安徽 伍秀来
解答文意概括题的要领是：一要重视理清思路，分清主次，把握要点。文意概括要求对文章（本文以语段为例说明）的内容要点、主旨进行总括归纳。而分是合的前提，不能分就一定不能合，笼统盲目的概括必然不得要领。因此，概括文章必须从理清思路入手，了解文章写了哪些内容，对其中的观点材料要能分得清辩得明；作者说的是几个意思，包含几个要点，哪些是主要的，哪些是次要的，也要能把握。
语段1
⑴为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。⑵三五十辆或者百几十辆纺车摆在一起，在同一段时间里比纺线的数量和质量。⑶成绩好的有奖励，譬如奖一辆纺车，奖手巾、肥皂、笔记本之类。⑷那是很光荣的。⑸更光荣的是被称为纺毛突击手、纺纱突击手。⑹举行竞赛，有的时候在礼堂，有的时候在窑洞前边，有的时候在山根河边的坪坝上。⑺在坪坝上竞赛的场面最壮阔，“沙场秋点兵”或者能有那种气派。⑻不，阵容相似，热闹不够。⑼那是盛大的节日赛会的场面。⑽只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环拱，世界上哪个地方哪个纺织厂有那样的规模呢？⑾你看，整齐的纺车行列，精神饱满的竞赛者队伍，一声号令，百车齐鸣，别的不说，只那嗡嗡的响声就有飞机场上机群起飞的气势。⑿那哪里是竞赛，那是万马奔腾，在共同完成一项战斗任务。⒀因此竞赛结束的时候，无论纺得多的还是纺得少的，得奖的还是没有得奖的，大家都感到胜利的快乐。
对这段文字思想内容概括最准确的一项是（ ）
A．通过写纺线竞赛，表现了延安军民团结战斗的精神风貌。
B．通过写竞赛过程，表现了延安军民熟练高超的纺线技术。
C．通过写竞赛规模，表现了延安军民的英雄气概。
D．通过写竞赛规模，表现了延安军民的博大胸怀。
（1997年湖南题）
这段文字，⑴句点明了中心话题“纺线竞赛”。⑵⑸句写竞赛办法和奖励情况。⑹句从面上介绍竞赛地点。⑺⑿重点描写坪坝上的竞赛场面，多方比较，着力渲染其阵容、热闹、规模、过程和气势。⒀句写竞赛后的心情。对照选项，B、C、D分别概括为写过程、阵容、规模，而这些描写应统一在场面之中。A项抓住中心话题“竞赛”能概括全段内容，又抓住重点准确概括出主旨。
二要抓住关键词句。所谓关键词句，就是能体现主要内容和中心的词句。把握关键语句，能帮助准确概括文意。特别是议论、说明性语段的主要意思多明显集中在一个中心句上，找出中心句就能直接概括出全段主旨。其中心句往往在段首或段尾，因为议论某话题、说明某对象的一般思路是开头提出观点或点明说明对象，然后展开论述、具体说明，最后小结。
语段2
圆明园在幻想艺术中的地位就如同帕特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。……请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。……也许大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
这段文字的主要意思是：
A．高度评价圆明园在幻想艺术中的崇高地位。
B．盛赞中华民族是“超人”的民族。
C．高度评价圆明园在幻想艺术中的崇高地位，盛赞它如诗如画，美不胜收。
D．高度评价圆明园在幻想艺术中的崇高地位，盛赞它是亚洲文明的象征。
（1994年南京题）
准确理解这段文字的主要意思，必须抓住首句中的“圆明园在幻想艺术中的地位”关键语句，末句“亚洲文明”的关键语词。认真辨析选项，B项明显偏离中心。两项只注意首句，只有项综合首尾两句的评价，才完整准确地概括出主要意思。
限于篇幅，本文只就选择题做了说明，而文意概括题中的简答题，还要进一步斟酌用语是否准确、简明扼要。
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