刘同学过的生日，他必须很难忘，并且他用一个冠军表达对我们细心与用心的感激。
未来是一条很长的路，复旦是我人生最美的一站。但我不会过多地停留，复旦赋予我的外在光环可能会让我成长遇到一些困难，我必须坚持梦想的方向，做一个于社会于国家“无用”而“有用”的人。
此致
敬礼！
推荐人：
20xx年xx月xx日
综合评价推荐信6
我班xxx，曾用名xx。系出书香门第，自有兰心惠质，幼有母亲悉心呵护，后有自我潜心研习，得有灵敏迅捷之思维，出类拔萃之成绩，不言放弃之意志，乐观向上之品格，爱好广泛，学习深入，为师常引以为傲。其特点在于：
一、独立钻研之精神。新知未授，预习先行。故常能先同学之最先，疑同学之无疑。为师只需略加点拨，而自能解决问题，并有举一反三之速。
二、融会贯通之本事。该生涉猎甚广，举凡文史哲，数理化、音体美，皆有所取。文能序母亲之文集，艺能现学校之舞台，学能摘大赛之桂冠，如此等等，不一而举。而此等所得，并非受到专业训练而为灵性所致。而将种种才艺集于一身，已非易事，其奇在于能由文悟理，因艺明白，殊十分人。
三、胸怀天下之大志。君子集才学以影响他人，集厚德以承载外物，此为清华校训之义，也为文琪追求之旨。当今社会，熙熙攘攘为名利者多，而志存天下忧国家者少，而文琪有鸿鹄之志，为吾校之骄傲。
以上仅列其三个异常优点，足以证明他是个人才，请贵校认真研究!
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