女人呵斥不止。
⑨她不说话,只是低着头,时而抬起眼,像个孩子般怯怯地看着我。
⑩说到口干舌燥的时候,我的气也消得差不多了,上前紧紧拉住她的手,叹口气,轻声埋怨起来,姨,这些杂耍你都看了大半辈子了,再说,咱是在外地,不是说好了都挨在一块儿不远离么?怎么又往里边挤?
她看我一眼,轻声说,我就是想挤进去看看。
看看?我的火气蓦地又上来了。你都多大岁数的人了,怎么还像个孩子似的好奇?要说好奇也不是坏事,但你得分分场合……
我还要再说下去的时候,她抬起头,喃喃起来,听很多人说,很多被拐走的孩子,有的是被卖给了不能生育的夫妇,有的则是被打成了残废逼其沿街乞讨,有的就是被训练成演杂耍的了……
听到这里,我的心蓦地柔软起来。
我知道了,她其实并不是要看热闹,而是看引起热闹的主角儿是谁。
我曾听母亲说过,她还有一个儿子,三岁的时候丢了。
作者：崔红玲《思维与智慧》2010年第23期（10月上）总第221期
1． 文章标题“寻”包含哪些含义？（4分）
2．文章第②段有什么作用？（2分）
3．选文第⑦画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）
4．阅读④--段，体会“我”的感情变化。（4分）
5．读完此文，你能理解“姨”的“极爱凑热闹”吗？（3分）
6．本文结尾情节设置巧妙，请简要分析其妙处。（4分）
头顶有把伞
①窗外哗啦啦地下起了雨,雨滴不住地敲打着玻璃窗户,溅起片片零乱的水花。陈小雨觉得雨滴不像是打在玻璃上,倒像是滴落在自己的心里。望着外面的大雨,陈小雨再也静不下心来听课了,她看了一眼手表,还有10分钟就放学了。正好这时老师的课也讲完了,她便托着下巴,听着杂乱的雨声,胡思乱想起来。
②不知从什么时候开始,每逢下雨天,陈小雨的心情就十分糟糕。不为别的,就因为别的同学有父母送伞,而自己却没人送伞。每每看到同学撑开父母送来的雨伞时,她就羡慕得要命,紧接着就是一阵莫明的失落。其实,每次下雨前,她都有所准备,包括今天,她的书包里就放着一把折叠的雨伞。可是,她仍然期盼能打着母亲送来的雨伞。
③在陈小雨的记忆中,父母从没来学校给她送过伞。记得上小学二年级时,有一次,临近放学,天空下起了瓢泼大雨,许多家长都手持雨伞,焦急地等在学校门口,她以为母亲也一定夹在其中。可是,人群散了,她也没有看到母亲的身影。回到家里,她浑身都淋透了,委屈地哭着质问母亲:“同学的妈妈都来送伞,你怎么不给我送呢?”
④母亲听后歉意地说:“宝贝,对不起!妈妈要上班,没有时间,你得学着自己想办法。”从那以后,陈小雨每天都要关注天气预报,如果预报第二天有雨,她就事先放一把折叠伞在书包里。有时,她还会提醒母亲不要忘记带伞。
⑤不知不觉,放学铃声响了起来,陈小雨木然地站起身,到了校门口,她还是忍不住朝人群中望了望,尽管她知道母亲是不可能来给自己送伞的。就在这时,一个熟悉的身影出现在了她的眼前。怎么可能呢?她难以置信,使劲地揉了揉眼睛,的确是自己的母亲。她惊喜地朝母亲挥挥手,并喊道:“妈妈,我在这里。”
⑥撑开母亲送来的雨伞,陈小雨觉得是那么激动,那么高兴,那么幸福。这么多年来,母亲是第一次主动给自己送伞,而且还是在自己带了伞的情况下。她问母亲:“今天怎么有空,想起给我送伞呢?”
⑦母亲望着远处,答非所问地说:“怕你失望,怕你难过,更怕你自卑。”
⑧原来母亲是懂自己心的,陈小雨的心里不禁一颤。一直以来,她都觉得母亲不太关心自己,更不理解自己。但当她听到母亲刚才说的话时,才发现一切并非这样。
⑨虽然如此,陈小雨还是不解地问母亲:“小时候,我特别盼望你能给我送伞,可是你总说忙,而现在我长大了,你却把我当成了小孩。”
⑩母亲叹了口气说:“因为小的时候,你不懂得自卑,那时妈妈只想让你学会独立,事事都要靠自己。其实,每次下雨,妈妈都悄悄地躲在不远处,默默地注视着你。哪一位母亲能忍心看着自己的孩子受苦呢?看到你淋雨时,妈妈的心如同被针刺一般,无数次想跑到你的面前,为你遮风挡雨,为你排除一切困难。可是妈妈心里明白,你需要成长。在妈妈的庇护下,你永远也长不大。所以,妈妈才狠下心不给你送伞。”
母亲的声音有些哽咽,顿了顿又接着说:“现在,你长大了,已经养成了独立自主的习惯,而且有了爱的需求。如果妈妈再不出现,你就会在同学面前很没面子,并觉得妈妈不够爱你。其实,在妈妈的心目中,你永远都是最重要的。”
听了母亲的诉说,陈小雨不禁热泪盈眶。她没想到,一件微乎其微的小事,竟包含着母亲这样的良苦用心。
街上的雨,仍然淅淅沥沥地下着,但陈小雨的心里却晴空一片。因为她明白,无论自己走到哪里,无论是雨天还是晴天,她的头顶始终有一把撑开的大伞。
作者：周礼《思维与智慧》2010年第25期（11月上）总第223期
1． 本文讲述了一个什么故事，请用简洁的语言概括出来。（4分）
2． 文章开头段画线句子有什么作用？（3分）
3．③、④段内容可否删掉？说说你的理由。（4分）
4．文中的母亲是个什么样的人？请结合文中实例加以说明。（4分）
5． 如何理解第段画线句子的含义。（4分）
．
参观工厂
一个月前学校组织我们班参观了一次工厂。我们先参观了车间，车间里有很多车床。然后我们上了二楼，二楼是一个大房间，里面有很多电脑，电脑后面坐着叔叔和阿姨。这时，一个大眼睛的姑娘说：：“同学们，这里研究的是最新的技术。这是我们的设计师彼得斯捷潘诺维奇。你们有什么问题可以问他。”
我们大家都没说话。突然我们班总得二分那个费佳说话了：“叔叔，咱们俩玩海战吧。”
“玩什么海战？”那个设计师叔叔一脸惊讶。
“就是海战游戏。您以为我不会吗？我上幼儿园的时候，我哥哥就教过我了。”
“那你就和哥哥玩呗。”
“他到外地去了。我想和你玩。”
“我不会啊！”
“那你电脑显示器下面怎么有那个海战游戏啊？”
“真的吗？”设计师叔叔更惊讶了，“这是从哪来的呢？”
然后设计师叔叔表扬了费佳观察东西仔细，但不知为什么就是没和他玩。
我们继续参观。
“这是我们的工艺师玛利亚尼古拉耶芙娜。你们知道工艺师是干什么的吗？”
我们又都没出声。我们班最小的女同学维卡开口了：“我知道，我妈妈就是工艺师。”
“妈妈上班时干什么？”
“织毛衣。”
大家都笑了起来。只有玛利娅尼古拉耶芙娜没笑。
“你妈妈织毛衣。我可不织。”
“那你带针干什么？”费佳这时插嘴说。他边说边从玛利娅尼古拉耶芙娜身后的一个盒子里拿出了一副毛衣针和三团毛线。
工艺师玛利亚阿姨什么也没说，只是很生气的样子。
“这是我们的领导，阿列克谢马特维耶夫，”导游继续给我们介绍说。
“同学们，你们喜欢我们这里吗？以后还想来吗？”
“还想来！”我们大家齐声回答。
费佳又走过来说：“叔叔，你给我们看看那本杂志吧。”
“哪本？”
“就是你桌子里放的那本，封面上有一个非常漂亮的姑娘……”
“我桌子上什么也没有！” 阿列克谢马特维耶夫叔叔严肃地说。
“怎么没有！我在这儿就能看见！”费佳固执地说。
“原来这本杂志在这儿啊！我都找了半年了……”阿列克谢马特维耶夫叔叔边说边推上了桌子的抽屉。
找到了丢失已久的杂志，阿列克谢马特维耶夫显然叔叔很高兴，也表扬了费佳认真仔细，还送给了费佳一个小礼物作纪念。
我们的参观就到此结束了。我们一直期待着工厂能再次邀请我们，尤其是费佳，心情最为迫切。
列昂尼德索科洛夫（俄罗斯）著 李冬梅编译青年文摘》2011年第24期
1． 根据选文内容,按提示完成下列表格。（4分）
同学们提问 工程师的反应
提到“海战游戏” ①
提到“工艺师织毛衣” 生气
提到“抽屉里的杂志” ②
2． 设计师既然表扬了费佳观察仔细，为什么没有同意与费佳玩？（3分）
3． 全班同学参观,为什么只有“总得二分”的费佳和年龄最小的维卡敢于说话？（4分）
4． 这次参观，你发现这家工厂存在哪些问题？（4分）
5． 本文结尾设置巧妙，简要分析其妙处。（4分）
母亲的书包
①母亲刚过70岁，就患上了严重的精神分裂症，疯疯癫癫地到处跑，搅得乡下的弟弟妹妹怨声载道，多次来电要我帮忙。作为大姐，我没理由拒绝。再说我家住12层，电梯一关，母亲想跑也跑不掉。
②我家养了只大黑猫，母亲问：“生生，你怎么养黑狗啊？”我正在洗衣服，没好气地说：“妈，那是黑猫，不是黑狗。”她霎时嘿嘿大笑，拍着手唱起来：“咪咪咪，两眼眯，不吃米，专吃鱼。”她边唱边弯下腰捉猫，黑猫嗖地一蹦逃走了。她扑通倒在地上，大口大口喘气。我板着脸说：“妈，猫是你捉的吗？”谁知她双脚一缩，头朝前伸，顶翻了小桌，桌上摆的热水瓶砰地摔倒，砸得粉碎。幸而热水瓶是空的，若盛满开水定然会烫伤。我有点气急败坏，说：“妈，你脑子不好，眼睛也不好？”她意识到做错事头低垂着，身子有点颤抖。我唯恐她手碰了碎片，急忙放下衣服拿起扫帚扫。她慢慢站起来，说：“生生，碎片好玩，留一块吧！”我不耐烦地说：“你只知道玩，真累赘！”我一骂，她便蹲在墙角扳手指。
③我刚把碎片扫干净，她已到洗衣盆上搓衣服。我喊到：“妈，别把衣服弄脏！”她一惊，手中的衣服一下子落地，两只手全是肥皂泡。“要不，我给你拿皮手套，别冻坏了手！”听了她的话，我又好气又好笑，只好劝她：“妈，这里没你的事，你把手擦干净回房休息吧。”谁知她将脏手往一只黑皮包上擦。黑皮包是儿子刚买来准备出差用的。我气坏了，说：“妈，你怎么净捣蛋！”她不仅不生气 ，反而讪笑着：“我有，我有书包。”随之她从卧室里拿出一只褪了色的用珠子穿成的旧书包，说：“我赔，我把书包赔给你。”
④啊？这不是我上小学背的书包吗？我差点叫起来，童年时的生活又在我眼前闪起。我父亲早逝，是当工人的母亲一把眼泪一把汗水将我们弟妹三人抚养成人。我上小学三年级时还买不起书包，就嚷着要。母亲笑着说书包会有的。她不知从哪里搞到一串闪闪发亮的白珠子，晚上坐在小煤油灯下一针一线串着，一个星期后熠熠发亮的珠子书包做成了。开始我背着它颇感新鲜，后来嫌它太土气就扔到垃圾堆里，料不到母亲竟找到，像宝贝似的藏到现在。
⑤“脏乎乎的，快扔到垃圾桶里！”我把书包扔到地上。
⑥母亲迅速把书包捡起来，神秘地藏到卧室的小箱子里。
⑦母亲逝世后一周，我闲得无事，从小箱子里找到书包。书包鼓鼓的，我好奇地打开，只见包里藏着三件东西。
⑧一件是圆盘形的刺绣大黑猫，形态栩栩如生，针线娴熟老道，无疑是母亲的杰作。刺绣反面贴着一张纸条：“生生3岁了，喜爱猫，只好自做。生生挺听话，天天逗着猫唱：‘咪咪咪，两眼眯，不吃米，专吃鱼。’”
⑨第二件是块热水瓶碎片，用布包了，还贴了张标签：“生生打坏了热水瓶，我也有责任。今后放东西要当心，留块碎片纪念。”
⑩第三件是副皮手套，有张纸条说明：“生生到北方上大学了，北方冬天很冷，皮手套可以御寒，千万别冻坏手。”
最后是一张留言：“此书包可作为文物保留，方便时请专家鉴定，勿忘！”
我又惊又喜，不禁泪流满面。
不久，中央电视台《寻宝》专栏来市寻宝，我悄悄地将书包给专家鉴定。专家左看右看，肯定地对我说：“这件书包工艺独特，珍珠是明代产品，有极高收藏价值。”我简直不敢相信自己的眼睛。
每年8月14日是母亲的忌日，我都将书包放到母亲遗像前，带领全家人三鞠躬，我认为这是对母亲最好的纪念。
作者：杨祥生《青年文摘》2012年第2期
1． 文中哪些地方表明母亲患有严重的精神分裂症？（4分）
2． 第④段内容可否删掉？为什么？（4分）
3． 如何理解第段画线句子中“惊”和“喜”的含义？（4分）
4． 母亲的书包里这三样东西为什么都要配上纸条和标签？（4分）
5． 把本文的标题换成“母爱”行不？为什么？（4分）
那一堂课
①二战期间，在战火连连的曼彻斯特长大就意味着时局艰难，钱永远不够花，人们普遍焦虑。对于许多家庭来说，当铺是他们经常光顾的地方，我家也是这样。
②父亲是个坚定又手巧的人，他尝试去干各种工作，总有人来找他做木工活和手工活，他甚至还参加过一次后街的拳击比赛来维持生计。母亲既节俭又非常干净。即使在艰难时期，她的五个孩子也都是吃饱了、洗干净并穿戴整齐去上学。
③问题是，虽然我的衣服熨得跟刀面一样平整，鞋子也擦得闪闪发亮，但不都是学校要求的标准校服。虽然母亲精打细算，努力获得大多数生活用品，但我始终没有学校要求的蓝色运动服和帽子。
④每天我都被从队伍中拖出去，站在前面，作为一个不良穿着的范例警告他人。
⑤每天站在其他同学的面前，我都很尴尬，眼泪都快流下来，因为只有我一个人站在那里。对我的惩罚也扩展到了不允许我参加体育队，也不许我参加每周舞蹈教室的舞蹈课，这可是我的最爱。
⑥一次，我家赢得了一家报纸的竞赛活动，可以免费照一张坐着的全家福。
⑦妈妈告诉我，那天我必须要穿着那件我最好的、蕾丝花边的、翠绿色裙子去上学，因为放学之后马上要去拍照。她不知道我即将面临的折磨。
⑧那天，我穿上那件珍贵的裙子，一点都没有平时穿它时的高兴。我心情沉重勉强来到学校，立即成为一片蔚蓝色大海里唯一一个翠绿色的目标。站队时，我没等下命令就自己艰难地走上台去，默默忍受其他女孩的窃笑和副校长瞪得像珠子一样大的眼睛。
⑨集合之后的第一节课是英国文学，是我最喜欢的老师，也是我最喜欢的课。米西微小姐让我坐在第一排，正对着她。我慢慢地起身，擦干眼泪，走到教室的前排。
⑩我的眼睛低垂着，头低着。尽管在一次次被揪出来之后，我已经尽最大努力不要表现出难过，但泪水还是再次背叛了我。
我在前排坐下之后，米西微小姐抬起头，仔细地上下打量我。然后她说出了在这个邪恶的地方我所听到的最好听的话。
“亲爱的，我认为你是这所沉闷的学校里最明亮、最可爱的景色。我只是遗憾，我只能有幸看你一堂课，而不是一整天。”
我那已经变成冰块的幼小心灵立刻融化了，我的头也抬了起来。她精心选择的字句给了我温暖，那天剩下的时间我都好像飘浮在云端。
虽然英国文学是她的专长，但是那天米西微小姐教给了我，也许也教会了全班关于同情的一课，这是我永远都不会忘记的一课。她教会我在别人需要的时候一句善意的话能在对方的心里留一辈子。事实上，她体贴的话语使我灵魂中的一部分变得强大，从那以后我再没因任何人或任何事懦弱过。
（译自澳大利亚《读者文摘》 图/宋德禄）
作者：弗罗伦斯卡特利奇《意林》2011年第24期
1． 本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（4分）
2． 文章第①段有什么作用？（4分）
3．请根据语境解释第⑩段中画线句子中加点词。（4分）
我已经尽最大努力不要表现出难过，但泪水还是再次背叛了我。
4．通读全文，试理解本文题目“那一堂课”的含义。（4分）
5．米西微小姐的话对“我”产生了哪些影响？（3分）
跪着给女儿唱歌
①“快，前面发现了一名幸存者。”她刚把水杯递到干裂的嘴边，忽然有人大叫一声。生命就是命令，她立即放下水杯，拖着疲惫不堪的身体，和队友们迅速赶过去。
②“是个小女孩，大概四五岁。”冲在前面的队友矫健地匍匐在地，边往里面看边说：“她的左腿被倒塌的石块压住，动弹不得。“
③外边的人都焦急地竖起耳朵，里面隐隐传来小女孩悲伤的哭泣声。队长仔细地观察周围形势，他无奈地摇摇头：“周围阻挡的水泥横梁和石块太厚重，人力根本搬不动，必须等待大型救灾机械装备来增援。 “可是救灾机械装备要等到明天才能运过来，”一个队友说，“我们刚刚接到通知，在下午的余震中，道路又发生局部塌方，现在正在抢修，机械装备最早也要等到明天早晨。” “我担心孩子支撑不了那么久，”匍匐在地的队友说，“她那么小，被困了那么久，情况非常危险。”
④“让我来。”忽然，人群的后面有人喊。人们这才注意到她，她哽咽地说“她是我女儿，让我来吧。”
⑤大家都自觉地给她让出一条路，匍匐在地的队友也退出来。她缓缓地跪下去，艰难地往狭小的废墟缝中钻，“孩子，我是妈妈。”
⑥“妈妈。”听到她的声音，小女孩哭得更凄惨了。
⑦“孩子，妈妈在这儿，别怕。”她温柔地说，“来，把手伸给我。”
⑧一只脏兮兮的小手从水泥缝中伸出来，她一把紧紧地握住。“孩子，别哭，妈妈在这儿，妈妈就在你身边。妈妈相信你是最坚强的，你再忍耐一下，我们马上就把你救出来。”
⑨果然，小女孩停止哭泣，喃喃地说：“妈妈，你不要离开我，我不哭。可我就是怕，妈妈，你能给我唱歌听吗？”
⑩“妈妈给你唱。”她用力地咬咬嘴唇，抑制住快要溢出的泪水。几个小时过去了，她就一直跪在碎石遍布的废墟上，上半身倾进废墟中，没有换一个姿势，不停地唱歌。
天渐渐黑了，还飘起小雨，她仍然跪在那里，一首一首地唱歌。慢慢地，里面的孩子也跟着她一起哼起来。其间，有队友过来叫她吃饭，她摇摇头：“女儿都没吃，我吃不下。”也有队友给她送来雨衣，她挥挥手：“女儿都淋着雨，我怕什么？”还有队友过来想代替她继续守候，她同样拒绝了：“女儿需要妈妈，我要给她唱歌，这样她才不会害怕，不会睡着。女儿一睡着，就再也不会醒了。”
寂静的夜空中，一直回荡着她那动听的歌声。
终于，第二天一早，救灾机械赶到现场。两个小时后，小女孩成功地获得营救。看着小女孩微弱的呼吸，医生不可思议地感叹道：“这真是一个奇迹！”此时，距发现小女孩已经过去15个小时，而她，因为长时间跪在地上唱歌，劳累过度，在看见小女孩被抬上救护车的一刹那，昏了过去。
在场的群众都被她的执着感动了，钦佩地说：“小女孩很幸福，她有一个全世界最伟大的妈妈。”
“不，你们错了。”队长回过头，泪眼婆娑地说：“她不是小女孩的妈妈，她的女儿在地震那天就遇难了。到今天为止，这已是她营救出的第八个女儿。”
作者：王世虎《特别关注》2008年第9期
1、 本文讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来。（４分）
2、 通读全文，如何理解第⑩段画线句子的含义？（4分）
3、 文章哪些地方可以看出“她不是小女孩的母亲”？（3分）
4、 如何理解第段画浪线的句子“这真是一个奇迹！的含义？（4分）
5、 如何看待文中这位母亲？（４分）
善的回馈
①那年下岗后，为了生计，我找了份送报纸的工作，负责为四五个小区里的600多住户送报。
②每天早上五点多起床到发行站取报，一直忙到快中午才送完。一般三楼以上订户的报箱都钉在楼下，一天送报，发现三楼少了一个七楼订户的报箱，于是爬上楼想问问怎么回事，却在那家的门口发现了报箱。原来这个订户把箱子移到了自家门口。我叫开门，说明了情况，但她坚持让我必须把报纸送到七楼。
③我分管600多户人家，她的要求无疑将加大我的工作量，而且，每天光是楼上楼下的跑，且不说累，也耗费时间，势必会影响其他订户读报。但怎么协商，她都不同意，我只好破例。这个订户很难缠，尽管我这般忍让，她还是不满意，有时出报晚了，她就说我工作不负责，送报太晚，要投诉我。
④ 我的孩子还小，送报虽然累点，但只需忙半天，下午就可以照看孩子了，因此我很珍惜，每次都很认真，唯恐有半点疏忽而被用户投诉丢掉工作。有时报纸少发了，我就自己出钱买几份补上。尽管工作辛苦，但因为订户多，每月的收入于我来说已相当可观了。我很感激这些订户，因此每次到楼上送完报，看到谁家门口有垃圾，就顺手捎下来扔了。有几次看到七楼订户门口也堆着垃圾，想起她的刁难，就不想帮她。后来想，虽然她对我刻薄了点，但毕竟是我的订户，为我带来了收入，也就顺手把她门口的垃圾带了下去。
⑤一天，我像往常一样去送报，发现七楼家门口的报箱不见了。正在纳闷，门开了，女主人告诉我，报箱已经移下去了，以后不用再爬七楼了，并再三感谢半年来我一直替她带垃圾。
⑥ 这本是举手之劳的事，我也没奢望回报，却打动了订户们，一年报纸还没到期，他们就续定了下一年的，并且还给我介绍新的订户，向左邻右舍游说我的好。
⑦帮助别人，给别人施以善心，看似无偿的行为，其实是为自己积蓄了将来得到善报的资本。乐于行善的人，即使善行得不到直接的回报，但一定能得到意想不到的间接回报。帮助别人，其实就是帮助自己。
毛海红《扬子晚报》
1．本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（3分）
2．阅读全文，哪些地方看出七楼订户比较“难缠”？（4分）
3．阅读全文，哪些地方能表现“我”珍惜这份工作？（４分）
4．结合文章内容，说说文中的“我”是一个什么样的人？（4分）
5．如何理解第⑦段划线句子的作用？（4分）
童年的馒头
①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
③有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
④那天，学校真的蒸了馍。开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
⑤回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？
⑥干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！
⑦当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。
⑧我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑，没吭声。同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
⑨二丫娘看着我，我慌乱地点点头……
⑩那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。
摘自 《阅读与鉴赏》
1．本文讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来。（4分）
2．文中哪些地方表明当时家境贫穷？（3分）
3．请根据语境解释第⑤段中画线句子中加点词。（3分）
又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。
4．怎样看待文中母亲的形象？ （4分）
5．阅读全文，“我”的心里经过了哪些历程？（3分）
6．如何理解第⑨段中画线句子的含义？（3分）
老爸蹲街
①老爸喜欢蹲在街边，看人下棋打牌或杂耍练摊。人多的热闹之地，他爱去；顾客罕至的吹糖人小摊，他也爱去，总之，市井百态对老爸的诱惑力非同一般。
②以前，有一老头常在我们巷口处候着，摆一个棋盘，身边立一幡儿，上写“五元一局”。那地方，成了老爸最爱的消遣之地。 他也不下棋，只爱蹲着看，乐呵呵地一待就是一上午，或是一下午。开始，我还以为老爸迷上了象棋，就送给老爸几本棋谱，并极力邀他同我下棋，殊不知，那棋谱他翻都没翻，也不屑同我对局。我便知道了，他只是爱上那种街边对弈的气氛--路人或抓耳挠腮，或谈笑风生，或冷言讥讽，那是一幕幕活生生的市井喜剧，他爱的是这个。
③老爸刚退休的时候，情绪有些低落，仿佛一下没了生活重心。我劝他，养只鸟儿、育一些花草、听几段戏曲，老年人不都爱这个？你猜他说什么，他说，他想在路边摆一个理发的摊儿，一块钱剪一个头。我听后瞠目结舌，问他，你缺钱缺到这地步？我妈接话了，她说，你不懂你爸，他天生是个站街的命，若是倒贴一块钱给人家理发，他也愿意。
④我妈只说对了一半，老爸是爱街如爱家，可他从不“站街”，而是“蹲街”。据老爸说，这样的姿势省体力，而且从下往上看人，看得更清楚。“他们心里想的什么，我清楚得很。”老爸说。
⑤除了蹲街，老爸还乐于流连在工地边，他看那些巨大的挖掘机、起重机、走了又来的卡车、尘土飞扬中的民工，就像在看一部耗时极长的大片。“长知识呢，一栋楼是怎么建起来的，我清楚得很。”老爸说。
⑥老爸生于贫苦农村，父母早亡，若不是参军，如今的他铁定是个庄稼汉，扛把锄头在田间劳作，累了，就坐在田坎边歇歇。照我看，老爸在城市里住了四十年，可体内还是一个老农的魂灵，朴厚善良，却又糊涂驽钝得可爱。老爸说：“争什么呢？人来世上有什么好争的呢？”他不听国内外政治新闻，不爱对人说长道短，唯独爱上了市井街面上的一切，因为那些东西更真实，也更符合他“顺天命，难得糊涂”的人生观。
⑦有一次，我乘车在城市里辗转奔波，满脑子的经济纠纷和人情世故让我心里乱糟糟的。正打手机时，陪我同行的朋友用肘碰我说，看，你爸。我即刻向外看，移动的街景中，老爸正捧了茶杯，在看两个小贩模样的人激烈争论，他乐呵呵的，一如既往那么乐呵呵的，我猜想，他的心是静的、淡的，但同时又是达观的。
⑧很奇怪，忽的一下，我的心也静了。手机里的声音咿咿呀呀在说什么，我突然不在乎了。我在想，三十年后的我恐怕也是这样吧，终于从芜杂纷扰的世事中脱身出来，也极爱蹲在街面上，看那些真切又恍惚的人影。我的心必是安静的，我心里什么都清楚，但我不说，我只是乐呵呵地看。
⑨或许，这就是蹲街的老爸给予我的，极为重要的人生启示。
邱红波 摘自《中国经济时报》
1．除了“蹲街”，老爸有哪些爱好？从中可以看出老爸是个什么样的人？（4分）
2．文中哪些地方表现出老爸喜欢“蹲街”？（3分）
3．第⑥段能否删掉？为什么？（3分）
4．老爸从“一幕幕活生生的市井喜剧”中老爸看出了什么？（3分）
5． 第⑧段中“看那些真切又恍惚的人影”中加点词语是否矛盾？为什么？（4分）
6．老爸给了“我”哪些人生启示？（3分）
温暖的硬币
①家里的储蓄罐沉甸甸的，我把里面的硬币哗啦啦倒出来，竟然有一大堆了！我惊喜地喊女儿：“快来看，咱们攒了这么多硬币了！”女儿走过来，眼神漠然：“加起来都不到100块，值得高兴成这样吗？”
②我知道，女儿体会不到拥有一枚硬币的快乐。
③在以前，二分钱就可以买到奶油冰棍，冬天能买一纸筒葵花子。在那个食物匮乏的年代，这是多么奢侈的享受。我记得一个冬天，大姨给了我二分钱，我紧紧攥在手心，舍不得花。后来在妹妹一再央求下，我才下决心要买点葵花子。我攥着硬币徘徊了很久，当拿出硬币时，它已带着我手心的温度，是温暖的。葵花子真好吃！我和妹妹一颗一颗品，葵花子仁到了嘴巴里，嘴里的香味满满的。我们的欢喜，也是满满的。
④还有一次，我手里攥着五分钱的硬币跑，不小心摔了一跤，硬币摔出手。我站起来，顾不得身上的泥土，赶紧四下找，可周围都找遍了，还是没有找到。我急坏了，五分钱的硬币对我来说是一笔“巨款”。我回家把妈妈也叫来帮我找。母女俩弯着腰，像找一枚绣花针一样仔细。后来，妈妈在路旁的柴草堆里找到了，我高兴得跳起来，急忙把硬币紧紧攥在手心里。那种失而复得的惊喜，来自于一枚小小的硬币。
⑤有一年过年，当兵的三叔回来了。他给了我一块钱的压岁钱。我让三叔把纸币换成硬币给我，三叔笑着说“傻丫头，还不都是一样的，难道换成硬币钱就多了？”对我来说，不一样。硬币握在手里踏实，而且还能焐出温度来。每一枚硬币，从我手里花出去的时候，都是温暖的。它们像一个个被我焐热的好梦，飘到不同的地方，留下了久久的快乐。
⑥时光流逝，转眼之间，我们的生活发生了翻天覆地的变化。孩子们的零花钱，可以大把大把数。硬币越来越不受重视，甚至很多人不喜欢硬币，嫌装在口袋里太麻烦。但是，我对硬币有一种根深蒂固的情感。每每看到硬币，就像看到老友一样亲切。
⑦我觉得，硬币都是有温度的。岁月的长河里，一枚枚硬币，就像一朵花，让孩子们单调的世界缤纷起来。它让我们懂得了珍惜，也学会了知足。
⑧可是，我的女儿却无法体会到了。现在的孩子们，丢失的难道仅仅是一枚硬币的快乐？摘自《中国老年报》
1．本文回忆了关于硬币的哪几件事？（3分）
2．第②段有什么作用？（3分）
3．试分析第⑤段划线句子有什么作用？（3分）
4．如何理解第⑧段的深刻含义？（4分）
5．文章表达了作者什么感情？（3分）
6．如何理解标题中“温暖”的含义？（4分）
父亲的口头禅
①父亲是个普普通通的农民，他有一句口头禅--“慢慢来”。
②记得我10岁那年，一时心血来潮，要跟父亲下田割麦子。到了田边一看，我不由倒吸一口凉气，麦田足有一亩半大小，何时才能割完？我有点泄气，但还是凭着孩子的冲动，挥舞起镰刀急切地割起来，才割了小小的一块，已是气喘吁吁、汗水淋漓。父亲见了，语重心长地说：“孩子，做事不能性急，慢慢来。”再看父亲割麦的动作不急不慢，自如协调，一片片麦子顺从地依偎在他的臂弯里，并顺势躺在湿润的土地上。到了傍晚时分，我再到田边一望，不由得大吃一惊，偌大的麦田已全部割完了。这时，我对父亲的“慢慢来”这句话似乎有点明白。
③当老师布置的家庭作业太多我心急火燎时，当一幅画难以完成我心烦意乱时，当一次考试不理想我自暴自弃时，父亲都会微笑着说“孩子，慢慢来。”父亲的这句口头禅滋养了我的心灵，给了我战胜挫折的信心和勇气，给了我自强不息乐观向上的人生态度。
④工作以后，我仍然牢记父亲“慢慢来”的教导，在认认真真地干好本职工作的同时，还坚持自学，先后取得大专、本科学历。记得自考大专的课程中有一门是古代汉语，我连考两次都没有合格，父亲的口头禅不时地在我耳边回响，并转化为我的动力。我越发埋头苦干利用一切休息时间去学去钻研，终于在第三次考试中如愿以偿地通过了。
⑤如今，人近中年的我渐渐悟出“慢慢来”这三个字真是意味隽永，耐人寻味，包含着深邃的人生哲理。一方面有着不急不躁、豁达开朗的人生态度，世上没有迈不过的坎；另一方面有着锲而不舍、不屈不挠的进取精神，只要功夫深，铁杵磨成针。
⑥父亲的口头禅是我巨大的精神财富，让我一生受用不尽。
1．请用简洁的语言概括文章内容。（3分）
2．第②段画线句子有什么作用？（4分）
3．父亲那句口头禅“慢慢来”包含哪些含义？（4分）
4．父亲的口头禅对我产生了哪些影响？（4分）
5．文章第⑥段采用了哪种表达方式？表达了作者什么感情？（4分）
小善大用
①考到驾照后，我弄了一辆老旧普桑练手。空闲的时候，经常开到城郊，既避开了城里拥堵的交通，又可以呼吸新鲜的空气。
②一次经过一条道路的弯道，迎面过来一辆电瓶车，上面有一对母女。就在车子与电瓶车擦肩而过的时候，我发现电瓶车前面有一大段长长的积水，那女人似乎刹车不及，电瓶车向水坑冲去。
③我怕积水下面有空洞，那这对母女就惨了。我下意识地打了一把方向，让出了一条路，这样电瓶车可以从水浅的地方通过。她们显然明白了我的善意，电瓶车顺利地过去了。而我惨了，因为这把方向打得太大了，前轮过去了，一只后轮掉到了路边的一条水沟里，卡住了。
④我下车查看，发现只要找一些石块垫在轮胎下就可以开上来，那对母女也过来看，但她们无能为力，马上骑车走开了。
⑤我找了一会，四周没有可以搬动的石块。于是，准备打电话给拖车公司。正在此时，只见那对母女又骑着电瓶车回来了，车子踏板上放了一叠碎砖，她们说：“路的尽头有一个建筑垃圾堆，我们再帮你运一些砖头来。”如此反复运了三四次，终于把轮胎下面的水沟填满了。我发动车子，后轮顺利地从沟里开上来了。
⑥这似乎是一件微不足道的小事，但这件小事一想起来，就会让我觉得温暖，觉得它背后蕴藏着某种真义，想说又说不上来。
⑦前几天，我经过杭州文三路，去数码城调换一只U盘，恰巧下起了大雨。路过昌地火炬大楼时，发现楼下有许多人在避雨。
⑧有一个小伙子探头探脑，当雨稍小时，他冲进了雨幕。但此时风雨
沈美兰
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