培训计划

时间:2023-06-01 09:03:02 培训计划 我要投稿

【精品】培训计划汇编十篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的培训计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】培训计划汇编十篇

培训计划 篇1

  假如问一句“你敢给老板做个培训计划吗?”我想能够正面回答的人可能不多。起码我还没见过。但是,几乎所有人力资源经理都是要做培训计划的,但是,敢给自己老板做个培训计划、并为老板安排培训的人力资源经理还真没见过。在企业里,老板都认为下属素质差,最需要培训的是下属,但是,下属们的共识却是—— 最需要培训的是老板。这两种观点其实都没错,但下属们的这点共识却几乎没人敢当面说出来。前年吧,我的一个傻里傻气的客户经理因为一客户签单时不是很爽快,就当着老板的面嘟喏了这一句,直气的那老板当时就吹胡子瞪眼睛,差点就让那张到手的订单飞了出去。看来,“皇帝新装”作用确实不小啊。

  在企业中,老板确实是最需要培训。“兵熊熊一个,将熊熊一窝”这句古训也早就为此作了定论。老板本身就是下属的榜样,其思想、理念一经传播开来,形成的就是企业文化。老板智则员工智、老板强则企业强,说句最实在的理由,老板要是思路开阔、观念先进,对公司管理变革及日常工作的支持便会大很多,你说如此重要的老板需不需要学习和培训?但是,我们又不得不面对一个现实——一个人力资源经理要想拉自己一天到头忙的昏头转向的老板出去参加一场培训讲座,或者要让老板与内部员工一起参加一次内部培训,不外乎比登天还难,而且,这种难度绝对不比说出“最需要培训的是老板”这句话更容易。

  这里面有两个方面的原因:一是中国的.企业老板认为自己需要培训提升的并不多,愿意接受别人培训的就更少的可怜了。因为自尊的问题,就是有一些意识到自己不足而想学习提升的,也多是设法偷偷地躲起来学习;二是我们的人力资源管理者管理思路相对呆滞、专业力度和能力不足,普遍缺乏说服老板和管理老板的勇气。但是,作为管理者,我们的工作要想有所创新、有所突破,就必须获得老板的支持!因为老板是公司最大的资源啊。而要想老板支持,就必先让老板理解,必先让老板培训和提升。这实实在在地考验者管理者的智商。

  其实,要解决这个问题也并不难,起码有两种方法给老板做个培训计划:一种是有针对性地推荐给老板一些书,给老板做个阅读培训计划,或者在公司里组织一个读书会,让老板担任会长,通过带领集体学习而培训自己。但是这一招并非首选,因为有文化的老板可能也不多,现在值得的书好像更不多。另一种是设法在企业建立一个网络商学院,选择一些高层理念、经营战略等方面的高层视听课程让分配给老板,引导老板自我学习、自我考试和自我提升。因为网络商学院的系统性、私密性、方便性和多样性等独特优势,这一招大多老板都可以接受,应该屡试不爽。

  最后说一句:帮老板就是帮自己,只有老板提升了,我们自己才有机会,企业也才有机会,所以,人力资源经理也请给你的老板做一份培训计划,让老板也体验一下这种叫做最好的福利,在此,我们需要的只是勇气。

培训计划 篇2

  针对员工适应潜力、创新潜力、执行潜力薄弱的现象,结合公司《五年发展规划纲要》和“十一五”总体发展战略,大力推进员工素质提升工程,突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训,为公司建立具有永续竞争力的卓越企业带给适宜的人力资源,全面提升公司员工的综合素质和业务潜力,推进企业健康快速发展。

  一、总体目标

  1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。

  2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。

  3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。

  4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的潜力。

  5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。

  6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

  二、原则与要求

  1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

  2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,透过外委基地搞好相关专业培训。

  3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

  4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;此时一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。

  三、培训资料与方式

  公司领导与高管人员

  1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。透过上级主管部门统一组织调训。

  2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策潜力和经营管理潜力。此时透过参加企业家高端、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

  3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。

  中层管理干部

  1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。

  2、学历进修和专业知识培训。用心鼓励贴合条件的中层干部参加大学函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。

  3、强化项目经理培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争到达50%以上,重点提高他们的政治素养、管理潜力、人际沟通潜力和业务潜力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网,给员工带给学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有贴合建造师报考条件,且有专业发展潜力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,此时年净增人数力争到达10人以上。

  4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营状况,借鉴成功经验。

  专业技术人员

  1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,并建设公司自我的远程教育培训基地,进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训,培养创新潜力,提高研发水平。

  2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到XX、XX单位参观学习。

  3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

  4、对会计、经济、统计等需透过考试取得专业技术职务的专业人员,透过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等透过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的.技术等级。

  职工基础培训

  1、新工入厂培训

  20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;

  透过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,基层各单位、分公司的新员工合同签订率务必到达100%。试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,此时考核优秀者给于必须的表彰奖励。2、转岗职工培训

  20xx年要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。

  同时随着公司的扩建,内部就业渠道的增加,及时进行专业技术培训,培训时间不得少于20天。

  3、职工技术等级培训

  20xx年公司计划新培养高级工程师2名,副高级工程师3名。中级工以上人员占技术人员比例到达70%以上;20xx年一方面继续普及,扩大比例,工作重点就是培养高级技术人员,计划培养高级技工2人,中级技工10人。构成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上,重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上,此时使技术管理人员的素质有整体提高。

  4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年,公司将选取部分主业工种进行轮训,并在本市相关技校适时组织贴合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。

  5、加强复合型、高层次人才培训。各部门和基层单位要用心创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业潜力向不一样管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业潜力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

  6、抓好工程施工人员的培训。

  做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定。

  在建工程项目经理部,要按照“三位一体”管理体系标准要求,此时扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训,以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训,确保人力资源满足施工生产要求。

  要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干预,消除隐患,切实维护企业信誉。

  开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选取3-5个主要职业进行技能比武,并透过专业比武的形式,选拔培养年轻优秀高技能人才。

  开展学历教育

  1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学,开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。透过全国成人高考,对贴合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训,获取学历。

  2、与一些高等院校联合办学,举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班;推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策潜力,更好地为公司服务。

  3、调动员工自学用心性。为员工自学考试带给良好的服务,帮忙员工报名,带给函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件,增加员工学习的动力。

  四、措施及要求

  领导要高度重视,各基层单位及业务部门要用心参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,用心构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。

  培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各部门和基层单位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、主角扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选取最佳的方法和形式,组织开展培训。

  加强培训基础设施的建设和开发。一就是加强和高等院校的联合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资源和专业特长,用心整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二就是要根据公司内部自身专业特长,建设自我的培训基地、职校功能。选取专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三就是要加强企业专兼职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。

  确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定,即按工资总额的1、5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中0、5%上缴公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。

  确保培训效果的真实有效。一就是加大检查指导力度,完善制度。公司应建立完善自我的职工培训机构及场所(如职工大学、职业技术学校),并对培训中心各级各类培训状况进行不定期的检查与指导;二就是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三就是建立员工培训状况反馈制度,坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

  加强为基层单位现场培训工作的服务意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,用心主动深入现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训计划落实到位。

  公司办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资源管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门要做好开班前的策划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性。

  培训就是帮忙员工提高生存潜力和岗位竞争潜力的有效途径,努力提高员工学习的主动性,建设一支高素质的团队就是人力资源部义不容辞的职责。我们必须要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就务必落实建立学习型企业,从加快职业教育和培训事业的发展入手,来提升员工队伍政治、技术的整体素质,构筑人力资源的核心竞争力,以此提高员工参与企业市场竞争的潜力。

  在企业改革大发展的这天,面临着新时期所给予的机遇和挑战,只有持续员工教育培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支潜力强、技术精、素质高,适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

  人力资源作为企业发展的第一要素,但我们的企业总就是觉得人才梯队难以跟上,优秀的员工难选、难育、难用、难留?所以,如何打造企业的核心竞争力,人才培养就是关键,而人才的培养,于员工透过不断地学习和培训,不断提升自身的职业素养和知识技能,打造一支高绩效的团队,从而使企业从优秀到卓越,永远基业常青!

培训计划 篇3

  打造团队精神点化企业之魂

  第一部分:需求和拓展分析

  第二部分:时间和基地介绍

  第三部分:训练目的和拓展训练项目简介

  第四部分:项目课程实施流程

  第五部分:拓展训练费用

  第六部分:参训单位须知

  我们的课程覆盖领导力提升、团队建设、创新思维培养、

  新员工融入、沟通技巧发展、自我发现与挑战等诸多方面。

  激发潜能,熔炼团队

  ——外展训练介绍

  拓展,outward-bound

  愿意为一艘小船,

  驶离平静的港湾,

  义无反顾地,

  投向前方未知的旅程

  ●拓展训练——挑战极线的战场

  ●拓展训练——砺练团队的课堂

  ●拓展训练——激发潜成的引擎

  ●拓展训练——沟通情感的桥梁

  “拓展训练”是一种体验式培训,是一种现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式。它利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境以及各种人工创设的情境,通过各种精心设计的活动,在解决问题、应对挑战的过程中,达到“激发潜能,磨练意志,完善于人格,熔炼团队”的培训目的。它不同于以往传统意义上的培训,不是靠灌输式、课堂式、读文件式的方法获取

  知识。它的精髓在于首先要去体验,通过体验去感悟,通过感悟来提升自己对事物最深刻的认识。

  时间和地点

  时间:20xx年6月30号-7月1号,2天1夜户外拓展训练。

  地点:豫西大峡谷漂流----中原第一勇士漂

  景区介绍:三门峡拓展训练基地-豫西大峡谷风景区,位于豫、秦、晋三省结合部的三门峡市卢氏县官道口镇境内。峡谷呈东西走向,象一条由西向东延展的飘带,由大大小小99级瀑布及300多个潭池组成。每当汛期来临,潭上飞珠溅玉,雾气腾腾,声响如雷,气势磅礴;风和日丽时节,瀑布则如白练悬空皎美绝伦。

  训练目的

  (1)增强团队成员之间的了解、沟通与信任。

  (2)在轻松欢快的氛围中增强团队的凝聚力焕发团队的活力。

  (3)使团队成员赏试并学习以极积的心态去面对压力与挑战。

  (4)锻炼团队成员的毅志,激发潜能。

  (5)在优美的湖光山色中放松身心,沐浴阳光,感受团队活动的愉悦心情。

  (6)在训练中感受计划、组织、领导、控制等各项职能的重要性。

  (7)切身体会团队(组织)中人力资源合理配置的重要性;分析、探讨合

  理人力配置的方法。

  拓展训练项目简介

  根据管理学、组织形为学的有关理论和成功团队的实践经验,一个充满活力的,表现卓越的团队应该具有如下的特点:

  A.共同的目标:共同的、宏伟的目标是团队的动力之源。

  B 严明的纪律:严格的`纪律是团队行为的规则。

  C.沟通和理解:充分的内部交流和沟通是有凝聚力的团队的标志。

  D.尊重和信任:消了除隔阂,彼此关心。也许我们可以不做好朋友,但我们必须相互尊重、相互信任。

  E.支持和帮助:相互帮助,相互支持,相互激励,前面即是成功之门。 F.领导与分工协作:有力的领导,合理的分工、统筹安排、密切协作是 一个团队取得成功,从胜利走向胜利的必由之路。

  此次训练安排的所有项目都是围绕上述六点来编排和设计的,都是为了达到“加强团队成员之间的了解、沟通、与信任;激发团队成员的潜能,赠强团队的活力和凝聚力”这个课程目标,每个项目都有其独自的、鲜明的训练目的,项目与项目之间又有必然的逻辑联系。

  信任背摔:增进团队成员之间的了解与信任,相互信任,是一个成

  功团队的基础。

  求生之墙:使学员在亲身体验中感悟明确目标、相互支持与协作在

  完成一项任务(特别是较为困难的任务)时的作用。培

  养全体成员同心协力共同战胜困难的决心与信心,以积

  极的心态面对挑战;团队角色的合理分配。人力资源的

  动用,周密计划、统筹安排。

培训计划 篇4

  一、指导思想

  通过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学能力,促进专业成长。

  二、预期目标

  1、让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。

  2、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

  3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的.认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂的能力,提高教学水平及学科质量。

  三、培训时间

  20xx年8月22日—23日

  四、培训形式与要求

  由集中培训和分散培训两部分组成。集中培训由学校统一组织,分散培训分学科进行。

  五、重点培训工作

  日 期:

  内 容:

  责任人:

  出席对象:

  8.22上午

  教师职业道德

  程宏衍

  全体教师

  8.22下午

  班主任工作

  潘 琴

  全体教师

  8.23上午

  教学六认真工作

  陆静娟

  全体教师

  语文课堂教学常规及作业格式

  刘玉平

  语文教师

  数学课堂教学常规及作业格式

  陆静娟

  数学教师

  英语课堂教学常规及作业格式

  徐亚萍

  英语教师

  8.23下午

  教师一二三考核

  刘玉平

  全体新教师

  考试

  张月明

  全体教师

  六、措施

  1、成立新教师培训领导班子。

  组 长:张凤良

  副组长:张月明

  组 员:陆静娟、刘玉平、潘琴

  2、成立点名制,由人事秘书做好出勤记录。

  3、每位教师要认真做好培训笔记。

  4、培训后进行书面考试,将考试结果纳入教师业绩考核中。

培训计划 篇5

  一. 岗前培训

  1、 培训目的:熟悉手术室环境、了解手术室工作性质及各项规章制度,尽快投入手术室 护理工作。

  2、 培训形式:采取专人授课的方式。(1)介绍手术室环境及各项规章制度(申护士长)(2) 讲解各级各类人员职责及各种医疗设备的使用、维护保养(魏护士长)(3)常用基本操 作及各项无菌技术操作规程(宋百灵)(4)手术室各项消毒技术规范(丁凤)

  二、岗位培训

  1、培训目的:主要是提高护士的三个素质加快新护士的成长。

  (1)思想素质:培养新护士良好的职业道德,树立全心全意为患者、为临床医生服务的思想,热爱本职、安心手术室工作,自觉遵守科室的各项规章制度。

  (2)心理素质:让新护士认识到手术室工作是集科学性、严肃性、协作性、主动性及风险性于一体的复杂工作,要养成慎独的工作行为、细致的工作作风、稳定的.情绪,有坚强的自我约束力、应变能力和吃苦耐劳的能力。

  (3)业务素质:参加护理专题教育,统一护理基础技能操作,丰富手术是基本理论知识,掌握无菌技术及消毒隔离技术。

  2、培训形式:有临床经验丰富的资深护理人员带教,带教老师具有高度的工作责任心、优良的职业道德素质、扎实的专科理论及娴熟的配合技能以及良好的带教能力。要求新护士注重学习方法,勤做笔记,做到术前认真预习、术中用心配合、术后分析小结,尤其对配合特点、手术医生习惯和跟班老师提出的问题,制定出改进措施。

  3、培训内容:重点巡回与器械护士工作内容、值班职责、工作程序及工作重点等方面的培训。

  (1)护理宗旨、人员结构、排班模式及洁净手术室的管理。(申玉琴)

  (2)各项规章制度。(魏伟)

  (3)常见无菌技术操作及消毒灭菌技术。(宋百灵)

  (4)手术是医院感染预防与控制。 (丁凤)

  (5)常见手术体位的摆放及注意事项(魏伟)

  (6)常见手术仪器的操作方法、维护及注意事项。(魏伟)

  (7)围手术期护理。(董瑛)

  (8)患者安全管理。(申玉琴)

  (9)手术配合技术和护理操作技术。(各带教老师)

  (10)手术是职业安全与防护。(各带教老师)

  (11)手术时突发事件的应急处理。(各带教老师)

  4.考试考核: 1、每月征求各带教老师对新护士工作的意见建议。

  2、每季由护士长或代缴组长根据培训内容进行理论及技术操作。

  3、半年检查一次护士应急能力的处理情况。

培训计划 篇6

  我校根据岳阳市教育局对教师培训的要求,按照继续教育工作的总体安排,教导处在认真总结原教师培训的基础上,详细分析了教师队伍现状,特制定培训计划如下:

  一、指导思想

  坚持以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心,以科研为先导,以提高教师综合素质为重点,坚持理论联系实际,有针对性的解决实际问题,努力提高教师实施素质教育的能力和专业化水平。

  二、培训目标

  通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。

  三、培训内容和要求

  教导处经过调查研究,认为培养教师的职业道德观、新课改观、教育教学能力是亟待解决的问题,由此定出培训专题。

  (一)道德规范教育专题:结合专题报告讲座,进一步学习《中小学教师职业道德规范》和优秀教师先进事迹等。加强师德建设,使教师热爱教育工作,立志做一名光荣的、合格的人民教师。

  (二)政策法规教育专题:通过专题讲座,使教师进一步了解《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等政策法规,增强教师的法规意识,遵章守法。

  (三)教育教学常规训练专题:结合观摩课堂教学,在备课、上课、评课、组织课堂教学等常规方面进行有针对性的现场指导,尽快提高教师的教育教学能力。

  (四)新课改教材教法专题:新课改是当前教育教学工作的重点。通过学习新课改的有关理论,深刻领会新课改的精神实质,加大课改力度,使教师进一步成为新课改的生力军。

  (五)科研专题:“科研兴校”是当前学校工作中的.一项重要内容。通过专题讲座,使新教师树立以科研为先导的意识,在科研理论指导下开展教育教学工作,尽快成为科研型的新型教师。

  (六)教师心理健康教育专题:要求教师掌握关于心理卫生和心理健康教育的基本知识,具有科学合理的思维方式、正确先进的教育观念、积极稳定的情绪与情感、完美的性格特征、正确的人际交往观念和自我调节能力。

  (七)班主任专题:要求班主任老师认真学习班级管理经验,具有科学的管理班级模式,组织班主任老师召开班主任经验交流会,能过会议学习各自的先进经验,让所有班主任老师尽快成长成有经验、有水平、有管理能力的优秀教师。

  四、培训形式

  坚持理论与实践相结合、集中学习与自学相结合、培训与自练相结合的原则,保证学习的质量和实效性。

  由教导处、政教处两处统一组织,通过专题讲座、问题研讨、观摩课等多种形式进行培训。

  1.自学。在学习过程中,布置课题,自修自学。

  2.问题研讨,咨询诊断。通过学习,组织教师研讨,解决在教育教学过程中的难点问题。

  3.成果。通过学习,总结经验,写出有价值的论文,交流提高。

  4.评价考核。学习过程中,对教师听课、作业、研讨、出勤等方面进行综合考核,与业务考核挂钩。

培训计划 篇7

  为提高检修维护部电气厂用班全体人员的专业技术素质,熟悉设备的结构原理及维护事项,掌握新设备、新工艺、新理念,确保两台机组稳定运行,做好维护工作,为双热公司的安全生产保驾护航,特制定半年培训计划。

  一、培训目的:

  牢固树立“安全第一”、“质量第一”的思想,认真贯彻执行《电业安全工作规程》、《检修工艺规程》和《检修质量标准》。检修中及时解决技术难题,督促本班检修人员做好原始记录、设备重要部分和系统改造竣工后的整理工作。

  二、努力钻研技术,不断提高自身素质

  及时掌握先进检修工艺和先进检修工具,并正确地指导工人进行操作。树立成本意识,增强效益观念,严格执行劳动工时定额和原材料消耗定额,努力降低消耗,节约原材料。

  三、培训内容:

  1、每周进行一次技术讲课。

  2、每周进行一次生产知识考问讲解。

  3、每月进行一次画图并进行讲解。

  4、每月针对本月所学考问讲解,进行一次生产知识考试。

  5、每月进行一次工作票填写。

  6、低压电机转子的检修方法

  7、二次接线图可分为几种

  9、电动机不能转动的原因

  10、电动机轴承装配前为什么必须对轴承进行仔细清洗

  11、引起绝缘老化的原因

  12、高压电机在大修时,一般需要进行哪些试验项目

  13、对于新建、扩建电厂主厂房、输煤、燃油及其它易燃、易爆场所宜选用什么电缆

  14、电机启动时响声大,三相电流不平衡的原因?

  15、发电机定子分几个风区?几进几出?

  16、电动机在运行时的常规检查内容

  四、技术讲课内容:

  1、380v低压电动机试转与验收

  2、电动机外壳带电由哪些原因引起?

  3、如何通过计算判断汽轮发电机气隙是否合格?

  4、写出160312轴承型号的'意义及最大允许间隙

  5、新安装电动机在什么情况下应进行抽芯

  6、在套装电动机轴承时应注意什么

  7、对电动机绕组进行浸漆的目的是什么

  8、测量高压定子线圈绝缘电阻的合格标准

  9、高压电机转子检修项目

  10、直流电动机转速过高的原因

  五、奖惩制度

  1、培训计划齐全并切实可行,按照培训计划逐项落实;

  1)年、月培训计划每缺一项口罚50元;

  2)计划培训不详(祥到每日一题、一周一画系统图及技术问答)不切合实际扣罚50元;

  3)有培训计划不落实扣罚100元;

  2、各种培训台帐齐全,记录工整;

  1)每差一项扣罚10元;

  2)记录不工整扣罚5元;

  3、新员上岗或职工转岗应签定师徒合同,并按培训合同进行培训;

  1)没有师徒合同扣罚10元;

  2)没有按培训合同培训扣罚10元;

  4、技术讲课按计划完成;

  每缺一次扣罚30元。

培训计划 篇8

  一、培养目标

  通过三年的函授学习,培养具有良好的思想品德修养,掌握较扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,具备较熟练的英语语言运用能力,并能够在此基础上进行小学英语教学的优秀教师。

  二、教学形式及学制

  1、教学形式

  面授与自学相结合。集中面授每学年安排1次。 2、学制:3年

  三、主要课程简介

  1、小学英语基本功训练(1-8)

  本课程以小学英语教材为蓝本,通过听说读写的综合训练使学员掌握小学英语教材所涉及的语音、词汇、语法等主要内容,同时,通过教材分析使学员掌握各课教学的基本技巧,提高其业务素质和教学水平。

  2、基础英语(1-4)

  本课程选用教材为《新概念英语》第一册及第二册部分内容。主要内容包括英语语言基础训练,通过大量的.语言实践,使学员打下扎实的语言基础,掌握标准的语音语调,同时通过一定的阅读掌握一定的词汇量,具备一定的阅读能力,服务于教学水平的进一步提高。

  3、英语听说(1-4)

  本课程选用教材为《基础英语听力》(1-2)。主要内容为以听促说,具体包括三方面内容:通过围绕日常生活及语言交际中最常用的话题进行听力技能的训练,使学员能够听懂英语国家人士一般社交场合的交谈;在听的基础上进行语音语调的模仿;在听的基础上进行日常会话的训练,使学员能够就一般日常生活话题进行简单的交谈,能够比较准确地表达思想。

  4、英语语法(1-2)

  通过本课程的学习,熟悉各种基础语法概念,掌握英语基础语法知识;提高在上下文中恰当运用语法的能力和运用英语的准确性;能够把所学语法知识运用于小学高年级的英语教学中。

  5、英语写作

  通过本课程的学习具备恰当的选词造句的能力;通过学习英文段落和篇章的写作方法和技巧,并通过模仿练习,具备一定的布局谋篇的能力;在写作训练中提高英语思维能力和观察分析问题的能力;在提高写作能力的基础上能够开展简单的写作教学。

培训计划 篇9

  根据《衡阳市交通运输局关于开展行政执法培训和“两证”换发工作的通知》(衡市交法规字﹝20xx﹞228号)、《衡山县人民政府办公室关于开展第四轮行政执法培训和“两证”换发工作的通知》等规定的相关通知精神,结合我县的实际情况,决定组织交通系统行政执法培训,特制定行政执法培训计划。

  一、总体要求和目的

  行政执法培训工作总体要求和目的:坚持高标准、严要求,实现集中培训,闭卷考试,确保培训质量,提高执法人员的业务水平和职业道德素质,增强依法行政、文明服务意识,提高处理、解决实际问题的能力,适应新形势下交通运输工作的需要。

  二、组织领导

  组长:周后冬

  副组长:袁湘麦王倩赵军陈建华

  成员:康铁林李纯谢纪辉王岳新向红平屈平军曹建中

  三、时间、地点

  时间:20xx年8月23日至20xx年8月25日,共三天。地点:衡山二中梯形教室

  四、培训对象

  交通运输系统各行政执法单位在编在岗的行政执法人员

  五、培训工作

  此次培训由局法规股统一组织,采取集中授课的方式,将邀请市局、县法制办法制专家进行授课,统一使用省人民政府法制办公室组织编辑出版的《湖南省依法行政工作手册》作为综合法律知识教材。综合考法律知识考试试题从省人民政府法制办建立综合法律知识考试题库随机抽选。行政执法人员的专业知识培训考试内容由市交通运输局政策法规科确定。具体课程安排如下:

  8月23日

  上午

  1、袁湘麦书记作行政执法培训动员报告

  2、县委常委、副县长李育全作指示

  3、周后冬局长授课

  (内容:行风廉政建设)

  下午

  1、县法制办李高明主任授课

  (内容:行政强制法)

  8月24日

  上午

  1、市交通运输局法规科刘科长授课

  (内容:行政执法行为规范)

  下午

  1、市交通运输局运管处李科长授课

  (内容:行政处罚和行政强制的文书制作)

  8月25日

  上午

  1、县法制办黄阳副主任授课

  (内容:行政处罚法)

  下午

  1、组织考试

  六、培训要求

  (一)、要联系实际认真学。

  要讲究学习方法,不能仅仅停留在课堂听课的'层面,而是要花更多的精力用心去思考、去分析,努力把所学知识吸收、转化为改造思想、改进工作的强大动力;要始终带着问题学,带着学习中、工作中碰到的问题去听讲、去学习,就会大大提高学习兴趣,提高学习效率;要始终结合实际学,坚持理论联系实际,把学到的理论、学到的知识应用于实践,解决实际问题。

  (二)、要摆正位置虚心学。

  参加学习培训,不管职务高低,都要把自己当成是一名学生,真正静下心、沉下去、坐下来,学懂、学深、学透,力求有所收获。

  (三)、要严守纪律潜心学。

  要集中精力、专心致志参加学习培训,严格遵守纪律,规范一言一行。一是上课专心听讲,认真做好笔记,不准交头接耳、做小动作和看无关书籍。二是上课时间一律关闭手机或者调至震动状态,不准自由出入和随意走动。三是上课不准迟到、早退和旷课,一般情况不准请假,因特殊情况请假需经局纪委赵书记批准。

  

培训计划 篇10

  一、培训的目的通过培训,使参加培训人员认清企业形势,端正工作态度,明确各自岗位职责,增强遵守各项规章制度的自觉性和工作责任心,从而提高企业的执行力,为公司进一步开展规范化管理奠定良好基础。

  二、目前现状“”自成立以来,经过7年的努力,从几台旧机床、年销售收入几十万元,发展到现在上千万固定资产、年销售收入几千万元,实现了跳跃式发展。随着公司的发展,规模的扩大,一系列管理薄弱的问题逐渐显现出来,如:连续出现多次批量质量事故;因生产计划或生产组织问题延误发交;成本核算机制尚不健全;因部门间职责不清,相互抱怨、扯皮、推诿的现象时有发生;领导安排及会议决议的事项缺少督办和考核。。。等等。

  单就事故来说,出现任何事故,都必须坚持“四不放过”的原则,即:

  (1)事故原因没有查清不放过;(2)事故责任者没有严肃处理不放过;(3)相关职工没有受到教育不放过;(4)整改防范措施没有落实不放过。但是,两个月来出现的质量、设备、工伤事故至今没有下文。

  我们公司目前还没有自己的定型产品,主要靠客户订单安排生产。确保产品质量和交货期是对我们的最基本的要求。满足客户需求就是我们的目标。随着社会的发展,一些新产品、新工艺不断涌现,我们同行业的竞争也越来越激烈,客户的要求也越来越高。在这种形势下如果还是沿用以前的.“凭经验”“凭估计”的管理方式,已经很难在激烈的竞争中站稳脚跟更谈不上进一步发展壮大。这就要求我们的管理要更加规范,计划要更加周密,同时对人员素质也有了更高的要求,只有这样才能不断满足客户的需求,也才能适应公司的发展需要。制度是人制定的,也是靠人去贯彻执行的,如何提高我们公司各部门、环节的执行力是目前亟待解决的问题。从10月份进行的岗位调查摸底情况来看,有相当一部分管理人员对自己岗位的职责及从事本岗位所应具备的要求不是很清楚。所以有必要首先对中层管理人员进行制度及职责方面的培训,只有中层管理人员职责明确了,责任心增强了,才能教育管理好本部门员工,也才能谈的上规范化管理。

  三、培训对象公司中层及部分管理人员

  四、培训内容1、工作态度2、公司有关规章制度3、岗位职责

  五、培训时间11月21日至11月22日 (附:培训日程安排)

  六、培训地点大酒店七、培训方式采取封闭集中的培训方式

  八、培训讲师1、聘请专家进行“工作态度”的培训2、由管理部相关人员讲解“公司规章制度”和“岗位职责”

  九、培训纪律1、接到培训通知的人员应准时报到、不得缺席,特殊情况向总经理请假2、上课时间一律关闭手机、不得离开座位、不得交头接耳、教室内请勿吸烟3、上课时间认真记笔记,发言提问请举手示意4、休息时间禁止外出、打牌、下棋等,晚上十点准时熄灯5、爱护宾馆的所有设施,若有损坏原价赔偿。