学习目标 掌握重要的文言句式
学习重点 重要的文言句式的特点
学习难点 现代句式和古代句式的语言区别
学习课时 两课时
学习方法 自主、合作、探究
第一课时 知识链接
文言文常见的句式有
一、判断句
1、用：“……者，……也。”表示；如：廉颇者，赵之良将也。
2、用：“……，……也（或者也）。”表示；如：夫战，勇气也。
3、用：“……者，……。”表示；如：粟者，民之所种。
4、用：“……，…… 。”表示；如：刘备，天下枭雄。
注意：并非所有用了“者、也”的都表判断。有时它们表句中停顿或舒缓语气。
如：吾生也有涯，而知也无涯。
5、无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断。例如：
“刘备天下枭雄。”（司马光《赤壁之战》）
“刘豫州王室之胃。”（同上）
6、在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则、耳”等表判断。这种形式也较为多见。例如：
“当立者乃公子扶苏。”（司马迁《陈涉世家》）
“此则岳阳楼之大观也。”（范仲淹《岳阳楼记》）
“即今之傫然在墓者也。”（张溥《五人墓碑记》）
“夫六国与秦皆诸侯。”（苏洵《六国论》）
“我为赵将，有攻城野战之功。”（《廉颇蔺相如列传》）
“翩翩两骑来是谁？”（《卖炭翁》）
7、用动词“为”“是”表判断。需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来，要注意和用作代词的“是”的区别。例如：
“故今之墓中全乎为五人也。”（张溥《五人墓碑记》）
“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”（司马迁《鸿门宴》）
“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”（陶渊明《桃花源记》）
“巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。”（司马光《赤壁之战》）
“石之铿然有声者，所在皆是也。”（是，代词，这样。）（苏轼《石钟山记》）
8、肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”，都不是判断词。
二、被动句：
主语是谓语动词所表行为的受动者的句子，叫被动句。翻译为“被”
常见的几种形式：
1、用“……于……。”表示；
如：内惑于郑袖，外惑于张仪。
2、用“……见……”的形式表示；
如：秦城恐不可得，徒见欺。
3、用“见……于……”的形式表示；
如：臣诚恐见欺于王而负赵。
4、用“受……于……”的形式表示；
如：举十万之众，受制于人。
三、倒装句
（一）宾语前置：在古代汉语里，宾语位置也和现代汉语一样，一般都是在动词（或介词）的后面，但为了强调宾语，在一定的条件下，就把它放在动词（或介词）的前面。宾语可以分为下面几种：
1、在疑问句中，疑问代词（安、何、谁等）作宾语，一般提前到动词（或介词）前。
如：微斯人也，吾谁与归？
2、在否定句中，代词作宾语，也要提前到动词前。
如：未之有也？
3、为了强调宾语，借助“之、是”等词的帮助，把宾语从动词后提到动词前。“之”和“是”是宾语前置的标志，不译。
如：A、何陋之有？B、何厌之有？
C、何后之有？D、马首是瞻 E、惟利是图。
（二）定语后置：文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句，形成“中心词＋后置定语＋者”或“中心词＋之＋后置定语（＋者）”的形式。
（1）求人可使报秦者，未得。（求可使报秦之人）
太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之。（知其事之宾客）
（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强。（利之爪牙 强之筋骨）
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。（高之庙堂 远之江湖）
（三）状语后置句：
（1） “于……”组成的介宾短语在文言文中大都处在谓语动词后作补语，这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前面作状语，所以翻译的时候就把它当作了状语因此有人称它“状语后置”或“介宾结构后置”。如：“青，取之于蓝，而青于蓝。”（《劝学》）
（2）介词“以……”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。
“形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。”（《张衡传》）
四、省略句 （具体见课本92页）
第二课时
判断句练习题
一、根据要求做题：
1、“乃”表示判断的一项是（ ）
A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之
2、“是”表判断的一项是（ ）
A是天下之大贼也B是胜之舍人也C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎
3、“则”表示判断的一项是（ ）
A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞
4、“即”表示判断的一项是（ ）
A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门
C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离
二、请翻译下列判断句，并指出它的形式。
１．灭六国者,六国也。
2、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）
3、此则岳阳楼之大观也。
4、 环滁皆山也。
5、此非孟德之困于周郎者乎？
被动句练习题
一、按要求做题：
1，选出下列各组中不是被动句的一项（ ）
A败秦师于崤B恐为操所先C君子寡欲则不役于物D嬴闻如姬父为人所杀
2，选出下列各组中不是被动句的一项（ ）
A同舍生皆被绮绣B而为秦人积威之所劫C盖当蓼州周公之被逮D受制于人
二、 翻译下列句子，并指出被动的标志。
１、子急去，勿留！且为楚所得。
２、天监初，父为吴兴原乡令，为奸吏所诬，逮诣廷尉。
３、吴广素爱人，士卒多为用者。 《陈涉世家》
４、臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）
５．否者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》）
［
6、众人皆醉而我独醒，是以见放。（《屈原列传》）
7、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。 《赤壁之战》
省略句练习题：
一、请在下列句子的横线上补充省略的成分，并指出省略的成分。
1、 见渔人，乃大惊，问 所从来， 具答之， 便要 还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。
2、杨子之邻人亡羊，既率其党追怀之，又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反， 问：“获羊乎?” 曰：“亡之矣。” 曰：“奚亡之?” 曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
3、一鼓作气，再( )而衰，三( )而竭。
4、项伯乃夜弛之沛公军，私见张良，具告 以事。
5、今乃得玩之 几席之上，举目而足。
判断句、被动句的综合练习题
一．阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。
齐桓公出猎，逐鹿而走入山谷之中，见一老公而问之，曰：1“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名？”对曰：“臣请陈之，臣故畜牸①牛，生子而大，卖之而买驹②。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。2傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之。”桓公遂归。明日朝，以告管仲。管仲正衿再拜曰：“此夷吾③之愚也。
使④尧在上，咎繇⑤为理，安有取人之驹者乎？3若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳，请退而修政。”孔子曰：“弟子记之，桓公，霸君也；管仲，贤佐也。犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者与。”（《说苑政理》）
①牸（zì）：母牛。②驹：小马。
③夷吾：管仲之名
④使：假如。⑤咎繇（yáo）：即皋陶，唐尧时任法官，主持审判。
1、
2、
3、
二．阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。
①昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法，窃驾车者罪至刖。既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫驾君车而出。君闻之而贤之曰：“孝哉，为母之故而犯刖罪！”与君游果园，弥子食桃而甘，不尽而奉君。君曰：“爱我哉，忘其口而我！”及弥子色衰而爱弛，得罪于君。君曰： “是尝矫驾吾车，又尝食我以余桃。”②故弥之行未变于初也，前见贤而后获罪者，爱憎之至变也。（《史记 老子韩非子列传》
①
②
宾语前置句练习题
一．按下列要求做题
1.选出不是宾语前置的句子（ ）
A何以知之？B未之有也。C虽我之死，有子存焉。 D 唯才是举。
2.选出不是宾语前置的句子（ ）
A君安与项伯有故? B唯余马首是瞻C君何以知燕王？D寂寥而莫我知也。
二．请翻译下列划线的文言句子，并指出宾主语前置的条件。
1、大王来何操？（《鸿门宴》）
2、沛公安在？（《鸿门宴》）
3、孔子云：“何陋之有？”
4、譬若以肉投馁虎，何功之有哉！
5、句读之不知，惑之不解。
6、去我三十里，惟命是听。
7、古之人不余欺也。
定语后置句练习题
一．按下列要求做题：
1.选出下列各组中不含定语后置的一项（ ）
A疆土之新辟者，移民以居之B客之美我者，欲有求于我也。
C太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。D今战士还者及关羽水军精甲万人。
二.翻译下列句子，并指出它的形式。
①中心词+之+定语+者；②中心词+而+定语+者；③中心词+之+定语。
１、村中少年好事者驯养一虫。
２、客有吹洞箫者，倚歌而和之．
3、缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？
4、蚓无爪牙之利，筋骨之强。
5、石之铿然有声者，所在皆是也。
状语后置句练习题：
翻译下列状语后置句。
１、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
２、州司临门，急于星火。
３、颁白者不负戴于道路。
宾语前置句、状语后置句的综合练习题：
一．阅读下文，找出文中的介词结构后置句和宾语前置句，并将句子译成现代汉语。
师旷琴撞晋平公
晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹日：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽（衣襟）而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公日：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公日：“释之，以为寡人戒。”
1、写出短文中的介词结构后置句。
2、写出短文的两个宾语前置句。
第二课时答案
判断句练习题
一、1、B 2、D 3、C 4、A
二、１．［答案］灭亡六国的是六国自己。形式：……者，……也。
2、［答案］现在别人是刀和砧板，我们是鱼和肉。形式：用“为”表示判断。
3、［答案］这就是岳阳楼雄伟的景象。形式：用“则”表示肯定判断。
4、 环绕滁州的都是山。形式：用“皆”表示判断。
5、这不是曹孟德被周郎围困的地方吗？形式：用“非”表示否定判断。
被动句练习题
一、1， A 2， A
二、１、您赶快离开，不要留下来！（否则），您会被楚国抓住。标志：为……所……
２、天监初年，他的父亲是吴兴原乡令，被 奸吏诬陷，逮捕送到廷尉。
标志：为……所……
３、吴广向来爱护士兵，士兵多被 他重用。标志：为……所……
４、我实在怕被你欺骗而对不起赵国。标志：为……所……
５．如果不这样，你们都将要被（他）俘虏。 标志：为……所……
6、众人都喝醉了，却只有我是清醒的，因此被放逐。标志：见＋谓语
7、我不能拿全东吴的土地，十万将士，被人控制。标志：受……于……
省略句练习题：
一、1、桃源人 渔人 渔人 桃源人 渔人桃源人 （省略主语、宾语）
2、羊子 邻人 羊子 邻人（省略主语）
3、鼓 鼓 （省略谓语）
4、之（省略宾语）
5、于（省略介词）
判断句、被动句的综合练习题
一． 1、这是什么山谷？（判断句）
2、附近的邻居听说了这件事，认为我很傻，所以给这个山谷取名叫做愚公之谷。（判断句）
3、如果有人像这个老人一样被欺负，也一定不会给（他马驹的）。 （被动句）
二．①过去弥子瑕被卫君宠爱。（被动句）
② 所以，弥子的行为和当初相比没有变化，以前被称赞而以后却（因此）获罪的原因，是因为人的爱憎感情发生了极大的变化。（被动句）
宾语前置句练习题
一． 1. C 2. A
二． 1、大王来时拿什么礼物？条件：疑问句中，宾语是疑问代词，宾语前置。
2、沛公在哪里？ 条件： 疑问句中，宾语是疑问代词 ，宾语前置。
3、孔子说：“有什么简陋的？”条件：“之”作为提宾的标志
4、好像把肉投给饥饿的老虎，有什么功劳！条件：“之”作为提宾的标志
5、不理解句读，不能解决疑惑。条件：“之”作为提宾的标志
6、离开我三十里，只听从命令。条件：“之”作为提宾的标志，
7、古代人没有欺骗我。条件：否定句中，宾语是代词 ，宾语前置。
定语后置句练习题
一． 1. B
二.１、村中一个多事的少个驯养了一只虫。形式：中心词＋定语＋者
２、有一个吹洞 箫的客人，随着歌声而相和伴奏。形式：中心词＋定语＋者
3、能不改变自已志向的官员，全国这样大的地方，有几个人呢？
形式：中心词＋而＋定语＋者
4、蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨。形式：中心词＋之＋定语
5、铿然有声音的石头，到处都是。形式：中心词＋之＋定语＋者
状语后置句练习题：
１、月亮从东山的上面升起，在斗牛之间徘徊。
２、州官登门，催促之心比星火还急。
３、头发花白的老人不会背着或头顶着重物在路上走了。
宾语前置句、状语后置句的综合练习题：
一． 1、写出短文中的介词结构后置句。
（1）师旷侍坐于前，援琴撞之。
译文：师旷正在旁边陪坐，（听了这话）便拿起琴朝他撞去。
（2）公披衽而避，琴坏于壁。
译文：晋平公连忙收起衣襟躲让。 琴在墙壁上撞坏了。
（3）今者有小人言于侧者，故撞之。
译文：“刚才有个小人在旁边胡说八道，
2、写出短文的两个宾语前置句。
（1）、莫乐为人君！惟其言而莫之违。
译文：没有比做君主更快乐的事了！只有他的话没有人敢违抗。
（2）、公曰：“太师谁撞？”
译文：晋平公说:“太师， 您撞谁呀?”
陈刚
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