培训方案

时间:2023-12-16 13:13:30 培训方案 我要投稿

培训方案【集合7篇】

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的培训方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

培训方案【集合7篇】

培训方案 篇1

  一、指导思想

  为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实提高我校班主任的思想素质和工作能力、建设一支高素质的班主任队伍,进一步增强学校德育工作的针对性和实效性,有效推进未成年人思想道德建设,进一步提高我校教育质量,根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神,结合我校班主任工作实际,特制定本方案。

  二、目标任务

  1、建立班主任培训长效机制。今后,新聘用的教师,需要先培训,见习一年后,经考核合格,获得“班主任任职资格证书”后,方可持证上岗。已获得“班主任任职资格证书”的教师,每年都要进行班主任培训,每三年必须参加一次区教育局组织的班主任培训,培训合格后才能继续担任班主任工作。

  2、实施“名班主任”培训工程。对学校优秀班主任进行提高培训,力争使他们成为区市知名的班主任。

  三、培训对象

  1、现任班主任;

  2、后备班主任;

  3、区优秀班主任。

  四、培训内容

  1、班主任工作基本规范与政策法规;

  2、班级活动设计组织与班级管理;

  3、学生心理健康教育指导;

  4、未成年人思想道德教育;

  5、经验交流与案例教学。

  五、培训原则和方式

  1、分类培训。根据培训对象的不同,分为上岗培训、提高培训、名班主任培训和班主任资格培训。

  2、以校本培训为主。学校组织培训32小时,个人自学20小时。

  3、面授辅导与教师个人自学研讨相结合,以教师自学为主。

  4、理论学习与经验交流、案例教学相结合。

  六、培训步骤

  (一)准备阶段(2xxx年2月)。

  学校根据上级有关文件精神要求,结合我校实际,制定班主任培训实施方案,广泛征求教职工的'意见和建议,不断修改完善,做好全校班主任培训的各项筹备工作。

  (二)组织实施阶段(2xxx年3月)

  召开全体教职工会议,学习上级有关班主任培训的文件和本方案,部署班主任培训的有关事宜。

  (三)初始培训阶段(2xxx年3月)

  对全体教师进行一周初始培训。

  (四)名班主任培训阶段(2xxx年3月)

  学校对校级以上三好班主任名班主任进行一周集中培训。

  (五)新上岗班主任岗前培训(2xxx年3月)

  学校对2xxx年新上岗班主任进行为期一周的集中培训。

  (六)现任班主任培训(2xxx年3月——2xxx年6月)。

  学校进行不少于32学时的校本集中培训,个人自学不得少于20学时。

  七、考核与管理

  学校将认真组织好班主任培训工作,实行班主任培训考勤制度,确保学习时间、学习内容和学习效果。受训人员按要求完成培训任务。期末进行交流。

  八、组织领导

  学校成立“博才小学班主任培训工作小组”,负责班主任培训工作。工作小组下设办公室,办公室设在德育处,具体负责全校班主任培训规划并组织实施。

  博才小学班主任培训工作小组

  组长:

  副组长:

  成员:

培训方案 篇2

  一、指导思想:

  以推进教育现代化为指导,以提高我校教师教学水平为目标,以现代信息技术手段为载体,加快推进教师教育观念的开放和教学方法的创新,不断提高我校综合竞争力。

  二、培训目标:

  1、掌握电脑的基本操作方法。

  2、熟练掌握Word的基本应用,包括文字输入、排版、打印等。

  3、熟练掌握Excl的`基本使用技巧。

  4、熟练制作ppt课件,并应用于课堂教学。

  5、熟练掌握网络环境下查找教育教学资料的方法,并能做到熟练下载与使用。

  三、培训时间:

  20xx年12月26、27日中午

  四、培训方式:

  面授,集体学习与自学相结合

  具体内容安排:

  时间 培训内容 参培对象 培训老师 培训时间地点

  12月26日 Excel的使用(使用Exce来算平均分和总分,Excel打印时的注意事项)Word的使用(简单排版、插入表格、制作艺术字来布置班级等等) 校区老师zz 三号楼三楼学生机房 时间:13:20—2:00

  12月27日 怎样制作出精美的课件(字体的添加设置,插入声音、图片、视频,链接等等) 滨湖校区老师 zz

  备注:

  1、请参训老师准时参加,建议带笔带纸便于记录,可自带U盘。

  2、提供【格式工厂,MP3声音切割软件,光影魔术手】软件。

培训方案 篇3

  一.目的

  为做好消防安全培训工作,提高我商场全体员工的消防安全意识,切实将我商场消防安全管理落到实处,防范火灾等安全事故的发生,特定此方案。

  二.适用范围

  本方案适用于20xx年我商场消防培训工作

  三.培训对象

  消防安全培训的'对象为我商场全体员工

  四.具体培训工作安排

  (一)商场日常消防安全培训

  1.培训主体 商场全体员工

  2.培训周期

  每月一次

  3.培训内容

  商场的消防培训内容,涉及消防安全知识,消防器材的使用,火灾自救技巧等。

  (二)新教职工的消防安全培训

  1.培训主体

  商场对公司新入职员工进行消防安全培训。

  2.培训时间

  新员工入职的一周之内,配合商场对新员工开展整体培训工作。

  3.培训内容

  传授基本的消防知识,熟悉商场消防器材设置及讲解消防知识。

培训方案 篇4

  为促进我校教育教学工作,提高学生学习的主动性和积极性,促进优势学生的个性发展,力求达到师生“以点带面,逐步提高”。通过培优模式使学生认真学习,发展智力,展示个性,挖掘学生的动力与潜力,使教师动起来,使学生活起来,在学习中形成“赶、帮、超”浓厚氛围,实现教师教有专长,学生学有所长,特制定以下培优方案。

  一、指导思想

  为了更好地利于我校的发展,我们的教育要着眼于提升学校的品牌质量和学生的长远可持续发展;为了更好地与湘乡市教育局“1000名优生评价”接轨,我们的教育要着眼于提升学生的成绩,尤其是优生的发展。为提高优生的自主和自觉学习能力,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力,以更好地执行新课程标准因材施教的精神。培优计划要落到实处,发掘并培养一批尖子生、优生,挖掘他们的潜能,树立学生中的学习标兵,使学生产生更有针对性的`赶超对象。培训从培养能力入手,训练良好学习习惯,形成较扎实的基础和能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的学习素养和学习成绩,形成良好的学习风气,以提高我校教育教学成绩。

  二、培训目标

  在培训过程中,引导优生树立志向;帮助优生认识自己;激励优生超越自我;训练优生受挫心理;培养优生创造能力;帮助优秀学生进一步夯实基础,开拓视野,发展个性,在培训过程中要有针对性地加强学法指导,提出更高层次的学习目标,达到真正培优的效果,为“1000名优生评价”添砖加瓦。

  三、培训机构

  组 长:张 谦

  副组长:王鹏鸿、张斌、刘幸军、李明

  组 员:洪德山、罗水珍、赵爽秋、刘斌、肖文彪、文志明、肖伟、张明、黄平香、刘艺湘、孟香

  四、培训内容

  1、思想方面的培优

  做好优生的思想工作,树立优生发展各自个性的观念;树立优生克服学习困难的思想;树立优生吃苦耐劳的精神;树立优生“传、帮、带”的思想。

  2、学习方面的培优

  (1)数理化生科:以课堂为中心,以教材为起点,培训数理化生深层发展的内容;

  (2)作文:以新课标为中心,以教材要求为主线,培训作文技巧、文采表达、丰富其内涵的内容。

  五、培训要求

  1、培优过程要体现学生的自主性和教师的指导性,要以学生的发展为本开展工作。充分利用学校优势教育资源,同时要多渠道积极开拓其它教育资源。

  2、培优教师要精心准备培优的辅导内容,保证每次的辅导质量。学科老师要经常交流培优心得,共同提高。

  3、各科培训教师根据安排及时到班培训,要明确确定培优的工作重心,对培优的学生进行跟踪管理和对比分析。

  4、培优教师要不定期地进行培训知识抽测,学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价,并对培优学生的情况及时记载。培优教师要与班主任交流分析所培优的学生,对学生培优的效果做好分析,以便培优有效、高效的进行。

  5、培优内容选择主要以扩大学生知识面,培养学生灵活的思维及发展多种能力为目标,为一些学有余力的学生提供专门的学习资源。

  6、培优教学要目的明确。题型设计要有更高梯度、有更深层次,紧扣重点、难点、疑点和热点,但符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维。练习讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,训练学生的完成质量与效率。训练解答要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性。选题要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的内容,有代表性和针对性的题,不在数量而重质量。

  7、学校要紧扣培优训练不定期召开学习交流会,交流学习经验和心得,共同进步和提高。学校要紧扣培优训练举办相对应学科竞赛活动为优生们营建一个“你追我赶”的学习氛围。

  8、学校要及时对培训情况进行记载。

培训方案 篇5

  一、工作目标:

  20xx年我校承担阳光工程培训任务共XXX人,其中农产品加工XXX人,畜禽繁殖员XXX人,村级动物防疫员XXX人,重点培训我市农村畜禽繁殖、农产品加工和动物防疫人员的业务素质和操作技能的提升,使之能成为懂性能、会使用、能致富、保安全的农业生产服务人才,增强受训农民的技术应用示范辐射作用。 二、具体措施:

  1、做好全面宣传发动:充分利用我校主管部门市供销合作联社的农业专业合作社优势,搞好农产品加工的培训工作;取得市畜牧局领导重视与技术支持,搞好畜禽繁殖和动物防疫的培训工作;发挥乡镇领导组织优势,以乡镇为单位集中组织相关农民参加培训。

  2、组织实施培训 (1)培训形式和培训对象

  根据我市农业生产布局和我校实际承担阳光工程培训专业情况,我校计划主要在XX、XX、XX、XXX四个乡镇实施XXXX年阳光工

  程培训工作。为在短时间内把培训任务保质保量完成好,同时方便广大农业生产服务人员参加培训,我们采取送训下乡,分片设点,集中培训的方式,重点选择宣传发动较好四个镇,作为我校XXXX年阳光工程培训项目的培训点,“就近组织、就近培训”,让畜禽养殖大户和农业专业合作社等重点培训对象到所在乡镇报名,年龄在18周岁以上至55周岁以下的相关从业人员优先安排培训。

  (2)教材选用:为确保培训效果,提高培训质量,我校积极组织了中国农业科技出版社最新出版的《村级动物防疫员》、《畜禽繁殖实用技术》、《农产品质量安全检验技术》作为培训教材。

  (3)培训师资:根据三个培训专业的'教学需要,我们分别聘请了桂小飞、徐继稳等同志担任农产品加工培训教师,聘请了周树祥等同志担任村级动物防疫员和畜禽繁殖培训教师。 (4)培训内容:

  理论教师根据培训教学计划和教学大纲,编写通俗易懂的教案,我们将采用现场实物教学、多媒体教学相结合的方式,简洁明了,图文并茂,传授相关基本操作技能。农产品加工侧重培训掌握:(1)农产品质量安全概述,(2)种植业农产品生产加工技术,(3)畜禽产品加工技术,(4)水产品加工技术,(5)无公害产品、绿色产品、有机产品申报及认证,(6)实习与交流。畜禽繁殖培训侧重掌握:(1)基础知识,(2)发情与发情鉴定,(3)配种技术,(4)妊娠诊断与接产,(5)常见繁殖疾病及其防治,(6)提高动物繁殖率的技术措施。村级动物防疫培训侧重掌握:(1)消毒技术(2)畜禽常用免疫技术

  (3)动物保健技术(4)重要动物疫病的防治技术(5)动物剖检及病理诊断技术(6)疫情报告及病死动物处理。由于学员年龄结构、文化层次存在差异,我们要求理论教员和实习教员,依照实物对未懂学员采用容易接受的语言、面对面、互动式的培训方式,使其掌握相关操作规范和技术要点,让受训学员技术应用起示范作用,从而达到培训目的。

  3、培训课程安排表:

  (1)农产品加工培训教学计划:

  (2)畜禽繁殖培训教学计划:

  (3)村级动物防疫员培训教学计划:

  

培训方案 篇6

  为迎接新春佳节,丰富我校教职工的.校园文化生活,更好地展示我校老师们的精神风貌,增进教职工之间的情谊,锻炼身体,增强体质,教工趣味活动方案。经研究决定,我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下:

  一、时间

  1月26日(星期三)下午1:30—4:30

  二、地点

  校广场、艺术楼、接待大厅。

  三、参加对象

  全校在编在职教职工

  四、具体要求

  以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;

  具体分组为:

  语文组、数学组、英语组、

  物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组,规划方案《教工趣味活动方案》。

  五、活动项目

  团体项目:跳长绳、趣味垫球

  单个项目:扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联

  六、报名办法:

  单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

培训方案 篇7

  一、目的

  1. 根据应届毕业生的特殊需求制定科学合理的培训计划。

  2. 通过执行合理的培训计划使应届毕业生能够迅速的适应工作与环境。

  二、培训目标

  1. 熟悉公司,对公司产生兴趣并建立忠诚度。

  2. 熟悉本岗位工作,对工作产生兴趣并形成偏爱。

  3. 掌握基本的'工作技能和专业技能,尽早达到公司期望的工作绩效

  三、培训内容及培训机构

  四、培训师的选择

  对应届毕业生培训实行导师制,即部门指定内部固定人员作为其导师帮助其熟悉公司、业务和环境,同时人力资源部和部门领导也肩负着培训责任。

  五、新入职应届毕业生培训时间及计划安排

  新入职应届毕业生培训工作计划安排表

  四、培训形式

  对应届毕业生培训形式采取面授和现场操作相结合为主、网络学习为辅。

  五、培训考核

  1、培训负责人需要在应届毕业生的培训计划中确定培训考核的内容,考核内容根据培训内容制定、考核在其实习期或试用期即将结束时进行。

  2、应届毕业生的培训考核由人力资源中心统一组织进行。

  六、附则

  1、 本制度由人力资源中心制定并负责解释,修改时亦同。

  2、 本制度经总经理审批后,自颁布之日起执行。

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