培训方案

时间:2024-02-20 13:00:38 培训方案 我要投稿

实用的培训方案汇总(6篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先制定好方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的培训方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的培训方案汇总(6篇)

培训方案 篇1

  一、目的

  1. 根据应届毕业生的特殊需求制定科学合理的培训计划。

  2. 通过执行合理的培训计划使应届毕业生能够迅速的.适应工作与环境。

  二、培训目标

  1. 熟悉公司,对公司产生兴趣并建立忠诚度。

  2. 熟悉本岗位工作,对工作产生兴趣并形成偏爱。

  3. 掌握基本的工作技能和专业技能,尽早达到公司期望的工作绩效

  三、培训内容及培训机构

  四、培训师的选择

  对应届毕业生培训实行导师制,即部门指定内部固定人员作为其导师帮助其熟悉公司、业务和环境,同时人力资源部和部门领导也肩负着培训责任。

  五、新入职应届毕业生培训时间及计划安排

  新入职应届毕业生培训工作计划安排表

  四、培训形式

  对应届毕业生培训形式采取面授和现场操作相结合为主、网络学习为辅。

  五、培训考核

  1、培训负责人需要在应届毕业生的培训计划中确定培训考核的内容,考核内容根据培训内容制定、考核在其实习期或试用期即将结束时进行。

  2、应届毕业生的培训考核由人力资源中心统一组织进行。

  六、附则

  1、 本制度由人力资源中心制定并负责解释,修改时亦同。

  2、 本制度经总经理审批后,自颁布之日起执行。

培训方案 篇2

  酒店服务质量的好坏,决定于员工的素质,而要提高员工之素质、水平,重要是抓好培训。没有培训就没有服务质量,没有服务质量就没有效力。

  培训是一个持续的过程,在态度、知识、技能三方改变,加强或改正一个人的行为或表现,提高人的素质,以达到酒店要求目标。

  一、酒店培训工作的原则:

  1、层次化:(部门经理层、主任层、部长层、服务员层),按每个层次的工作性质、特点,应具备知识、技能、素质、工作技巧等的深度和广度进行培训;

  2、标准化:根据酒店的目标制定各部门工作的标准、考核标准,以此标准来检查考核员工水平;

  3、系列化:根据员工工作的深、浅度,宽广度编写成一个或多个系列进行培训,使员工经过培训后不断提高;

  4、电器化:培训工作应尽量使用现代化的电器教具进行,以取得更迅速、更好的培训效果。

  二、培训人员岗位职责:

  (一) 培训部经理(副经理):

  1、按照酒店经营管理的方针政策,负责计划、组织、检查、督促各项培训工作;

  2、负责制定每项培训计划的实施方案,组织实施;

  3、组织编写培训教材及资料;

  4、组织本部门员工业务学习,监督员工执行《员工守则》,考核员工表现;

  5、安排教学仪器设备的保养、维修及购置;

  6、计划每年度培训预算,交部门经理审批。

  (二) 培训部主任(培训教师):

  1、协助经理组织举办各种培训班,包括草拟计划,选用教材,组织上课,审阅试题,批改试卷,跟踪和总结培训情况;

  2、经常深入部门了解培训情况,提出可行建议,促进部门培训工作;

  3、负责新招聘员工的面试,批改试卷及录用工作;

  4、组织员工业务考核,负责出试题,批改试卷及有关口试等工作;

  5、编写结合酒店实际的英语教材。

  (三) 人事培训部文员:

  1、协助经理搞好内部工作与外部沟通,做好上传下达、文件收发的登记工作;

  2、建立全酒店的人事培训档案,将有关培训资料、数据存档或输入电脑;

  3、负责油印有关培训资料、表格、教材等,做好培训教材准备工作;

  4、协助部门经理做好全酒店员工、管理人员个人档案的建立和保管工作;

  5、做好各种教学设备、仪器使用的.保管、保养工作;

  6、负责图书、杂志、培训资料的购入、保管及借阅工作。

  三、培训工作分类:

  按层次划分:部门经理培训、主管培训、领班培训、服务员培训;

  按系列划分:入职前培训、升职培训、调职培训、在岗培训、外语培训;

  1、部门经理培训:外出参观考察,总经理专题讲座或外聘专题讲座,参加函授学习及自学;

  2、主管培训:既是学习者,以是培训者,成绩考核有三方面?理论考试;

  *拟订培训计划;*上培训课;

  3、入职前培训:培训其对酒店的基本情况、员工守则、工作纪律、礼貌礼节、个人卫生、消防、保安、设备维修等有初步了解;

  4、升职培训:培训其掌握新职务必须具备的管理知识与管理技巧,提高其管理能力;

  5、调职培训:培训其对新工作、新职务有一个基本的了解,能基本了解新岗位的工作;

  6、在职培训:在职培训是员工在正式岗位因种种需要而进行的培训,培训时间可长可短,方式灵活多样,可由各部门或人事培训部安排进行。

  (附升职考核表在下页)

  升 职 考 核 表

  考核内容 意见 评分(100分)

  出勤率及劳动纪律遵守

  仪表仪容

  礼节礼貌

  个人卫生

  工作态度 工作表现

  积极性

  自觉性

  责任心

  领导能力估计

  工作知识熟悉程度

  对工作操作技术掌握程序

  人际关系

  道德品质及工作作风

  发展潜质

  能独立进行培训工作

  其它意见

  部门经理签名:

培训方案 篇3

  一、指导思想:

  以新时期国防教育法规为指导,以军事训练和规章制度教育为手段,着眼未来学生"四纪"培养目标,提高学生的综合素质,树立遵章守纪意识,在养成上下功夫,进一步推进我校学生管理工作进程,培养初一新生的团队精神及能吃苦、守纪律的良好品格,更努力培养和造就新世纪合格人才。

  二、培训内容:

  1、队列训练,齐步走,正步走,原地踏步走,原地向左、向右、向后转,集合,解散,口令练习;

  2、内务整理;

  3.学唱红歌;

  三、培训领导小组

  组长:副组长:组员:

  四、训练要求及作息时间安排:

  1、责任人根据作息时间按时到岗。

  2、班主任老师要耐心细致地做好学生的养成教育工作(文明礼仪、行为习惯、待人接物、着装及安全等)。

  3、一天训练结束后,体育老师要对训练课情况做较全面讲评,提出相关要求。

  4、负责内务的教师一定要指导、监督、管理到位,保证学生在后勤时间段的一切安全。作息时间安排(28日—30日)训练时间训练内容责任人7;30—8:10文明礼仪教育8;20—9;00队列训练9:20—10:00队列训练10:20—11:00学唱红歌11:30餐饮秩序12:10—12:10午睡13:40—14:20文明礼仪教育14:30—15:10队列训练15;30—16:00队列训练16:20—17:00内务17:30餐饮秩序18:00—20:00爱国主义影片播放

  五、队列表演程序:

  1、检阅内容:齐步走,正步走,原地踏步走,原地向左,原地向右,向后转,分列式、口令练习。

  2、 检阅方式:以组为单位,进行队列队形比赛。

  六、训练整理内务的目的:

  1、学习规范化的内务管理,明确训练意义和目的,端正思想。

  2、培养学生在后勤严格的.组织性、纪律性。

  3、 建立正规的内务制度和良好的学生生活秩序,培养新生的自立能力。

  4.内务整理要求:整理内务期间,被、褥、洗漱用品要摆放整齐、规范,创造一个清洁的环境,符合管理要求。

  七、纪律要求

  1、各师生思想上要高度重视学生综合素质培训工作,切实加强对新生培训工作的组织与领导,保证人员、时间、内容、训练质量落实。

  2、新生在教育训练中要坚持高标准,严要求,要认真做好新生入学教育和训练中的思想政治工作,教育学生克服畏难情绪,消除怕苦怕累思想,以饱满的热情投入到训练之中,努力提高新生训练质量。

培训方案 篇4

  为进一步增强班教小组成员的工作艺术,切实推进我校德育课题工作的开展,特制定本学期暑期德育培训方案。

  一、培训主题:中职学生的管理艺术

  二、培训人员:全体教师

  三、培训时间、地点:7月24日、25日,学校行政五楼报告厅

  四、时间安排

  (一)6.30布置校本培训主讲人员:

  1.本学期,学期考核一等奖的.班教小组各推荐一名发言人,由班教组长统筹安排。一等奖的班教小组有:综合部1201、1202,信息系1205、1110、1104,机电系1313、1212、1314,直管部1116。

  2.发言参考主题:①我和我的团队②“失范生”矫正策略③我和我的牵手学生④我的班级管理艺术⑤我的教育故事⑥其他

  3.发言时间为15分钟左右

  4.发言稿于7月15日之前发送至学工处陈主任

  (二)7.23上午8:30在行政五楼会议室召开培训预备会,与会人员:各系部主任、德育干事,学工处,校长室。

  (三)培训具体安排

  时间 主题 主讲人员 参与人员

  7.24 上午8:30

  他山之石:班教同行者的智慧

  区培训中心班主任工作室成员

  全体教师

  7.24 下午2:00

  高山仰止:教育的艺术

  外聘专家

  全体教师

  7.25 上午8:30

  润泽讲堂:身边的德育故事

  校优秀班教小组成员

  全体教师

  7.25 下午2:00

  专题论坛:如何上好新生第一课

  14级班教组长

  说明:本次培训将记入个人培训学时,不得缺席;培训期间,由各系部协助办公室做好考勤工作。

培训方案 篇5

  一、 方案总则

  培训部自成立至今,得到了公司领导、各分公司经理及员工的大力支持和积极配合,为了尽快搭建企业培训机构,实行规范化操作,根据公司副总经理许总指示,培训部现面向各相关部门招贤纳士,公开招聘内部培训师。

  二、 招聘要求

  1、 品德要求:

  热爱公司,热爱自己从事的职务,对培训工作有兴趣,待人热情,喜欢挑战自我,做事情有韧性,在公司工作1年以上。

  2、专业要求:

  精通本部门的工作流程,产品制造,产品结构,掌握相关技术,具备相关资格证书者优先考虑。

  3、能力要求:

  能够独立编写相关培训教材,考核试卷,有较强的.课堂控制能力,善于表达,有较强的学习能力。

  三、 级别鉴定

  1、 A级培训师

  大学本科以上学历,具有中级及中级以上相关资格证书,工作经验3年以上。有较强的动手能力和表达能力。

  2、 B级培训师

  大学专科以上学历,具有相关资格证书,工作经验2年以上。有一定的动手能力,善于表达。

  3、 C级培训师

  中专以上学历,工作经验2年以上。有一定的动手能力和基本表达能力。

  四、内部培训师考核

  1、培训教材使用审批,技术类培训由生产技术部林强顺部长负责审批,公共类培训由许总负责审批。

  2、培训效果考核。

  ①问卷考核。培训部当场发放培训课时效果调查表,根据学员打分,计算平均分

  评定,80分以上为A级,60分以上为B级,6分以下为C级。(此类适用所有培训)

  ②工作模拟考核。培训部将在培训结束一星期内,安排学员进行相应的技能操练,及格率在80%以上的为A级,60%以上的为B级,60%以下的为C级。考核由质量部邓永杰部长全面负责。(此类针对技术性培训)。

  ③绩效考核。培训部将在培训结束一星期内,向学员所在部门发放调查问卷,由学员上级对学员培训前后的工作态度、员工士气、员工流动率等作出评估。80分以上为A级,60分以上为B级,60分以下为C级。(此类针对公共类/销售技能类培训)。

  五、待遇

  1、公司颁发内部培训师证书,正式聘用。

  2、A级培训师每节课补贴100元, 考核A级100元,B级50元,C级-20元。

  B级培训师每节课补贴80元, 考核A级100元,B级50元,C级-20元。

  C级培训师每节课补贴50元, 考核A级100元,B级50元,C级-20元。

  每节课时时间为45-60分钟,酬劳为:课时补贴+考核补贴,问卷考核/工作模拟考核/绩效考核三类考核得分不累计,以单项所得最高分给予补贴。

  3.10人以下培训不分等级统一为30元,新员工入职培训不计。

  六、附**年公司培训计划表

  打造学习型团队,超越创新,需要各位员工的大力支持,积极参与,需要相关部门负责人积极推荐,严格把关,请以上分公司负责人在规定时间内向培训部推荐3名人才,培训部将从中挑选1-2名。

培训方案 篇6

  为推进浙江“电商换市”发展战略,加快台州电子商务示范城市创建,全面开展“全省百万电商知识大普及”活动,促进台州电子商务产业快速发展,特制定20xx年至20xx年电子商务人才培训工作方案。

  一、培训对象与培训重点

  (一)党政领导干部电商普及培训

  培训对象:分三个层次:市(县、市、区)领导、市(县、市、区)各部门领导、电商产业相关联业务部门工作人员。主要通过市(县、市、区)委中心组学习、党校处(科)级干部轮训等形式,开展电子商务产业发展情况学习培训,由市级和各县(市、区)分头组织实施。师资团队由电商战略研究专家组成。重点培训电子商务发展现状与趋势,以及电子商务对当地产业与居民生活的影响力等,为政府决策提供参考。

  (二)企业家电商发展战略培训

  培训对象:全市企业(农、工、商、服务业)董事长、总经理、相关中层管理人员。针对不同行业开展相对应的培训,帮助企业家了解电子商务发展现状与趋势,实现电商思维转变,为企业家制定发展规划及电商产业整合发展提供决策思路,为当地企业实现电商转型落地提供对接机会。师资团队由电商战略研究专家和电商运营专家组成。

  (三)首席电商官培训

  培训对象:企业总经理、主管电商副总、电商运营总监。每年培训200名首席电商官,学期为一年,学习方式:课堂教学与实地考察相结合,学习时间每月四天,全年48天。师资团队由电商实战经验丰富的电商运营专家组成。

  (四)电商专项人才培训

  培训对象:在校大学生、社会青年、企业员工等。每年培训电商专项人才20xx名左右,范围涵盖电商运营、推广、数据、摄影、美工、网页、客服、软件、金融、仓储、物流等。师资团队由相对应专业老师与运营专家组成。

  (五)电商创(就)业培训

  培训对象:待业青年、家庭妇女、个体户等,每年组织6000人左右电商创业培训,提供电商开店、运营、推广、数据、摄影、美工、网页、客服、仓储、物流、售后等一站式创业培训与实训。师资团队由相对应专业老师与运营专家组成。

  (六)电商知识普及培训

  培训对象:社会各阶层有志于学习电商知识的人员与群体。每年培训约9000人,培训内容:电商基础知识、网购、网销、网络维护、电商服务等。师资团队由相对应专业老师、省电子商务讲师团等组成。

  二、组织领导

  1、成立电子商务培训工作领导小组

  台州市电子商务领导工作小组下设台州市电子商务培训工作领导小组,领导小组组长由市政府分管副市长或副秘书长担任,副组长由市商务局、各县(市、区)分管领导担任,小组成员由市商务局电子商务处长、各县(市、区)商务局分管副局长担任。同时,各县(市、区)也要成立相应领导机构。

  2、明确实施单位

  主办单位:台州市人民政府

  承办单位:台州市商务局

  各县(市、区)人民政府

  台州经济开发区管委会

  实施单位:台州聚宝盆电子商务有限公司

  浙江大学培训中心

  各县(市、区)商务局,台州经济开发区社会发展局

  三、实施步骤

  1、培训方案落实:由市商务局牵头,台州聚宝盆电子商务有限公司配合,根据台州市20xx年——20xx年电子商务知识普及任务,结合台州电子商务发展实际需要,做好对全市电子商务人才培训整体研究,制定出行之有效的培训工作方案,并建立台州市电子商务培训工作领导小组,制定考评办法。

  2、培训计划实施:分年度实施具体培训工作计划,各县(市、区)组织的培训,以通知文件、签到册及相关照片为准统一上报市商务局,并于每年7月份、第二年1月份分别上报上半年度和上一年度电商知识普及工作情况,总结经验,反馈信息,加强交流,确保培训工作顺利推进,其培训业绩作为年度考核重要依据。

  四、保障措施

  广泛开展电子商务培训工作是台州市电子商务发展规划中的一项核心工作,是保障“电商换市”的一项重要举措,是今年全市电子商务工作的主要抓手,全市各级政府及相关部门必须统一思想,高度重视。

  (一)加强组织领导

  各县(市、区)政府和有关部门要从推动产业转型发展、拉动就业的高度来看待台州电商人才公共服务平台的建设与人才培训工作,把该项工作纳入今年电子商务重点工作考核内容,并在市电子商务培训工作领导小组的统一协调下,有序开展各项相关工作,积极协调实施过程中的有关问题,落实相关扶持政策,制定工作措施。

  (二)落实责任分工

  1、组织、协调工作。

  各县(市、区)电子商务工作领导小组或当地商务主管部门要抓好培训的组织协调、计划安排、成效考核等工作,及时掌握培训工作进度和质量标准,落实好相关配套扶持政策。

  2、人员培训发动工作。

  市(县、市、区)委中心组专题电商理论学习由市(县、市、区)委宣传部组织实施,专家聘请由电子商务领导小组负责落实;党校处(科)级干部轮训由市(县、市、区)委组织部负责实施,任课专家由领导小组会同主办党校落实;各县(市、区)企业负责人、首席电子商务官、电子商务专业人才、电子商务创业人才、社会各界群体参训学员的'组织工作由当地商务局牵头,当地组织部、经委、劳动、团委、妇联、工商、教育、农办等相关部门积极配合组织学员,由当地宣传部门联合当地媒体广泛发动宣传。

  3、培训场地安排落实工作。

  为降低项目整体运营成本,培训采取集中与分散两种方式进行。党政领导干部和首席电子商务运营官采取集中培训,培训场地放在市委党校、聚宝盆培训中心或高校;其他人才培训均采取本地化培训。各县(市、区)应设立专门人才培训基地,场地由商务部门负责协调落实。

  4、培训实施工作。

  台州聚宝盆电子商务有限公司、浙江大学培训中心负责全市电商人才培训工作的实施,负责培训计划的制定、师资组织、课程设计、教材编写、培训工作安排、电子商务创业辅导、电子商务人才就业推荐及培训成果评估等工作。培训课程与教材以及师资安排详见附件3。

  (三)财政保障

  培训经费按照企业(个人)出一点、政府补助一点的办法解决。政府补助部分按照财政体制分级负担。分别由市电子商务专项扶持资金和人才培养培训专项资金中按实际列支作为市一级电子商务人才培训专项资金,各县(市、区)的培训补助经费由各县(市、区)负责解决,市级有关专项资金给予适当补助。扶持资金主要用于培训工作经费,包含讲师薪酬、课程设计与教材编写费、版权费、培训运营公司其他辅助人员费用、培训人员的差旅费用及培训机构的合理盈利等。

  (四)营造良好氛围

  各县(市、区)政府要加大对电商整体工作的宣传力度,重点解读电商相关政策,积极组织电商创业大赛、电商人才专场交流会、电商高端人才项目对接会等,营造台州重视电商人才、重视电商发展的良好氛围,以吸引更多国内外优秀人才与团队扎根台州,帮助台州电商产业更好更快的发展。

  (五)培训绩效考评和考核

  由电子商务培训工作领导机构负责整个培训绩效考评和考核工作;对每一期电子商务培训效果进行现场测评,每月进行一次综合评估,年度总结;对负责电子商务培训的机构或主体设立关键绩效考核指标,如培训期数、人数、就业(创业)率、职业资格证书普及率和等级等。现场测评与月度、年度考核结果作为本年度内兑现相关培训政策重要依据。

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