培训计划

时间:2023-07-07 15:27:47 培训计划 我要投稿

【精品】培训计划汇总七篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的培训计划7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】培训计划汇总七篇

培训计划 篇1

  为了全面提高教师的业务能力,应用信息技术的能力,利用计算机技术进行辅助教学的能力,学校决定继续对全校教师进行计算机培训。培训以集体培训和自学相结合。学校将提供各种有利条件,为教师学习计算机提供一个良好的环境。为使本次培训有组织,有计划,有步骤的进行,现将培训计划归纳为以下几点:

  一、 指导思想

  以全面提高全体教师的`计算机应用水平为宗旨,以全面实施素质教育适应新课改为指针,以《计算机基础知识与应用培训教程》为依据,开拓创新,与时俱进,力争使全体教师的计算机应用水平再上新台阶。

  二、 培训目标

  1、 使全体教师能够初步了解计算机的发展方向,应用运用机理。

  2、 使全体教师进一步能够较熟练的操作计算机,进行打字、排版、制表等常见的文字编辑。

  3、 使全体教师初步了解网络的意义,能够应用网络丰富自己的知识,开阔自己的视野,能够上网查询资料应用教学。

  4、 使全体教师能够利用幻灯片制作本学科的课件,并能使用课件教学。

  5、 使全体教师能够利用因特网发送电子邮件,并通过网络与外界交往。

  三、 培训能容

  1、 幻灯片制作:幻灯片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。

  2、 网络知识:网上查询,网上下载资料,再因特网上发送电子邮件。

  3、 课件制作:应用幻灯片制作课件。

  四、 培训方式

  以集中培训为主,结合个别辅导自学。

  五、 保证措施

  保证时间,保证人数。有专人负责培训,有领导跟踪检查,记录。培训一段时间后要进行考核,培训期满后要进行总结评价,确保培训质量,培训效果。

培训计划 篇2

  为了尽快满足工程监理工作需要,提高从事电力建设监理技经专业人员的业务能力和水平,根据项目监理部安排,结合本工程项目具体情况,特制定技经专业培训工作计划;

  1.根据公司新配置技经人员的实际情况,结合本工程监理工作有关技经专业的具体要求,在实践中学习,在学习中实践,通过实践工作培训专业人员工作能力,提高专业工作水平。

  2.要求了解发电厂生产过程。熟悉基本建设程序,熟悉建设项目建筑、机务、电气等专业的主要系统,以及各系统所包含的工程项目。熟悉工程项目划分办法。结合书本知识,联系工程实际,向各专业工程师和一切内行的入学习,增长才干。

  3.熟悉专业施工图纸,熟悉施工规程规范,了解施工组织设计,施工方案和施工措施,了解工程应用的新技术,新工艺,新材料。掌握概预算基本知识和编制方法,尽快进入工作。

  4.掌握电力专业定额和地方概预算定额内容,熟悉计算规则,费用计取方法。掌握工程清单计量计算规则和方法,掌握应用工程造价计价软件,熟练使用微机,用3~5个月或更长的.时间,基本能编制和审查常规项目的施工图预算。

  5.了解掌握熟悉本工程招标投标文件、施工合同等有关文件内容。按照监理规划和本专业监理实施细则,认真开展工作。有重点、有目标、比较系统地做好学习笔记。用于指导自己的工作。

  6.在一个电厂工程建设周期内,全面了解投资概算、施工图预算的内容,掌握清单计量结算方法、参与竣工结算,通过参与各个阶段的工作,在实践中充实提高。用两年左右的时间,基本上能够胜任本专业监理工作,用3~4年的时间能独立承担发电厂建设项目的技经监理工作。

  清苑项目监理部技经室

  20xx/7/20

培训计划 篇3

  教师的成长离不开自身的努力,同时也离不开各种形式的培训和交流,通过校本研训来满足教师专业发展的需要。帮助教师在改革的过程中不断更新教育观念,不断发现和解决问题,不断变革教学方式,调整自己的教学行为,实现专业水平的提高,在教学改革的实践中实现真正的成长。根据学校教师的情况制定学校教师发展计划。

  1、按规定参加全校性的集中培训和以研训组为单位的业务学习及备课组的集体备课活动。

  2、每位教师要做到:坚持每单元(或模块)写一篇教学反思;一学期每人上一节教学汇报、示范课,参加一次教学诊断课活动;制作一份多媒体课件;每人每学期要精读至少一本的教学专著;撰写不少于5000字的读书笔记,交一份有价值学科论文和优秀教案。

  3、为促进教师整体化素质的全面提高,学校制定了抓理论学习,抓岗位实践、抓活动载体的“三抓”工程,激励教师立足本职,爱岗敬业,无私奉献。培养教师钻研业务,强化素质,敢于争先,成为一名在专业上有影响、在学科上有知名度的典型教师。

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  4、凡参加学科教学(或说课)竞赛、评优、教师基本功大赛获奖的`教师,要及时提交竞赛过程中所有相关材料及获奖证书复印件2份,1份送交教导处存档,另一份与获奖证书复印件或为市级以上教学观摩课、引路课、研讨课写好记实材料一起存入教师个人专业成长档案。

  5、学校要创造有利条件,为各学科教师搭建自学、进修、晋升的平台,鼓励教师在规定的时间内达到学科教学的要求,将外派教师学习情况纳入学校考核教师之中。

  6、建立校本研训教师个人档案,档案中记录、装载教师参加校本研训过程中的各种成果及业绩,对每位教师实行长效的个性化管理,同时对教师在继续教育过程中实施学分制管理提供必要的依据。

  7、教师如因故不能参加学科研训组和年级备课组活动应履行请假手续,说明原因。学校有关领导因公不能参加学科研训组和年级备课组活动也应履行请假手续,否则当缺勤论处。

培训计划 篇4

  经过大川的七天的课程培训以及佛山的三天下市场体验生活,终于来到了培训的最后一个阶段:基地体验学习。

  金利樱桃谷鸭培训基地位于肇庆市高要金利镇梧岭村一个四面环山的偏僻小村庄,来到这里发现这里原来没有想象中那么好,有许多地方不健全。无论生活还是学习都有缺憾,生活用品都没有,鸭场的管理也有很多不规范。经过一轮大扫除,焕然一新。不过还担心井水的问题而且打水比较麻烦,还要解决20人的吃饭问题。不过办法总比困难多,船到桥头自然直。

  “不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”知识是一点一滴积累下来的,没有人能够一步登天,正如周华健《真心英雄》中“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功”人生只有在磨练中成长,成熟。

  这次实习,学到很多,让我更加深切的感受到知识的不足和来自周围的压力,这也永远是学校感受不到的。对于每一件事我们应该全力以赴,而不是尽力而为,因为两者之间的差距是非常之大。对于团队我们应该齐心协力而不是各尽其责。同样面对生活也应如此。我不知道现在社会上的“灰色技能”算不算一项学习,但是我是深刻的体会到它的“优点”,不管这门技能是好坏,我认为用得好处便是福,用得坏处便是祸。“逢人前说三分话,未可全抛一片心”对人对事,我们应该留一步,给自己一个退路,不应到了穷途末路时才给自己找退路。为人的人格素养,是我在实习过程中经理很注重的。“责任之心责己,恕己之心恕人。”

  人生就是在不断探索,钻研的前行。

  第一次到鸭场实习,感觉所有的都是那么的新鲜,第一天是从基建工作做起:竖电线杆,记得吴总对我说过这么一句话“所有的问题都不是问题,最重要的是过程,每天发现一两个问题你已经成功了”时间悄然的溜走,在鸭场,我感到越来越力不从心,发现一个问题都难,或许是太多东西的不知道,一个人静静的,明白了专业知识非常重要,我们不是畜牧兽医专业的学生还是很吃力。

  在实习中,我感觉到了现实的压力,面对同行,我感觉我是那么的渺小,巨大的压力驱动着我努力学习,在这里,我很充实,每天都有不同的收获,即使很少很少,但是我很踏实,因为我明白了,懂得了一点,与他们的差距又拉小了一步。虽然每天都巡鸭场、喂鸭、清理鸭粪。但是其中的重要点也明白了,我真实的感受到其好处。其次,在这里,方导师教我们鸭病防治、肉鸭科学养殖等专业知识,受益匪浅。

  学习情况如下:

  第一周:肉鸭常见疾病防控、适应基地生活(喂鸭、鸭舍消毒、拌药、喂药、捡鸭蛋、卖鸭)

  第二周:肉鸭实习需要掌握的要点、拌药、喂药、接种疫苗、清理鸭粪、后备鸭转种蛋鸭的转栏、定群

  第三周:肉鸭育雏的饲养操作、解剖死鸭、拌药、用药、接种疫苗、小鸭的饲养

  第四周:种鸭的饲养管理操作、肉鸭场的实习要点提炼、科学养殖培训、饲养的保健程序

  第五周:肉鸭棚舍规划及搭建、提高肉鸭养殖效益、肉鸭的饲养管理、提高育雏率、鸭病防治

  这次的实习的收获对我来说有不少,我自己在感觉知识、技能、全局考虑、与人沟通方面等方面都有了显著进步,总体来说,这次实习对我综合素质的培养、锻炼有了一步提高。对于鸭病方面有了深层次的了解。

  实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。从一开始的笨拙无措一步步到可以很从容的讲出自己的想法,这次实习不但丰富了我养鸭的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,也认识到,<莲>要想做好这方面的工作单靠这一个多月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验,更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助,俗话说:纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是学得不深刻的,当今大学教育是以理论为主,能有机会去实习,对我来说是受益匪浅的,还有几个月我就要正式走向社会了,相信这次实习对我今后参加工作一定会有帮助。

  我面前的路还很漫长,需要我不断的努力和奋斗。我坚相信通过这一段时间的`实习,所获得的实践经验对我来说终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,为实现自我的理想和光明的前程努力。

  “学者如禾如稻,不学着如篙如草”学习是我们一生的追求,古人说过“当时若不登高望,谁是东流海洋深”。所以我们更要探索创新。

  踏入胜利的天堂前,必先经过苦训的试练,流光所有汗水,用尽所有气力,抛弃所有杂念,别让自己停下来!你会感到疲累犹豫,甚至沮丧,但不许放弃,因为胜利不是奇迹,把自己的目标定在永远也达不到的地方,但还是要达到,有一种天才只会从坚定不移地的信念和实现目标中诞生。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进。加油,加油!明天会更好!tomorrow will be better .

培训计划 篇5

  一、课程任务和说明。

  通过培训,使培训对象掌握餐厅服务员的理论知识和操作技能,培训完毕,培训对象应能够独立上岗,完成餐厅服务的日常接待与卫生清洁等工作。在教学过程中,应以理论教学为基础,注意加强技能训练,使培训对象通过实际训练,掌握所学的理论知识和操作技能。

  二、服务素质培训的教学要求。

  通过培训,使学员掌握企业经营的理念、服务的理念,餐厅服务员的素质要求,餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧,学会用礼仪包装自己 ,自觉塑造良好的职业形象,营造良好的服务氛围,提高综合服务素质,提升对企业的忠诚度,增强团队的凝聚力,为迅速、全面提高餐厅服务档次打下良好的基础。

  三、操作技能培训的教学要求。

  通过培训,使学员熟练掌握餐厅服务的.基本技能、基本程序,提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质,能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去,为客人提供满意的服务。

培训计划 篇6

  主办单位:渤海大学政治与历史学院团委网络技术部

  一.活动背景:随着社会科技的不断发展,计算机逐渐成为

  当代社会不可取代的一种工具。作为当代大学生,我们不再成天苦读于书本,更应该逐渐走入计算机这个多彩的世界中来。

  二.活动目的:PPT的`应用操作技术是不管在学习和工作中

  都是一种重要的技能。我们这次活动的主要目的就是借此锻炼同学们的PPT制作能力,同时通过多种主题多种形式的表现,来丰富我们的课余生活,了解到更多的知识。

  三.活动时间:初定于四月份

  四.活动地点:渤海大学校区经法楼

  五.活动要求:每个参加者制作两个ppt,一个以自己的家

  乡为主题,另一个为自选主题,可自由发挥。Ppt中可以多种形式表现,如文字,图片视频等,但都要求积极文明。

  六.活动流程:1.每个参赛者把参赛作品上交,表明两个ppt

  的主题。2.比赛开始,主持人做开场演讲,并介绍活动内容和流程,介绍参赛者。3.参赛者按照随机抽号依次上台演讲,对ppt作品做简短的介绍后展示作品,并伴有适当的

  讲解。4.即兴表演节目或知识问答,节目最好与ppt主题相关。给予表现良好的参赛者适当的加分。5.评委评分,选出三名“PPT制作之星”,以及优秀奖若干。6.给获奖选手颁奖,并做获奖感言和拍照留念。7.主持人

  策划人:政治与历史学院一一级历史四班田雅婧做结束感言。

培训计划 篇7

  一、 遵守员工手册

  二、 仪容仪

  1、保持个人的整洁。

  2、手脚保持清洁。

  3、上班前应梳理好头发。

  4、女服务员不得浓妆艳沫,梳怪发型。

  5、坐、站、行姿势总则:“在工作地禁止嚼、吃食物和口香糖之类的东西,不许在站、坐或走之时拉手,挽臂或把手搭在别人的肩膀上。”

  站姿:站要直,双脚不能分开过大,不要倚在桌、椅、墙和其它东西上,也不要倚在同事身上,站时不要晃身。

  三、 服务程序礼貌用语规范

  1、服务程序规范:目光相迎、脸露微笑、甜语招呼(客到)微笑倾听、热情答问、殷勤服务(客对期间)微笑道谢、热情道别、目光相送(办完手续)

  2、服务态度:主动、热情、耐心、周到。

  必须做到五点

  ① 接一顾二招三。

  ② 有问必答,回语亲切、耐心解释、不厌其烦克服冷、硬、顶。 ③ 一视同仁。

  ④ 注意人的微小反应。

  ⑤ 对份外事不回避,热心做。

  3、服务动作:手勤、脚快、嘴甜、眼悦、耳灵。

  四、 纪律手册:

  1、服从上司的指导与安排。

  2、接班者准时上班,交班者不得离开。

  3、没经得部门主管的批准,不得私自调班、改班。

  4、不得与客人发生口角,顶撞客人。

  5、不得打私人电话。

  6、在工作中应做到先服从上司。

  五、 收银员制度和业务要求:

  1、建立住宿帐户并负责入客帐和为客结帐。

  2、保证客人结帐准确无误,收取以现金、转帐支票及信用卡等支付方式的住宿、餐饮、洗衣等费用,汇总后送交财务部入帐。

  3、核实帐单及信用卡,负责结团体或公司单位客人帐单。

  4、掌握电脑和计算机的操作方法,迅速准确地进行客帐结算。

  5、掌握酒店内各类房费、餐费和洗涤等费用标准及折扣。

  6、具有识别各种币别、旅行支票及信用卡的真伪能力。

  六、 收银处各班工作程序(前台收银)

  A班(7:30AM—16:00PM)

  1、与上一班人员作好交班,并看交班本,看有否需要跟催的事宜,及昨天发生的事处理的结果。

  2、作好按金的交接手续,并签名接收。

  3、与接待处管家部作好客人退房的协调工作,办理退房业务。

  4、在退房的高峰期过后,与接待处核对退房的数量,并根据退房的帐单做好每日的营业报表。

  5、根据报表收入的金额把当班的收入核实后用信封封好,并在信封下做好日期、班次、金额的记录,上交财务。

  6、抄写按金的交班登记表,核对无误后交班。

  7、需要跟催或注意的问题,当班时发生的事宜记录在交班本上。

  B班(中班:15:30PM—24:00AM)

  1.2同上。

  3、 继续为客人办理退房手续,作好平日租的收取工作。

  4、 在客人入住的高峰期,可协助接待处为客人办理入住手续,并作好入住

  客人按金的交纳工作,为客人开出预付按金的收据。

  5、 接受各部门消费的转帐,并作好登记本的记录工作,以便备查,对于团

  体的消费转帐,应该对团体帐单看是否与帐单标准相等方可接收,而对予散客消费的转帐,不但要看消费金额,更要查看其预付按金的数目,方可应予餐厅收银让其转帐。

  6、 跟催续住,并将每笔客人交纳的.续住按金,记录在交班本上并通知接待,

  而对末能催到,而又缺泛信誉问题的应知会经理协助跟催。

  C、夜班(23:45PM---7:45AM)

  1.2同上.

  3、继续办理入住客人的交纳按金工作。

  4、核对每间房的房租,按金是否有误,并核对当日消费入帐记录。

  5、将跟催的结果,须跟催的事宜,记录在交班本上交班。

  七、 团体接待程序

  A、 团体入住程序

  1、当团体入住手续办理后,协助接待跟催司倍入住在单上签名认可,对于现付的团,应作好按金的收取工作。

  2、接收核接待处所开的帐单是否正确(包括房费、餐标、人数、房数)帐单是否有地陪的签帐认可及是否注明其付方式。

  3、收款员应保证在任何情况下,不得将团队房价泄露给客人,如客人要求自付房费,应按当日门市价收取。

  B、团体退房程序

  1、当接到团体的退房通知,应检查该团有否散数,并请导游协助其来结帐,并让其查阅帐单。

  2、接待处配合作好钥匙的回收工作,得管家部的查房OK否,知会导游工作完毕,若客房有异,请导游协助跟催。

  八、 接金交接班程序

  1、交班者在临交班的半小时,将须交班的按金、信用卡等抄入交班本。

  2、将上一班退房的按金划掉,并核对本班的抄写记录,核对无误后交班。

  3、接班者根据上一班现金交班本上的记录,开始清点每一笔按金,并作好记录。

  4、清点无误后,签名接班。

  九、 信用卡的使用程序

  1、接到客人的付款形式是刷卡的,在接到后,首先核对卡的姓名是否与证件相同。

  2、根据卡的类型,选择正确的签购单、碌卡机,并检查签购单是否碌得清楚,核对其证件,将证件的号码抄入信用卡签购上。

  3、请客人在签购单上签名,并核对信用卡上的笔迹是否相符,开出收据给客人。

  4、查出该类型卡的上符名单。

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