语文教学中导语的魅力

发布时间:2017-12-22 编辑:互联网 手机版

 在语文教学中,导语的好坏对一节课的功效起着举足轻重的作用。因为导语是引发学生学习兴趣,调试教学气氛,切入新旧知识的切入点。独具匠心的导语设计为一节课的顺利进行打下坚实基础。良好的开端是成功的一半,所以,作为一名语文教师,备课时应在这方面仔细斟酌。笔者根据几年的实际教学归纳出有关导语设计的体会,希望能给读者一点启示。

一 激情:就是激发情感,上课之前,教师要用声情并茂的开场白,把学生很快带入与教学内容相关的意境和氛围中去,若要学生动心,教师先要动情。因此,讲述时,教师的情绪要尽快到位,每句话都要说得有感染力,使学生尽快深入到教者所描绘的境界中去,这样,才能表现出一种强烈的感情撞击力量。例如,《背影》一课的导语设计,“同学们都听过《世上只有妈妈好》这首歌,歌中唱出了母爱的伟大与无私,那么在我们成长的过程中,除了母亲的关爱和细心呵护,同样离不开父爱的熏陶和影响,如果说母爱似风,轻柔温存,那么父爱就像高山一样庄严深沉。从古至今,有很多文人为亲情唱出一曲不朽的赞歌,而著名作家朱自清最难忘的是父亲的背影,让我们打开书,共同感受那刻骨铭心的一幕。”这样的导语以浓郁深沉的感情色彩来打动学生,在实际教学中收到良好的效果。

二 设疑:亚里士多德曾说过,思维自疑问和惊奇处始。教者上课前一下子就把学生的兴趣和注意力牢牢抓住,就要紧扣教学内容设置悬念,提出疑问,叙述时语调从容不迫,语势异峰突起,利用一个强调性的重音或一个回味性的停顿,极大限度的调动学生的心力和神力,尽快调动起学生的积极性和求知欲,力求表现出一种深刻独到的点拨启发作用。例如《向沙漠进军》一课的导语。“同学们尽可能多的说出对沙漠的了解,(同学们可以归纳出:寸草不生,荒无人烟,海市蜃楼,沙漠仙人掌) 那么本课的题目是向沙漠进军,谁要向沙漠进军,进军一词有何含义,向沙漠进军有何重要意义,带着这些问题我们来看课文。” 一个又一个问题,给同学们留下了一个个惊奇和疑惑,犹如一块块石子投进平静的湖面激起的涟漪。

三  引趣:兴趣是最好的老师,为了使学生对教学内容产生兴趣,教师一上课就应该用与教材内容有关的趣味性讲述,牢牢吸引学生的注意力,可以故事导入,谜语导入,也可以引用名言俗语导入,在实际教学中都会收到良好的效果。如《为学 》一课的导语,“同学们都听过“学海无涯苦做舟”这句话,那么学习对于同学们来说是苦还是乐呢,有哪些切身体验呢,同学们也听过世上无难事,只怕有心人这句话,世上的事情只要肯下功夫,就没有难事了。同样学习也是这个道理,只要你肯学,肯下功夫,自然会尝到学习的甜头。”

  再如《岳阳楼记》的导语设计。“古往

今来,多少文人墨客在岳阳楼上留下了浩如烟海的文学作品,正所谓,前人之述备矣,面对前人熠熠生辉的文学作品,范仲淹另辟蹊径,使岳阳楼名于世,传于后,一纸文章天下传,那么这篇文章为什么会有这么大的文学魅力呢,今天我们来感受范公宽广博大的胸襟。”

   再如,《散步》的导语设计,“有人说,幸福的家犹如港湾,让我们疲惫的心靠岸,浓浓的的亲情如清泉,滋润我们枯涸的心田,家因为有了爱而温暖,因为有了情而温馨。那么家是什么,是一所老房子,是一张旧照片,是一桌热气腾腾的饭菜,还是一种久久挥之不去的童年的记忆。今天让我们跟随作者去完成一次别样的心灵之旅。”

     在教学中设计和学生实际生活密切相关的导语,将会激起学生心中的学习热情,产生良好的学习效果。导语设计可以灵活多变,除了上面提到的几种之外,还可以根据实际教学而定,可以从文章标题解析入手,可以从文章的插图入手,可从回忆学过的知识入手等等

     总之,精心设计导语,将会在语文教学中收到良好的效果。希望更多同仁致力于这方面的研究,路漫漫其修远兮,吾愿与诸位同仁继续上下而求索。

 

xiaoxiao

[语文教学中导语的魅力]相关文章:

1.广播稿常用导语范文

2.小学语文开学第一课教学语文的魅力

3.语文上册《语言的魅力》教学课件

4.点的魅力小学教案

5.初中语文教学中的误区论文

6.信息技术在语文教学中的运用论文

7.在语文教学中进行素质教育的论文

8.初中语文教学中的误区小论文

9.语言的魅力阅读答案

10.语言的魅力阅读的答案