励志语言：乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸
科目 语文 课题 得道多助，失道寡助1 时间 2013
编号
设计人 张春武 审核人 王海昌 班级 姓名
学 习
目 标 1正确辨析常见文言虚词、实词。
2加强朗读训练，提高学生文言文的语感 教学重点 正确辨析常见文言虚词、实词。
教学难点 提高学生文言文的语感
学生自主学案 课堂同步导案
一 预习检测 ．(1)．孟子，名（ ）。（ ） 时期 学派的代表人物。
(2．)《孟子》是一部记录 的思想观点和政治活动的书，共七篇。南宋朱熹将《孟子》、《 》、《 》、《
》并称为“四书”。
(3)、你能说出有关“和”的成语、俗语或典故吗？“和”字在当代社会又具有了怎样的新内涵？
(4)朗读节奏
1、夫/环而攻之 2、故 /君 子 有 不 战 ， 战/ 必 胜 矣。
3、域 民 /不 以 /封 疆 之 界
4、得 道 者/ 多 助，失 道 者 /寡 助
二 讨论展示注音并指出其意思：
1夫环而攻之：“夫”读 ，发语词，放在句首，以引起议论。
米粟非不多也：“粟”读 ，谷子。 攻亲戚之所畔：“畔”读 ，背叛。
2、找出通假字并解释：寡助之至，亲戚畔之 ( )
3、找出古今异义词并解释： ①三里之城，七里之郭（ ） ②委而幸之 ( ) ③亲戚畔之( ) ④池非不深也 ( )
4、一词多义；
以 域民不以封疆之界（ ） 以天下之所顺（ ）
之 三里之城 封疆之界（ ）环而攻之而不胜 委而去之（ ） 寡助之至（ ）
利 地利不如人和（ ） 兵革非不坚利也（ ）
5、词语解释
（ 1）天时不如地利 天时（ ： ）地利 （ ）
（ 2）地利不如人和 人和：（ ）
（ 3）环而攻之而不胜 环： （ ）
（ 4）是天时不如地也 是： （ ）
（ 5）域民不以封疆之界 域： （ ）
（ 6）威天下不以兵革之利 威 （ ）
（ 7）得道者多助 得道： （ ）
（ 8）亲戚畔之 亲戚：。 （ ）
（ 9）故（ ）君子（ ）有（ ）不战
（ 10）兵革非不坚（ ）利（ ）也：
（ 11）寡助之至 至：
（ 12）委（ ）而去（）之
（ 13）兵（ ）革（ ）非不坚利也
（ 14）池非不深也 池（ ）
（ 15）固国不以山溪之险 固（ ）
6、 句子的翻译；
①天时不如地利，地利不如人和
②域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
③夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
④以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣
三 检测小结：
四课后作业
1．解释下列句中加点的词。
（1）委而去之 （ ） （2）域民不以封疆之界 （ ）（3）威天下不以兵革之利（ ）（4）寡助之至，亲戚畔之 （ ）
2．用“/”划分句子的朗读节奏。
威 天 下 不 以 兵 革 之 利
3下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（ ）
A. 环而攻之而不胜 委而去之
B. 然而不胜者，是天时不如地利也 得道者多助
C. 固国不以山溪之险 多助之至，天下顺之
D. 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利
4．用现代汉语翻译文中画线的句子。
句子：以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
翻译：
5．文中体现了孟子怎样的治国主张？
教学反思
一．导入新课
二．重点研讨：
苏东中学导学案
励志语言：乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸
科目 语文 课题 得道多助，失道寡助1 时间 2013
编号
设计人 张春武 审核人 王海昌 班级 姓名
学 习
目 标 1正确辨析常见文言虚词、实词。
2加强朗读训练，提高学生文言文的语感 教学重点 正确辨析常见文言虚词、实词。
教学难点 提高学生文言文的语感
学生自主学案 课堂同步导案
一 预习检测 ．(1)．孟子，名（ ）。（ ） 时期 学派的代表人物。
(2．)《孟子》是一部记录 的思想观点和政治活动的书，共七篇。南宋朱熹将《孟子》、《 》、《 》、《
》并称为“四书”。
(3)、你能说出有关“和”的成语、俗语或典故吗？“和”字在当代社会又具有了怎样的新内涵？
(4)朗读节奏
1、夫/环而攻之 2、故 /君 子 有 不 战 ， 战/ 必 胜 矣。
3、域 民 /不 以 /封 疆 之 界
4、得 道 者/ 多 助，失 道 者 /寡 助
二 讨论展示注音并指出其意思：
1夫环而攻之：“夫”读 ，发语词，放在句首，以引起议论。
米粟非不多也：“粟”读 ，谷子。 攻亲戚之所畔：“畔”读 ，背叛。
2、找出通假字并解释：寡助之至，亲戚畔之 ( )
3、找出古今异义词并解释： ①三里之城，七里之郭（ ） ②委而幸之 ( ) ③亲戚畔之( ) ④池非不深也 ( )
4、一词多义；
以 域民不以封疆之界（ ） 以天下之所顺（ ）
之 三里之城 封疆之界（ ）环而攻之而不胜 委而去之（ ） 寡助之至（ ）
利 地利不如人和（ ） 兵革非不坚利也（ ）
5、词语解释
（ 1）天时不如地利 天时（ ： ）地利 （ ）
（ 2）地利不如人和 人和：（ ）
（ 3）环而攻之而不胜 环： （ ）
（ 4）是天时不如地也 是： （ ）
（ 5）域民不以封疆之界 域： （ ）
（ 6）威天下不以兵革之利 威 （ ）
（ 7）得道者多助 得道： （ ）
（ 8）亲戚畔之 亲戚：。 （ ）
（ 9）故（ ）君子（ ）有（ ）不战
（ 10）兵革非不坚（ ）利（ ）也：
（ 11）寡助之至 至：
（ 12）委（ ）而去（）之
（ 13）兵（ ）革（ ）非不坚利也
（ 14）池非不深也 池（ ）
（ 15）固国不以山溪之险 固（ ）
6、 句子的翻译；
①天时不如地利，地利不如人和
②域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
③夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
④以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣
三 检测小结：
四课后作业
1．解释下列句中加点的词。
（1）委而去之 （ ） （2）域民不以封疆之界 （ ）（3）威天下不以兵革之利（ ）（4）寡助之至，亲戚畔之 （ ）
2．用“/”划分句子的朗读节奏。
威 天 下 不 以 兵 革 之 利
3下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（ ）
A. 环而攻之而不胜 委而去之
B. 然而不胜者，是天时不如地利也 得道者多助
C. 固国不以山溪之险 多助之至，天下顺之
D. 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利
4．用现代汉语翻译文中画线的句子。
句子：以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
翻译：
5．文中体现了孟子怎样的治国主张？
教学反思
一．导入新课
二．重点研讨：
张春
[《得道多助，失道寡助》 学案设计(苏教版九年级上册)]相关文章：