培训计划

时间：2023-09-08 10:16:38 培训计划我要投稿

[经典]培训计划7篇

　　日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的培训计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[经典]培训计划7篇

培训计划篇1

　　一、培训组织：

　　组长：

　　副组长：

　　成员

　　二、培训内容：

　　1、全员培训配送中心着装标准。（春秋、夏、冬季）

　　2、警卫人员培训：外来装卸油车辆安检标准；外来检查、参观、学习人员着装、检查标准；外来施工人员着装标准；外来施工人员、车辆安检标准；内燃机操作标准；电动泵操作标准。

　　3、计量、化验人员培训：水上作业着装标准；油罐采样作业标准；油船采样作业标准；油罐检尺作业标准；罐车检尺作业标准；油船检尺作业标准；公路罐车接卸作业标准；油船接卸作业标准；离心泵操作标准；输转作业标准。

　　4、发货人员培训：外来装卸油驾驶员、装卸油车辆安检标准；自动付油作业标准。

　　5、维修、电工人员培训：高处作业着装标准；电气作业着装标准；进入受限空间着装标准；阀门维修作业标准；防雷防静电检测作业标准；停电操作作业标准；送电操作作业标准。

　　6、润滑油人员培训：叉车操作作业标准。

　　三、培训时间：

　　XX年3月-XX年9月

　　四、培训教材：

　　《作业指导书》。

　　五、课程安排：

　　（见附表）

　　六、培训考核：

　　（见附表）

　　根据培训学习情况，领导小组针对岗位培训进行半年和年终2次考核，重点检查岗位标准化操作培训情况，岗位员工标准化操作执行情况。对半年考核不合格的`人员给以相应的处罚，对年终考评不合格的人员依据《威海配送中心管理考核制度》停岗培训。

培训计划篇2

　　培训目标：通过本次培训，学员能够掌握物业电工所需的基础知识及一般维修技术1、仪表仪器及电工工具的正确使用2、电气识图3、用电安全及常识4、照明、配电及元器件的选择5、给排水设备的控制，消防系统及其控制6、柴油发电机的结构与工作原理及简单维修

　　7、掌握一般变配电系统的操作知识 8、常用弱电基础知识

　　一、培训周期：5天

　　二、培训方式：理论讲解+现场实做

　　三、培训内容具体如下：

　　第一天

　　常用仪表、工具和电器的正确使用

　　一、万用表a、会使用万用表测量电子元器件 b、测量交直流电压c、线路通断及电阻阻值测量

　　二、兆欧表a、兆欧表的结构和工作原理b、兆欧表使用注意事项

　　三、低压开关常用低压开关的性能及用途

　　四、低压断路器a、塑料外壳式低压断路器b、万能式低压断路器c、漏电保护开关

　　五、低压熔断器a、低压熔断器的结构和工作原理b、低压熔断器的检查和维护

　　六、接触器a、交流接触器b、直流接触器c、交流接触器的维护d、接触器的常见故障及排除

　　七、手电钻、冲击钻、常用钻头的使用方法及注意事项。

　　八、电力运行原理：发电、升压、输送、降压、配电、用户使用

　　（需提供仪表及相关元器件）

　　电气识图

　　一、常用电气符号及代号

　　二、图纸的规格及布图要求

　　三、如何看懂电气图纸

　　四、如何使用电气图纸分析故障

　　（需提供相关设备图纸）

　　安全用电操作规程及用电常识

　　一、一般要求：

　　1、所有绝缘检验工具，应妥善保管，严禁他用，并应定期检查，校验。

　　2、现场施工用高低压设备及线路，应按照施工设计及有关电气安全技术规程安装和架设，配制环氧树脂及沥青电缆胶时，操作地点应通风良好，须戴好防护用品。

　　3、线路上禁止带负荷接电或断电，并禁止带电操作。

　　4、喷灯不得漏气，漏油及堵塞，不得在易燃、易爆场所点火及使用，工作完毕，灭火放气。

　　5、有人触电，立即切断电源，进行急救。电气着火，应立即将有关电源切断，使用干粉灭火器或干砂灭火。

　　二、设备及内线安装：

　　1、多台配电箱（盘）并列安装时，手指不得放在两盘的接合处，也不得触摸连接螺孔。

　　2、剔槽打眼时，锤头不得松动，铲子应无卷边，裂纹，戴好防护眼镜。楼板，砖墙打透眼时，板下，墙后不得有人靠近。

　　3、安装照明线路不准直接在板条天棚或隔音板上通行及堆放材料，必须通行时，应在上铺设脚手板。

　　第二天

　　照明与配电

　　一、民用建筑照明的种类

　　二、常用灯具的种类与特性a、白炽灯b、荧光灯c、碘钨灯d、高压汞灯e、三基色节能荧光灯 f 、LED 光源

　　三、照明电路a、概况b、照明电路进户装置c、室内配电线路布线d、线路常见故障及维护

　　四、配电装置a、照明配电方式b、典型的照明配电系统c、照明配电箱的安装d、插座的安装与接线

　　五、常用低压电力线路的供送电方式a、三相四线制（工业用电）b、三相五线制（民用照明），零线的`作用和接地线的作用c、相电压与线电压、相电流与线电流的关系d、照明线路的常见故障及排除方法

　　控制电气元件、导线的选择

　　一、民用线路的导线选择及计算方法

　　二、动力线路的导线选择及计算方法

　　三、电气控制元件的选择

　　四、配电盘线路布线的注意事项

　　第三天

　　给排水设备的控制

　　给水泵的控制a、按水箱水位控制给水泵b、给水泵变频调速控制c、按供水时间控制

　　柴油发电机组

　　一、柴油发电机简介a、柴油发电机组的组成b、柴油发电机组供电范围c、柴油发电机组的工作原理及倒闸操作

　　二、柴油发电机的启动、运行和停车

　　三、柴油发电机组的维护保养工作制度

　　防雷、接地及电器安全

　　一、防雷装置a、接闪器b、避雷器c、信息系统的防雷保护器件

　　二、低压配电系统的接地和接零a、接地的有关概念b、接地装置安装

　　三、触电事故和电器安全a、电流对人体的作用b、触电的方式c、触电急救与防护

　　消防系统及其控制

　　一、消防系统的组成

　　二、消防系统的工作过程

　　三、消防系统常用设备a、火灾探测器b、火灾报警控制器c、手动火灾报警

　　按钮d、洒水喷头e、防排烟风机

　　第四天

　　常用弱电知识

　　一、二极管整流电路a、半波整流电路b、全波整流电路c、桥式整流电路

　　二、三极管放大器工作原理

　　三、数字电路原理

　　四、PLC、变频器、可控硅工作原理

　　实际操作

　　一、单接触器启动器的工作原理及配线

　　二、双接触器（正反转）工作原理及配线

　　三、小型照明配电箱的工作原理及配线

　　（需提供相应图纸及相关元器件）

　　第五天

　　一、根据单位具体设备实地讲析

　　二、工作中电路及电气设备的检修技巧和注意事项

　　三、课程总结，解答学员遗留及工作中遇到的问题

培训计划篇3

　　一、培训对象：

　　学校全体初中教师

　　二、培训目标

　　参加培训的每位教师都要达到以下目标：

　　①能够熟练访问学校网站，在学校网站上发表自己的文章；

　　②能够熟练的访问远程教育资源；

　　③能够熟练利用远程教育资源的内容，能利用课件上课；

　　④能修改教案，并且保存和打印为自己的教案。

　　⑤能够利用word处理自己的文档；

　　⑥能够利用excel处理简单的'数据；

　　⑦了解因特网能够在网上搜集资料；能够下载资源和保存资源

　　⑧能够制作简单的课件。

　　三、培训地点：

　　四楼微机室/电子备课室

　　四、培训时间：

　　每次业务学习（单周）下午4：00至5：30为培训时间，每天早上时间为开放时间，电子备课室开放，由专人辅导。

　　五、考勤制度：

　　培训期间实行签到制，政教处管理。培训教师由张亚娟、马小琴、杨婷三人组成，每次培训由一人主讲，其他二人负责指导，每次培训结束后要进行考核。考核分为优秀、合格、不合格三个等次，并将考核结果纳入年度考核，对成绩优秀者给予一定奖励。

培训计划篇4

　　培训目标

　　1.面向全体教师，全员参与培训，强化教师“终身学习”的意识。

　　2.围绕办学目标和特色开展校本培训，注重培训教师的科技知识和技能，提高科学素养，建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。

　　3.推动教师专业化发展，鼓励教师多能发展。促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高，向科研型、学者型过渡。

　　4.加强骨干教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射、引领作用，提升青年教师的教改科研能力，使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高，骨干比例增大、层次提高。

　　5.实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的'。

　　培训原则

　　1.坚持以校为本的原则，即从学校的实际出发，以学校发展为本，立足自己，实现培训后能提高素质，解决教育教学实际问题。

　　坚持以人为本原则，从教师的实际出发，帮助教师有层次地确定自己的发展目标，学校目标中要体现差异性，有利调动教师积极性，使他们主动参与，自我创新。

　　2.坚持“教、学、研”一体化原则，把培训落到实处，把培训的结果显现在教育教学工作实践中。

　　培训内容

　　在参加绿园区统一组织的教师培训的同时，我校积极开展以提高教师整体素质、促进教师专业化水平提高为宗旨的校本培训。

培训计划篇5

　　为进一步加强基础质量管理，强化护理人员“三基三严”训练，在全院营造“大学习、大练兵、大比武“的继续教育氛围，进一步推动等级医院评审和平安医院创建工作，不断提高护理服务质量，根据陕西省医疗机构医务人员三基三严培训质量基本标准z护理{和铜川市卫生局关于《铜川市医院岗位大练兵、大比武活动实施方案》要求，特制订二0一0年医院护理人员三基三严培训考核计划如下：

　　（一）、培训目的'

　　1、规范护理人员的护理基本操作流程；

　　2、强化临床护理基本操作技能

　　3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。

　　（二）、培训目标

　　1、全院护理人员三基培训考核参与率≥90%

　　2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%

　　（三）、培训对象：

　　全院45岁以下的护理人员。

　　（四）、培训内容：

　　1、护理基本理论知识培训及考核内容

　　①铜川市人民医院专科疾病护理常规。

　　②铜川市人民医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责

　　③铜川市人民医院护理工作应急预案、临床护理服务流程和护理工作指导书。

　　④护理基础理论知识505题。

　　⑤护理专业相关的法律法规条文。

　　2、技能培训及考核内容

　　①铜川市人民医院护理技术操作规范。

　　②常用急救技术操作如徒手心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术。

　　③铜川市人民医院护理文件书写规范。

　　（五）、培训考核形式及时间

　　采取自学与集中培训相结合的方式、方法，进行学习，集体培训考核在院、科两个层次开展。培训考核过程贯穿于全年。

　　1、基础理论知识考核：

　　护理部每两个月，科室每月组织护理人员进行基本理论、基本知识考核一次。

　　2、护理技能培训考核：

　　护理部每两个月组织护理专项技能培训考核一次，采取观看教育片、专人辅导、示教，护理人员两人一组相互操作，进行训练，培训结束后，进行技能考核，科室每月组织一次技能操作培训考核，成绩记入个人业务技术档案，做为护士定期考核，招录转正的参考依据。

培训计划篇6

　　培训是教师提高业务素质和业务能力必不可少的重要途径。外出培训更能让教师近距离的接触名师、名校和教育教学方面的专家，可以有机会和名家、名师面对面的进行交流，解答他们的疑惑；通过走出去，可以开阔老师们的视野，丰富老师们的眼界，让老师们更快、更好地成长，让他们用学到的。教育教学理论，来指导自己的教育教学工作，让他们工作起来更能得心应手，让谈们学到新的`教育理念、教育教学方法。为了让每一位教师都能够用有机会进行外出培训，特制定培训计划如下：

　　1、外出培训要严格服从上级教育主管部门的组织和安排。

　　2、如有外出培训活动，学校安排老师参加培训，培训时做到准时、认真。

　　3、上级主管部门有组织老师外出培训机会时，学校要结合培训学科、适合年级以及让每一位教师都有机会出去的原则安排老师积极参加培训。培训结束要把自己的所看所想及时向全体老师进行反馈。可以写成外出培训感想或者根据外出学习体会上一节课、交一篇教案等。

　　4、教研组每学期安排的各学科的研讨课，教导处要及时通知相关人员参加，相关老师外出参加教研活动要及时填写外出听课登记表，并报教研组长和教导处。

　　5、教研组组织的计算机培训、班主任培训、高效课堂培训等相关培训，学校要根据要求派符合要求的教师参加培训。

　　6、教育系统组织的继续教育，学校要做好计划，安排教师参加。

　　7、教师参加外出培训，时间在一天以内的自己可以调课，课调不开的可找教导处安排。时间在一天以上的，教导处要安排好老师代课。

　　8、参加外出培训的教师，在学校正常的上课时间以内的，临走前一定告知教导处。

培训计划篇7

　　一、指导思想：

　　20xx年是十二五的开局之年，也是我校教育教学管理进一步规范化，精细化的关键一年。今年的培训工作将以《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》为指导，按照“统筹规划、突出重点、按需施训、注重实效”的原则，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以实施“有效教学，有效德育”为重点，以教师的可持续发展为根本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的高素质的学研型教师队伍。努力提升学校办学内涵与品质，全力提高学校教育教学质量。

　　二、工作目标：

　　1、加强师德建设，重点进行“教师行为规范”的学习培训，明规范，践行规范，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。

　　2、努力打造教师梯队，如新苗教师、新秀教师、教学能手、学科带头人、骨干教师等优秀教师群体。

　　3、建设教师、家长、学生一体化的适合我校特点的新课堂教学模式——双案四环节课堂模式，深化教师的研究与培训，深入进行有效课堂的实验与研究。

　　4、适应素质教育需要，按照“全员培训以现代远程教育为主，骨干培训按照区要求以集中培训为主，个性化培训以校本培训为主”的中学教师继续教育格局，有针对性地开展各级各类培训活动。

　　5、发挥科研带动辐射的功能，加强教育引导，提升队伍思想素质和业务水平，增强教师科研意识，加强主题教研，为教师自身发展打好基础。

　　6、加强教师教师教学技能和多媒体等现代化教学手段运用方面的培训。

　　7、加大青年教师科研能力的培养力度，发挥好“师道学研共同体”“青年教师读书会”学研共同体作用。把教研与科研相结合，通过集体备课及对课堂教学设计的反思，促使年轻教师认真研究课堂教学的有效性。鼓励青年教师积极参加优质课评选活动，鼓励青年教师积极参加论文评选活动，引导青年教师践行课堂，研究教学，使青年教师成为学校科研工作的后备力量。

　　三、培训工作要点：

　　1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。

　　2、加强教师有效教学实施策略、技能的学习和实践。以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，在过去“学案导学，合作学习”课堂教学模式研究经验的基础上，以学校的“双学案，四环节”课堂教学模式作为依托，以目前推行的`“集体备课、分层教学”实施策略为有效课堂研究为突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，充分发挥集体备课，学案统一，问题引领学习的作用。每月一次教师教学模式改革论坛，穿插教研组课题研究讲坛，谈实践，谈困惑、谈体会、谈收获，营造氛围，全面推进。还应体现教学民主，努力解决好“教”与“学”三种矛盾，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。

　　3、要求教师树立终身学习的思想。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向，努力完成上级下达的各项进修目标。

　　4、继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师“教、学双案”研究设计、新教案初备修改使用等能力。

　　5、抓好抓实远程培训工作：今年我们将继续牢牢抓住“领导重视、立足校本、考核激励、追求创新”四个关键，继续按照上级要求利用远程网进行自主学习培训，把远程教育培训作为教师终身学习的一个平台，有条不紊地做好远程培训工作，实现教师的专业化成长。本学期重点做好暑期“政史地，音体美”学科教师的远程研修工作，制定好具体实施方案，做好准备，促进学科教师的专业发展。

　　6、创新模式，注重实效。如培训方式以会代训，以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合以及互动研讨、案例分析、同课异构的方式来进行，让教师在互动交流、研讨反思中分享智慧，获得提高。

　　7、针对本学期班级多媒体教学设备的全面更新，学校将有计划、有目的对教师进行现代化教育手段管理、运用、技能等方面的培训。

　　8、全面了解每位教师的教学情况，对新入校的教师加强跟踪听课、交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。同时抓好区级骨干教师选拔培训和后续工作。

　　8、建立学校核心学研共同体，充分发挥学研共同体的作用。关注教师科研能力发展，继续加强教科研培训，培养教师的“问题意识”和教科研意识，真正实现问题课题化，课题常态化，让教师掌握研究的方法和策略，学会研究、走向研究，让更多教师学会做研究。

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