培训班实施方案

时间：2023-03-16 15:24:59 培训方案我要投稿

培训班实施方案5篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的培训班实施方案，希望对大家有所帮助。

培训班实施方案5篇

培训班实施方案1

　　为了进一步促进农村劳动力转移，提高农民就业技能，增加农民收入，结合我乡实际，特制定年农民工培训“亲民惠民”实施方案：

　　一、指导思想

　　以农村劳动力实用技术、职业技能培训为重点，以提高农民就业技能、促进农村劳动力向非农产业和城镇转移、增强农民实用技术为目标，按照“政府推动、农民受益”的原则，开展农民工培训工作，实行培训就业一体化服务，努力提高农民就业率，增加农民收入。

　　二、目标任务

　　全乡培训农民工1700人次（其中开展农村劳动力转移就业职业技能培训800人次，阳光培训人数100人次，开展农村劳动力实用技术培训8000人次，科技入户培训示范户116户，带动推广1300户）。

　　三、培训对象

　　年龄在18周岁以上，具有一定的文化基础，身体健康，本乡农村中青年劳动力或新增劳动力。

　　四、培训内容及方式

　　由专业培训机构或聘请有关专业技术人才以定期培训的方式，重点对农村劳动力开展向非农产业转移的'职业技能培训、疏菜、果树管理等实用技术进行培训。

　　五、培训时间

　　每月培训1次，以短期培训为主，每次培训时间一般不少于20学时。

培训班实施方案2

　　老年教育是我国终身教育事业和老龄事业的重要组成部分，对促进社会和谐、决胜全面建成小康社会具有重要意义。学校作为首批国家中等职业教育改革发展示范学校、重庆市老年教育中心培育学校、重庆市高水平中职学校建设单位，将结合“高水平社会服务能力”建设，按照国务院办公厅《老年教育发展规划（20xx—20xx年）》通知精神、具体实施和落实“老有所为行动计划”，让区域老年人共享职业教育改革发展成果。以重庆市教委转发教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展意见的通知（渝教职成（20xx）47号）文件精神为指导，根据黔江区实际情况，特制定本培训方案。

　　一、专题简介

　　随着我国社会与经济的蓬勃发展,中老年人的娱乐方式逐渐呈现多元化,太极拳作为近些年备受中老年人热衷的强身健体活动,以达到弘扬中华武术，倡导科学健身，提高身体素质，陶冶情操，健康长寿的'目的。

　　二、培训对象

　　（一）人员要求：年龄男性60岁以上、女性55岁以上，身体健康，能自主处理日常生活事务的老年人员均可参加培训。

　　（二）培训人数：80人(以实际人数为准)

　　三、培训课程

　　掌握各式太极拳的基本技法

　　四、培训师资

　　冉桂林黔江区民族职业教育中心培训中心教师

　　郑飞超国家武术六段，中国武术协会会员

　　五、培训经费

　　服装预算：培训需采购80套服装，80套*160元=12800元；由重庆市教科院职成教所统筹解决。

　　六、培训时间、地点和方式：

　　培训时间：20xx年1月6日至1月10日每天上午7:00-10:00

　　培训地点：区体育馆

　　培训方式为：现场教学、理论授课、实训指导

　　七、相关事项

　　（一）参培群众须携带身份证原件参加培训，并凭身份证原件报到注册;

　　（二）参训学员必须服从学校管理，注意人身及财产安全；

　　（三）每次集中培训（训练）需执行签到制度；

　　（四）培训过程中，学员往返培训路途中安全问题自行负责，培训前需签订培训学员安全协议书；

　　（五）该培训设一名义务监督员，组织培训报名工作，主要负责开班组织、联系工作；

　　（六）其它未尽事宜另行通知。

　　八、后续服务

　　学校后期将专门建立QQ群或者微信群进行后期跟踪服务；并形成培训简报，宣传先进学员典型，对学员将进行定期或不定期回访。

　　【联系方式】

　　电话：021-0000000 冉老师

重庆市XX学校

　　xx年x月4日

培训班实施方案3

公司各部门：

　　“三违”是影响煤矿安全生产的重要因素，是煤矿持之以恒治理的首要对象。根据集团公司要求及公司的实际情况我公司决定成立“三违”培训班。发现“三违”人员，除根据《安全奖罚条例》处罚外，同时扣罚本季度安全奖，并脱产培训，从思想深处认识到“三违”的危害性，切实克服麻痹侥幸心理，提高遵章作业意识，彻底杜绝“三违”现象。

　　“三违”是指：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

　　一、工作目标

　　坚持“以人为本、从我做起”的理念，以反“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”为核心，以杜绝“三违行为”为重点，以实现“零三违”为标准，以形成先进的安全生产文化为氛围，达到人性化管理的奋斗目标，创建和谐的质量标准化矿井。

　　二、成立反“三违”领导组

　　组长：xxx

　　常务副组长：xxx

　　副组长：

　　成员：各部部长、副部长、全体安质员、调度员

　　“三违”治理办公室设在安质部。办公室主任：xxx（兼）

　　“三违”培训班设在培训部教室，培训班主任：xxx（兼）

　　三、工作职责

　　1、公司人员有权利和义务发现和制止“三违”人员，并及时上报“三违”治理活动办公室。

　　2、“三违”治理办公室负责全公司“三违”的追查分析、统计、汇总、上报等日常性工作。

　　3、三违”培训班办公室负责三违人员的培训工作。培训老师由培训部协调安排，考试由培训班主任统一组织。

　　4、领导组长和副组长轮流作为每期培训班的帮教领导，帮教领导要结合当前的安全生产形势，从不同角度、不同侧面阐述煤矿安全生产的重要性和必要性，并结合案例，让“三违”人员吸取教训，结合自身岗位实际，真正做到“安全第一”。

　　四、 “三违”的处理程序：

　　由反“三违”领导组成员抓“三违”人员，由安质部初步追查，事实清楚，属“三违”行为后，按照行政处罚、张榜公示、停职学习、帮教提高、亲属签字、建档立卡、业务考试的“三违”处理程序进行。

　　1、由安质部组织追查分析，确认事实，按照《安全奖罚条例》出据处罚通知单。

　　2、每月末汇总“三违”人员名单并上报企管部。张榜公布“三违”人员和处罚结果，通知“三违”人员进驻培训班，凡进入“三违”培训班学习的人员全部脱产培训，不计考勤。

　　3、每月初由培训部组织“三违”人员进驻三违培训班学习，一般“三违”集中学习三天，严重“三违”集中学习五天，培训班教室设在机关楼四层教室。培训结束后进行考试，考试不及格进入下期培训班继续培训。

　　4、亲属签字：“三违”人员在停班学习期间，通过学习，签订安全保证书，家属和部门领导在安全保证书上签名后交安质部存档。

　　5、帮教提高：每期培训班由一名公司领导或部门领导对“三违”人员进行谈话，帮助“三违”人员提高认识。

　　6、建档立卡：对各类“三违”人员建立追查、处理、培训记录档案。

　　7、业务考试：培训结束后进行考试，考试80分为合格，考试不及格进入下期培训班继续培训。

　　五、“三违”罚款返还制度

　　为体现脱岗培训教育人、感化人和帮助人的目的`，给下岗培训人员挽回经济损失的机会，特出台三违罚款返还制度，即培训人若连续半年不再出现违章，可由本人写出书面申请，交由安质部审核落实后，给以开具罚款返还单，并返还之前被扣罚的“三违”罚款。

　　六、相关措施要求

　　1、各部门认真抓好舆论引导和宣传教育，增强对“三违”治理的责任感和紧迫感。

　　2、因“三违”工伤人员康复后根据情况必须进入三违培训班进行培训，培训合格后方可上岗。

　　3、进入培训班的人员必须遵守各项培训制度，严禁迟到、早退、旷课，严禁睡觉、随意走动、抽烟、打电话。认真听讲、记好笔记、服从老师的安排。违反上课纪律的视为培训不合格，进入下期培训班继续培训。

　　本方案从下发之日起开始执行。

培训班实施方案4

　　一、时间：20xx年xx月x日（星期二）上午8点30，时间一天

　　二、地点：在xxx大会议室。

　　三、参加人员（约500人）

　　1、全体县级领导

　　2、各乡镇（办事处）党政一把手、人大主席、政协联络办主任、组织委员、宣传委员

　　4、县直机关各单位副科实职以上领导干部

　　5、人大、政协各委办主任

　　6、党校和县委宣讲团所有人员

　　四、主持人：县委书记xxx

　　五、学习安排：

　　（一）x日上午

　　1、全面建成小康社会的决胜纲领――学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》体会之一（8：30—10：00）

　　主讲人：市委党校、市行政学院副校（院）长教授xxx

　　2、全面建成小康社会的'决胜纲领――学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》体会之二（10：30—12：00）

　　主讲人：市社科联调研员xxx

　　3、全面建成小康社会的决胜纲领――学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》体会之三

　　（2：30—4：00）

　　主讲人：市委组织部党教中心副主任xxx

　　4、学习《准则》、《条例》、争做合格党员。（4：20—5：30）

　　主讲人：市监察局调研员xxx

　　六、有关事项

　　1、县委中心组全体成员由县委办通知，其他与会人员由宣传部通知；

　　2、授课人员联系、主持词起草、学习记录、记者联系、会标、茶水、座牌由县委宣传部负责，场地安排（音响、座位等）由紫荆花大酒店负责。

培训班实施方案5

　　一、指导思想

　　以省市育人工作座谈会要求为指导，紧紧围绕XX年暑期校长读书会精神，以教育质量为核心，深入开展教学、教研活动，加强教学质量管理和校本教研管理，不断深化教育教学改革，全面提高教师教学能力。

　　二、工作目标及重点

　　1、树立意识：终身学习、为生服务、立德树人。

　　2、探索“知心课堂”，提高课堂实效，促教师专业成长。

　　2、跟踪教师制定的专业发展规划，努力达到目标值。

　　3、配合学校特色项目“善行文化”教育，收集并开发适合本校的校本教材。

　　4、深层探究课题研究和结题工作，共同成长。

　　三、工作措施

　　1、加强师德教育，构建和谐队伍

　　以立德树人为主要内容，结合学校自身特点，学习师德规范，以先进促奋进，努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感，不断提升教师的师德修养。开展师德优秀教师教育经验介绍会，引领全体教师向身边的师德优秀教师学习，努力办家长满意的学校，做家长满意的人民。

　　2、实践探索“知心课堂”，不断提高课堂实效。

　　“课前准备基于学情，教学组织顾及全体，评价激励关注个体，师生关系体现亲善”，这是我校构建“知心课堂”的初步设想。教导处和各教研组要强化课堂教学研讨、交流，沉下心来做“真教研”，不断总结和明确“知心课堂”的要素、常规等，引领全体教师不仅要重视自身的教学设计和教学过程，更要高度关注学生的学习过程和能动性，牢固树立“学生才是学习的主体”、“学生才是课堂的主人”意识。要根据我校学生现有学习水平和接受能力，准确地研判学情，在教学目标上“重基础”，在教学内容上“降重心”，教师要浅浅地教，使“学生学有信心、学有所获。教师要在课堂上留出更多时间，拓宽更大空间，让学生能静静地读、好好地想、慢慢地练，进一步提高课堂效率。

　　3、助推专业发现，提升教师人生价值。

　　做好教师专业发展两年规划的动态管理，适时引导、指导教师视实际发展情况进行目标调整，并及时做好“期中”考核和“期末”评价，使“规划”真正起到“目标导向”的.作用。展开“双翼”，“飞”起来。“双翼”分别是理论素养和实践能力，全体教师要通过自觉、反复地听（听课、听讲座、听报告）、读（读专著、读教辅）、写（写反思、写案例、写论文）、研（研究教材、研究学生、研究课题）等不断吸纳新理论、实践新理念。通过信心鼓励、培训支持、平台助推等方式来为老师搭台铺路，有目标、有重点地培养出骨干教师、学科带头人。

　　4、做好项目研究，保证特色层次。

　　一要做好课题研究。我校《小学开展善行教育的研究与实践》是温州市教科规划课题。切实做好该课题研究的工作，将有助于为我校的发展性项目提供理论支持，同时，发展性项目的实施，也为本课题研究丰富了行动研究的机会。因此，各科室和全体教师要以真实的研究和丰富的实践，来保障我校课题研究与特色项目的“双丰收”。二要做好课程开发研究。全体教师要在传统文化阅读课和善行实践活动的指导过程中，加强研究、探讨，不断提炼、收集、整理善行教育的系列主题、内容及序列目标，教导处、少总部要梳理出善行教育读本的雏形。

　　5、鼓励教师读书，不断提炼自身

　　倡导教师利用业余时间博览群书，并通过写读书笔记、组织读书沙龙等，营造学习气氛，激发教师投身教育科研的积极性、主动性。本学年教师必读书目《善有善报》，要求每位教师在周前会上进行“沙龙论学”，与全体教师分享心得体会。

　　四、培训形式

　　1、开展一人一课活动。

　　2、专题交流。请专家讲座促进教师的专业成长。

　　3、观摩研讨。人人上一堂常态课。

　　4、实践反思。课后反思，总结经验。

　　5、论文撰写、课题研究。发动教师积极参与各类论文评比和课题申报，不断积累教学经验、提升专业素养。

　　五、保障措施

　　1、成立校本培训领导小组：

　　组长：高启罗

　　副组长：翁士锴