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计算机培训方案(通用10篇)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的计算机培训方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
计算机培训方案 1
一、培训目的
计算机应用基础是一门实践性很强的应用课程,通过培训学习,不仅要求社区工作人员掌握计算机的初步知识,更要求社区工作人员具有使用计算机的基本能力。培训的目的是培养社区工作人员的计算机基本操作能力,为普及和推广计算机在日常工作中的应用奠定良好的基础。
二、培训人员
靠山办事处社区干部
三、培训内容
培训的'内容是计算机基础知识、Windows操作系统、文字处理软件、电子表格处理软件。
四、培训的基本要求
1. 掌握计算机的初步知识;
2. 了解微机系统的基本组成;
3. 了解操作系统的功能,掌握Windows的基本操作方法;会正确使用邮箱开展工作。
4. 掌握可以实现文字图表混排的实用文字编辑软件
5. 了解使用电子表格处理软件Excel处理各种报表的基本方法;
五、培训方法
通过管理员授课,采取理论授课与培训人员自己上机实 习相结合的培训方法。
六、考核范围
全体社区干部,其中事业编社区干部只参与培训考试,不参加考核。
七、考核方式
为适应新形势下社区干部工作需要,举行本次培训考核。本次培训考核主要由办事处副主任邢锋负责,纪工委书记赵贵斌全程监督。为了加强此次培训考核工作,成立领导小组如下:
组长:
成员:
本次培训考核采取考试与考核相结合的方式,微机考试以60分为及格,凡考试及格者不再进入考核程序,低于60分(不含60分)者进入办事处考核程序,考核程序为100分制,其中全年计生排名占比60%,其他(班子成员及各环节综合考评)占比40%,结合考核程序评比结果,对于考核结果较差者,经集体研究予以辞退。
计算机培训方案 2
为对计算机应用软件有兴趣的同学提供一个学习提高的机会,同时对各部门的电脑技术负责人进行有目的性的强化培训,使今后各部门的电脑相关工作更快捷方便地开展,也让我院的科技网络平台功能在这次培训之后能够更充分地凸现出来,我院分团委科技部决定开展首届计算机应用软件培训班。本届培训班着手对各部门大一新干事开始培养,也为学院今后电脑相关工作的开展输送更有价值的人才。
一、培训主题
科技创新人才
二、培训对象
应用技术学院分团委学生会各部门大一副部(对于经常用到电脑办公的部门,可再抽出具有一定计算机基础的干事参与培训)
三、培训时间地点
培训内容 培训时间 培训地点
Word讲解课程 4月7日晚7点-9点 西一302教室
Excel讲解课程 4月14日晚7点-9点 西一302教室
Powrepoint讲解课程 4月20日晚7点-9点 西一302教室
四、培训开展
(一)培训内容:
主要以各部门常用的办公软件Word、Excel、PowerPoint为主。因培训时间有限,主要针对入门功能和办公中使用频率较高的功能为主讲内容。在时间充裕条件下,简单介绍图形处理软件Photoshop、CorelDRAW,以及视频制作软件会声会影、Premiere。
(二)培训的前期准备工作:
1、宣传工作:在分团委学生会的每周例会上宣传,要求各部门的大一副部参加培训,参训人员要具有一定的计算机基础和兴趣爱好。
2、对各部门上交的培训人员名单进行审核、统计,便于后期对优秀学员的选拔及长期的技术交流指导。
3、开课前确保相关硬件设施的正常运作,讲授内容准备充分。
(三)培训时的'工作:
1、培训期间对每位副部进行综合考评,主要针对迟到、早退、缺勤以及纪律等方面进行考察,考勤结果将纳入到分团委组织部干部考核档案管理。若有请假的同学,请提前向我部门请假,并请各部门各自做好相应的人员调整。
2、科技部负责培训时的纪律、安全、突发事件等相关事宜的处理。
(四)培训结束后期的工作:
1、培训结束以后,由科技部给每位学员制定一份实战操作任务,根据学员的考勤和作品评定优秀学员,并颁发优秀证书。
2、要求科技部每位副部对本届培训班开展的各环节进行认真总结反思,为下一届计算机软件培训班取得更好成效夯实基础。
3、借该次培训班的顺利开展,掀起同学们对计算机软件热爱的浪潮,科技部拟定借机举办一次PPT制作展示大赛(依实际情况而定),丰富校园文化生活,引导和激发广大学生对科技、计算机的学习热情,促进我院文化建设、学风建设和素质教育的深入开展。
计算机培训方案 3
一、指导思想
全面贯彻份实“以服务为宗旨、以就业为导向,的办学方针和学校“以学生为关注焦点,时刻为学生的就业准备著的办学思想面向市场,而向社会、面向企业办学,牢固树立“树人”教学理念,让学生通过系统的计算机学习,打下坚实的专业知识基础、专业技能和做人基础,获冷终身学习和赖以生存的技能,将来成为一个人格健全、个性特长负责干鲜明、能适应未来需要的“完全的人”,为学生的终身发展奠定良好的基础。办出计算机专业特色凸现发展前景,决心将专业组“办精办强”,“办活力大”。
二、专业现状分析
我校计算机专业经历过发展的辉煌时期,近年来由于各种原因,招生人数减少,教学质量下降,近两年来虽有所发展,但与学校整体发展目标仍不适配。就全国及宜宾市来讲,计算机专业招生人并不少,宜宾市区的初、高中毕业生,甚至大学毕业生,多到规模较大的、开设专业班齐全的成都学校就读,如五月花计算机学校。不是学生不读计算机,而是我校规模及设施跟不上。
要发展我校的计算机专业班,需要政策支持、加强宣传、更新与增添专业设施、加强专业师资队伍建设、加强教学管理、提高教学质量、优化专业实习环境、提高学生就业水平。
三、专业发展目标
三年内,通过多途径将算机机专业打造成全市有影响力的专业,通过竞赛平台将更多的专业教师与优秀学生推出,通过社会实践活动提升专业和学生的知名度,为招生就业打下基础,从而带动专业整体发展。
(一)积极稳妥推进专业课程改革,形成有特色的计算机专业课程体系。根据社会发展和企业用人需求,进一步修改专业教学计划,使其更适合学生毕习与就业需求。
由于计算机应用已经朝着络化‘多元化’行业化方向发展,根据需要新
增计算机网络、动漫制作、多媒体技术等专业,托宽专业发展面,扩大招生来源。实行模块教学,其分为办公、自动化网络及应用、多媒体技术、计算机应用与维护、影社后期制作、电了商务、图形图像动漫、信息管理等教学模块。
〔二〕推进教学改革与实践,提升教育教学质量
1、以市场为导向,就业为目标,构理人才培养模式。
2、将就业教育贯穿到整个的教育当中,开展多种形式的就业指导教育。让学生认清当前的形势和自己的专业方向,在教学过程中使学生由被动性学习转向主动性、探求性和研究性学习。
3、理论与实脱相结合,初步形成了理论教学、实验教学、课程设计、类实习、学生第二课堂活动、专业综合实训、实践能力考核为主线的实践动手能力培养模式。在重点建设校内教学基地的同时,在校外建设一批实践教学基地。这些校外实践基地是学生和教师接触社会、了解技术发展、就业形式和撑握人才需求信息以及对学生进行职业素质训导的重要场所。学生在校外实践基地按照生产要求和不同岗位,分别受到横向拓宽(接触新的领域与环境)或纵向廷伸(专业深度)的培训,真正达到专业培训养要求。
4、重基础、强能力,开设专业选修课程,选拨培养技能特长生。
5、改革考方法,推行教学分离,保障教学计划的执行,避免随意性,提高教学质量,促进教师的教与学生的学。
6、技能型课程加大实验考核的分量,加强对学生实践能力的考核,加强职业资格取证。
7、注重教材的选用,有必要自编教材,保障理论必须,够用为度,突出实用,通俗趣味,内容要新,紧贴应用,根据教学实际情况,及时增删内容。
(三)必善学生实习实训环境
1、更新与增添专业设施,进一步提高校园的档次。为满足专业技能训练,每2个专业班配备一个机房或实训室,专业发展需求的`实训室包括:多媒体教室(能实现多媒体课程教学与编辑实践)、计算机维修维护实训室、计算机网络管理实训室、计算机综合布线实训室、动漫实训室、语言实训室、办公应用实训室等。既锻炼了学生,又减轻了相关教师的工作量。
2、成立计算机服务中心,开展计算机硬件的维修及各方面的咨询服务工作。即提高了学生的专来技术能力,又提高了学生的人际交往能力,为将来参加工作打下良好基础。
3、条件允许,可开展校企合作,为学生提供更多的实习机会。如为网吧提供管理服务,为企业提供网络建设与管理服务等。
(四)加强专业组教师队伍建设与管理
1、教师队伍建设与管理
(1)利用假期让教师参加培训,让教师学到最新的、最前沿的专业技术知识,为培训学生打下基础。
(2)培养出一批计算机学科带头人和骨干教师,打造一支高素质、高水平的师资团队。
计算机培训方案 4
为了进一步提高全校教师计算机应用水平,让信息技术更好的服务于教育教学。特制定本计划。
一、培训目标:
(一)了解信息技术基础知识及其在教学中的应用。
(二)掌握用键盘输入英文字符、汉字和常用特殊符号的方法。较熟掌握一种汉字输入法,每分钟12个汉字。
(三)了解文字处理的基本知识,能熟练应用Word进行教案、试卷的排版和打印。
(四)了解操作系统的意义,掌握Windows的基本操作。
(五)掌握使用因特网的基本方法,能上网查询、下载资料。
(六)能运用PowerPoint制作简单的多媒体教学课件。
(七)了解电子表格的基本知识,掌握Excel的`基本操作和应用。
二、培训内容:
(一)文字录入(不单独培训,教师自行训练)
在限定时间内,录入指定的文字和常用符号;允许自选键盘汉字输入方法。
(二)操作系统
1、基本概念和常用术语:盘符、路径、文件夹、文件、文件类型、图标
2、创建新文件夹(文件)
3、复制文件、文件夹
4、移动文件、文件夹
5、删除文件、文件夹
6、改变文件、文件夹名(含文件扩展名)
7、改变文件、文件夹属性
8、查找、显示文件或文件夹
9、从回收站恢复被删除的文件或文件夹
(二)因特网
1、接入因特网
2、IE浏览器的启动和退出
3、IE中输入网站的IP地址或域名
4、利用收藏夹收藏网页地址
5、使用"搜索引擎"检索信息
6、保存网页和保存图片(主题图或任一幅完整图片)
7、在网页中下载软件
(四)文字处理
1、Word的启动和退出
2、文档的打开、保存和关闭
3、文档中文字的选取/复制/剪切/粘贴
4、打印预览及打印输出
5、设置字体、字号、粗体、斜体、下划线
6、文字的两端对齐、居中、右对齐
7、设置行间距、字间距(首行缩进两个汉字)
8、格式刷的使用
9、插入分页符、页码、常用符号、插入文档
10、插入规则表格
计算机培训方案 5
为增进江西师范大学消防军旅体验暑期社会实践队队员们与武警消防官兵的情谊,丰富暑期社会实践的军旅生活,加强计算机相关理论知识学习与实际操作能力,做到学以致用,进而体现队员们的志愿服务精神,特举办此次计算机培训维修活动。
一、活动简介
(一)活动时间:
(二)活动地点:南昌市高新消防大队
(三)活动对象:南昌市高新消防大队武警消防官兵;江西师范大学消防军旅体验暑期社会实践队队员
二、活动流程
1、前期准备
(1)与大队长取得联系,确定场地,并商量好相关事项;(李优锦负责)
(2)统计人数,做好相关宣传工作,争取消防官兵积极参与;(办公室负责)
(3)准备2台与本次培训有关的故障电脑;
(4)讲解员准备好课件,类型可多样;(时有虎负责)
(5)提前做好相关通知工作,如提醒参与人员所带物品及课堂纪律;
(6)所需物品:扩音器、粉笔、水
2、活动执行
(1)在指定时间内到达场地,并提前进行点到,确保报名人员均到场方可开课;
(2)讲解员开始讲授计算机知识;
3、活动后期
(1)讲课完毕后,与参与人员进行交流互动,答疑解惑;
(2)活动结束,后勤人员做好现场保洁工作。
三、注意事项
1、讲解员确保课件的'可实施性,尽量避免出现不必要的问题;
2、各参与人员注意课堂纪律,不得大声说话,做好相关记录,保持活动现场卫生;
3、讲解员备课所需物品以开据发票作为报销凭证。
计算机培训方案 6
一、活动背景
随着计算机应用的迅速普及,网络技术已日益成为我们日常生活中不可或缺的部分,熟练地操作和应用计算机已经成为人们必须掌握的基本技能。如今,网络化教学的脚步也继续迈进:从presentation,网络作业到各种形形色色的学生活动,都在不断挑战着我们的计算机水平。每个人的学习工作迫切需要这样的知识,广大的同学也期望能有这样一个提高软件使用水平的平台。因此,我们决定面向整个学院举办这样一次培训来提高国际学子的综合素质。希望此次培训能成为大家的一个起点,并在将来的日子里不断突破创新。
二、活动目的
1、为对计算机应用软件有兴趣的同学提供一个学习提高的机会,也为各计算机爱好者提供一个相互交流的平台。
2、保证每班每部门均有人参加,减轻各班各部门在技术层面的压力,提高效率与效果,确保今后学生活动与工作的顺利开展。
3、培养一支属于国际学院的技术队伍,加大网络媒介的宣传力度,将国际学院的.宣传推向一个新的高度。
三、培训内容:
1、电子杂志的制作(Iebook);
2、基础+图片处理(A)/排版与喷绘(B)(Photoshop);
3、视频制作:会声会影(Ulead Video Studio)与粒子特效(Particle Illusion);
4、摄影基础+人物景物摄影(A)/新闻广告摄影(B)。
四、活动对象
国际学院09级、10级对计算机技术有浓厚兴趣的同学。
五、前期准备
1、宣传工作:
(1)制作A4宣传单,11月22,23日分别在班支会和部长会上分发(每班2张,各部门各一张,约80份);
(2)11月22日在各楼栋和主要教学区张贴大字报和A3宣传单(约12张字报,10张A3宣传单);
(3)11月15日在院网发布计算机培训策划并进行网络宣传:充分发挥人人,QQ,以及GOANGO国际论坛的作用。
2、教学准备:
(1)邀请经验丰富的学长学姐进行授课(已请到的嘉宾有:王煜钊,陈希,谢家琪等);
(2)进行教程的编写:在11月24日(周三)前完成教程编写,并进行影印。在课程正式开始前下发教程。
(3)在11月25日(周四)通知需要安装的软件,在GOANGO论坛上发布相关资源。
(4)学员尽量保证能带上一台笔记本电脑参与培训。
2、报名
(2)在审核名单后,将于11月26日(周五)组建QQ群进行深入的学习与交流。并上传教程与软件。
(3)在26日(周五)上午下发首批课程的教程资料。
4、小组划分:
(1)每小组由网络部的一名委员带领,每组共6人。
(2)小组随即划分,在24日晚确定名单
(3)组长于25日与组员取得联系
(4)每组保证能有两台数码相机。尽量保证人手一台笔记本电脑。
六、培训期间
1、通知提前15~20分钟到场,确保学员的计算机运作正常,确保软件的正常使用。
2、课前进行点到,并计入相关档案,直接影响最后优秀学员的评选。
3、由网络部的委员担任小组组长,每组由一名网络部委员与5名学员构成,直接进行教学对接,委员除了负责进行消息的传递,也负责回答组员的学习疑问,在培训期间及时反应问题。
4、委员在GOANGO上建立帐号,及时发帖,将当天小组的优秀作品上传网络与群共享。
七、各培训内容板块的具体策划
课程安排:
此次培训将培训人员分为2个班级,以班级名义参加的为A班,以部门名义参加的为B班,具体的培训内容也会有所不同,A班主要为培养个人兴趣而设置,B班主要针对各类学生活动的展开而设置。
时间地点A(班级)B(部门)
279:00—一教100人教室一间开幕式
photoshop基础(王煜钊)
2:00—一教50人教室两间Iebook(万志斌)粒子特效(万志斌)专向应用(卢健平)
PS实践作业
288:00—一教50人教室两间绘声绘影(乐谦)
视频实践作业摄影基础(陈希)
摄影专向(徐雅婷)
2:00—一教50人教室两间图片处理(谢家琪)
PS实践作业摄影实践作业
48:00—一教50人教室两间摄影基础(陈希)
摄影专向(徐雅婷)粒子特效(万志斌)
绘声绘影(乐谦)
2:00—一教50人教室两间摄影实践作业Iebook(万志斌)
视频实践作业
11晚6:30—一教100人教室一间Presentation
结业式
备注:
1、可根据天气或者讲师原因与12.5日做课程调换。
2、若与大型活动在时间上相冲突,也可与12.5日进行调整。
注意事项:
1、开幕式:
(1)网络部部长介绍培训的细节。
(2)传媒中心主任致开幕词。
2、课程的人员设置:
A:大一每班2人大二每班1人人数:25人(大二已参加过一届培训,所以根据实际需求可对大二进行调节)
B:除网络部,共25个部门,每部门选定1人参加培训全程参与培训的人员共有60人(包括网络部10名委员)备注:还将推出单项课程的学习,可以根据个人兴趣或者部门实际的需求进行选课旁听。
entation以小组为单位,将所学融入展示之中:
A:给出3个元素:围绕这3个元素去拍摄制作视频,拍摄照片并进行处理后展示,可以用一个故事将这些元素串联起来,也可以围绕一个主题,从多个方面来涵盖这些元素。要求学员发挥自主创造性。题材内容不限。
B:主题:不一样的江财,不一样的国际。围绕该主题,进行一组照片的拍摄,并制作一支视频与一份宣传国际宣传自己小组的喷绘海报进行展示。可以以多个视角来展现你眼中的江财国际。形式不限。
4、结业式:
在presentation结束之后将邀请嘉宾演出,并增设互动环节,此时也进行最后的分数统计,统计出优秀学员。最后进行颁奖。
八、评优与奖励:
1)此次培训将评选出表现出色的学员授予优秀学员称号并颁发院奖。具体评选制度如下:
每人总分100分:
(A)3次当场完成的实践作业占30%,每项各10分。完成即有6分,根据作品完成情况会进行加分,但每项不超过10分。
(B)个人表现占20%,主要包括上课纪律与考勤。有20分基准分,采取扣分制,缺勤一次扣5分,根据上课态度与表现将酌情加分减分。但不超过20分也不低于0分。
(C)小组presentation的分数占50%。
2)此次培训还将颁给在单项作业中表现突出的同学优胜作品奖,每班每项3~5人(若有重复获奖按一次计算)。奖品为网络部制作的纪念品一份。
3)凡是分数达到合格标准的学员都会颁发计算机培训的结业证书与网络部精心收藏的珍贵素材光碟一份。
九、活动经费
本次培训将向每位学员收取20元作为教程,结业证书,奖品的工本费。
计算机培训方案 7
为进一步贯彻落实市委关于建设学习型城市的决定和区委《建设学习型城区五年规划》精神,不断深化“两从、两型、两化”工作,全面实施党务、政务办公信息化,推进新西岗数字化建设,区委决定在年底前,在全区区级领导干部中广泛开展计算机知识学习强化培训工作,具体事宜如下:
一、教学对象:
区委、区人大、区政府和区政协副区级以上领导。
二、教学内容:
1、计算机基础知识包括计算机概论、计算机的基本组成及工作原理(1学时)。
2、中文Windows98基本操作包括操作系统的概述、基本操作、文件及文件夹的管理和设置的操作(2学时)。
3、中文Office2000包括:
①Word2000的操作包括文档的建立及格式化、表格的建立与编辑、图形的操作、其它编辑操作(6学时);
②Excel2000的.操作包括工作表的建立及编辑、图表功能、数据清单的应用等(6学时)。
4、计算机网络基础及Internet的实际应用知识(3学时)。
三、教学和考试时间:
1、教学从10月22日开始—11月20日结束(每星期一—星期四半天,其中每星期四8:30—10:30为集中上课时间)。
2、计算机中级证考试拟定11月下旬。
四、教学地点:
区委党校三楼308教室。
五、有关要求:
1、要高度重视本次计算机知识学习,做好学习前的准备工作,要保证学习时间。
2、每周四集中学习时间外,参加学习的人员可以在教学规定的时间内随时到区委党校学习
计算机培训方案 8
为全面贯彻落实“唱响学在城西,打造教育名县”,根据《上饶县教育局关于师资队伍专业化的实施意见》(饶县教发[20xx]6号)和《上饶县中小学教师继续教育学分制管理暂行规定》(饶县教字[20xx]11号)精神,为了更好地适应教育现代化对教学提出的新要求,决定在全乡教师范围内进行电脑、电教知识应用培训,让每一个老师都能掌握电脑知识应用、电子备课,并能采用多媒体手段进行教学。为了把本学期的电脑培训工作做好,现将一些培训事宜做如下计划。
一、培训时间和形式:
时间:本学期第九周周一至周四晚上6点30到8点30
形式:完小教师集中培训
二、培训地点:
多媒体教室、计算机教室
三、培训对象
全乡20xx年入职新老师,各幼儿园教师,以及有兴趣的'老师均可参加,要求每校指派一个计算机管理员参与培训。
四、培训要求:
1、学习期间不得无故缺席,并实行签到制。
2、掌握计算机的基本操作,能利用电教设备进行教学,制作简单的课件、因特网的掌握及应用、教学素材的收集与处理;要求每一个老师都必须认真对待并掌握
3、培训结束后,对每一个教师进行单独考核,成绩不合格者,继续培训,直至成绩合格为止,补考费用由教师个人承担。
五、教师及评委名单
教师:
评委:
六、考试时间:
根据学习情况待定
七、培训内容和具体安排:
略
计算机培训方案 9
为了全面提高教师的业务能力、应用信息技术的能力、利用计算机技术进行辅助教学的能力,学校决定继续对全校教师进行计算机培训。培训以集体培训和自学相结合,学校将提供各种有利条件,为教师学习计算机创造一个良好的环境。为使本次培训有组织、有计划、有步骤地进行,现将培训计划归纳为以下几点:
一、指导思想
以全面提高全体教师的计算机应用水平为宗旨,以全面实施素质教育、适应新课改为指针,以《计算机基础知识与应用培训教程》为依据,开拓创新,与时俱进,力争使全体教师的计算机应用水平再上新台阶。
二、培训目标
1、使全体教师能够初步了解计算机的发展方向、应用领域、运行机理。
2、使全体教师进一步能够较熟练地操作计算机,进行打字、排版、制表等常见的文字编辑。
3、使全体教师初步了解网络的意义,能够应用网络丰富自己的知识、开阔自己的视野,能够上网查寻资料应用教学。
4、使全体教师能够利用幻灯片制作本学科的'课件,并能使用课件教学。
5、使全体教师能够利用因特网发送电子邮件,并通过网络与外界交往。
三、培训内容
1、幻灯片制作:幻灯片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。
2、网络知识:网上查寻、网上下载资料、在因特网上发送电子邮件。
3、课件制作:应用幻灯片制作课件。
四、培训方式
以集中培训为主,结合个别辅导自学。(集中培训主要在星期一业务学习中进行)
五、保证措施
保证时间,保证人数,有专人负责培训,有领导跟踪检查、记录。培训一段时间后要进行考核,培训期满后要进行总体评价,确保培训质量、培训效果。
计算机培训方案 10
随着时代的发展,数字化、信息化离我们的生活越来越接近,在网上交流、看新闻、玩游戏、购物对年轻人来说是最平常不过的事情,但是对于老年人来说,并不是那么容易。为了帮助更多老年人了解电脑,能通过网络更好地了解外面的大千世界,和年轻人一样聊qq,和千里之外的朋友用网络进行沟通,在网上看好看的电影,听想听的歌曲,丰富老年生活,我馆特举办老年计算机免费培训活动。
一、活动目的:
让老人们通过培训,掌握基本的电脑操作技能,借助网络,拓宽老年人的生活空间,过上丰富多彩、时尚的`老年生活。
二、活动内容
本次培训主要从老年人的实际需求出发,主要内容以网页查找、播放软件的使用、聊天软件的使用等大家在生活中常见的电脑常识为主。
三、活动时间:
xx年3月1日—xx年3月15日上午。
四、活动对象:
老年读者。
五、活动地点:
历下区图书馆电子阅览室(231室)。
六、活动要求:
1、要确保活动地点的卫生和老年人安全,做好消防、通风等工作。
2、要充分发挥确保本次培训活动的教育效果。
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