我们只有一个地球(班会课)(论坛精华帖) 教案教学设计

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边缘心情

 

作者:  袁卫星 - c19790228 发表日期:   2002-02-02 08:46

萨克斯演奏的《GoingHome(回家)》曲中,多媒体教室宽大的屏幕上,地球从灿烂星空中向我们飞来。教师旁白: 

“这是地球,是目前所知唯一有着生命物质的星球,也是我们赖以生存的家园。当今世界各国最关心的三大问题是人口、资源和环境。而对于我们人类来说,最大最重要的环境就是地球。我们只有一个地球。” 

音乐《爱的协奏曲》中,屏幕上地球旋转,分别幻化出“青山”、“绿水”、“蓝天”、“草原”图像。学生甲旁白: 

“青山、绿水、蓝天、草原……,这才是我们美丽的家园--地球。看着这郁郁葱葱的山,看着这碧波荡漾的水,看着这写着白云的蓝天,看着这牧着牛羊的草原,我们都会想出一个字,那就是‘美’。这不,在碧波荡漾的小河边,远处,绿色的漩涡里漾着青春的歌,荡着生命的曲;近处,碧荷高擎,托起万千支红焰。我的心情,就像那一只红蜻蜓,飞呀飞,飞到河中央,停落在快乐的水草上。水草也舒展着自由的身体,仿佛在遐思远想……” 

现代钢琴曲《命运》中,屏幕上的地球,演变成一个表情痛苦的漫画头像。学生乙旁白: 

“美,应当是永恒的,可美丽的家园也有痛苦的时分。在科技高度发达的今天,地球的环境却一步步地恶化了。山不再是郁郁葱葱,而是沟沟坎坎;水不再是清澈见底,而是浑浊一片;那飘逸的云,那娇艳的花,那绿色的浓荫,那肥美的牧草……,烟消云散,一去而不复返。科学家统计,现代危害人类健康的疾病百分之三十来自于恶化的环境,如果不尽快改变环境,这个百分比还会提高。一百多年前,北美大陆曾飞翔着五十万只美丽的新鸽。当时的人们曾戏谑说:‘美洲的天空是新鸽的翅膀。’可是,当人们发现了新鸽的食用价值后,唯利是图的商人毫不犹豫地把它们推向餐桌。谁也没想到,短短的一个世纪后,也就是十年前的一天,最后一只新鸽在辛辛那提动物园悲惨地死去,一个物种,一种生命,从此从地球上消失,我们再也见不着活着的它了。科学家预计,到本世纪末,将有30万到100万种动植物在地球上绝迹……” 

ヒ衾帧段按蟮睦渡》中,屏幕上沉沦的地球被一双双手托起。学生丙旁白: 

ァ俺て谝岳矗人们总认为人类是自然界的宠物,可以任意宰割自然,向自然无限制地索取。所幸的是,今天,人们总算明白了,破坏自然环境,将使人们受到惩罚。1972年6月5日,联合国召开了‘人类环境会议’,有中国等113个国家参加,提出了‘只有一个地球’的口号。会议通过了著名的《人类环境宣言》,规定每年6月5日为‘世界环境日’,呼吁世界各国保护并改善赖以生存的环境。我国政府为了保护环境、造福后代,制订了环境保护法、森林法、水法、大气污染防治法等法令。我们张家港市更在全国率先提出了‘保护环境、发展经济’的口号,并力拔‘全国环境保护先进城市’头筹。值得指出的是,保护环境不单单是政府行为,更主要的是要依靠我们每一个人的行动。‘有一个女孩,她从小爱养丹顶鹤。在她大学毕业后,她仍回到她养鹤的地方。可是有一天,她为了救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地,就再也没有上来……’这是歌曲《一个真实的故事》道出的保护生态环境、保护自然资源的动人一例。而我们起码可以做到这些:不抓青蛙,不吃青蛙,与卖青蛙的人作斗争;节约用水,特别是节约公共场所的用水;植树节,和爸爸妈妈一起到户外去植树;开展‘家庭禁烟’活动,不让爸爸抽烟;做一个废旧塑料袋循环使用袋……” 

ズ铣《明天会更好》中,屏幕上演示灿烂星空中旋转自如的地球。教师旁白: 

ァ拔椅青山绿水们歌唱/在一个阳光灿烂的日子/一望无垠的大地是我的舞台/驻足聆听的有来去自如的云彩/我就是为讴歌这绿色的家园匆匆而来/当风吹拂参天大树的叶片时/我觉得我们的诗行也该发出那种/动人心脾的沙沙声/我就是为讴歌这绿色的家园匆匆而来/当月朗照明净如镜的湖面时/我觉得我们的诗句也该闪亮那种/熠熠动人的光彩//……//我为青山绿水们歌唱/其实就是歌唱/我们自己的未来” 

--这是一堂音乐课吗?这是一堂地理课吗?这是一堂生物课吗?……不,都不是。这是笔者上的一堂主题班会兼作文课。这堂课的题目是《我们只有一个地球》。 

ッ挥醒细竦奶宀谩U獠唬记叙、议论、抒情、说明……几乎所有的表达方式学生都用上了;没有完整的结构,依照多媒体软件上的四个程序(“美丽的家园”、“痛苦的地球”、“拯救大自然”、“美好的未来”),学生即兴旁白,就像唱卡拉OK那样,轻松自然;没有限定的字数,有话则长,无话则短。滔滔不绝也罢,片言只语亦可,说不完整会有旁的学生补充……有的只是学生课前所作的资料准备、书面准备以及心理准备。 

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