《曲靖一中2009年高考冲刺指南》讲稿2(高三) 教案教学设计

发布时间:2016-9-28 编辑:互联网 手机版

 诗歌:

表现手法包括抒情方式、描写手法、修辞手法、表达方式。

抒情方式:

直接抒情

直抒胸臆(直接出现喜、怒、哀、乐、愁、怨、恨等情感词句)

     间接抒情

     借景抒情、情景交融

     托物言志(象征)、托物寓理

     借古讽今(怀古伤今、即事抒怀)

     借用典故(借典抒情、委婉含蓄)

表达方式:着眼语言方式可分为

记叙、描写、抒情、议论、说明

表现手法:

衬托(反衬)

利用事物间近似或对立的条件,以一事物为陪衬来突出另一事物的艺术手法。

衬托(反衬)

利用事物的近似条件来衬托一事物,称正衬(衬托)

衬托(反衬)

利用事物的对立条件来衬托一事物,称为反衬

烘托 渲染

通过环境描写使所要表现的对象鲜明突出。

在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某一方面更为突出。

正侧结合

对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写对象周围的事物,使对象更鲜明、突出的是侧面描写。

白描

使用简练的笔墨勾勒事物、不加烘托、不加渲染、不设喻、不修饰地刻画形象。

动静结合

诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬,可以动静结合,也可以以静写动、以动写静、以动衬静。

赋比兴

铺陈叙事为赋;先言他物以引起所咏之辞为兴,在兴中又兼有比喻手法为“比兴”。

点面结合

点面结合即使点的详细描写和面的概括性描写有机结合。“点”,可以着眼具体细节,突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度,突出广泛的社会、人生意义。

点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,充分地表现思想,抒发感情。

虚实结合

有者为实,无者为虚;具体为实,隐者为虚;当前为实,未来是虚;眼前为实,想象为虚。客观(眼前景物、景象)为实,主观(寄寓物象景象中的思想情感)为虚。“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境,“虚”是想象的情景;神仙鬼怪世界和梦境,已逝之景之境,设想未来之境。

诗词篇幅十分短小,容量有限,诗人谋求虚实结合,虚实相生,趣味、诗韵俱存,使其内涵丰富,外延无边,引发联想,意味无穷。

修辞手法

排比

句式整齐,节奏鲜明;增强语势,突出特点,使感情更加浓烈;用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。其作用是加强语气、强调内容、加重感情。

比喻

化抽象为具体、化陌生为熟悉、化深奥为通俗、化平淡为生动、突出事物或景象的特点、形象、鲜明、生动、传神、给人以鲜明深刻的印象。用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体;用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂,深入浅出。

拟人

将物人格化,赋予人的思想和情感,使事物特色鲜明,更加别致而富有情韵,生动形象,能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。

对比

两相对照,特征各异,反差强烈,立场清楚,态度鲜明,爱憎褒贬强烈。

夸张

使事物、景象特征更加鲜明突出,强调某一特点,寄托浓烈情感,使想象奇特、浪漫、奔放。

反复

音韵回环之美;强调特点;强化感情。

对偶

形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。用对偶,句子整齐,表意凝练,抒情酣畅。

诗歌表现手法︻

表达技巧

艺术手法

艺术技巧

︼ 抒情方式 直接抒情 直抒胸臆(直接出现喜、怒、哀、乐、愁、怨、恨等情感词句)

间接抒情 借景抒情、情景交融

托物言志(象征)、托物寓理

借古讽今(怀古伤今、即事抒怀)

借用典故(借典抒情、委婉含蓄)

表现手法

衬托(反衬)

利用事物间近似或对立的条件,以一事物为陪衬来突出另一事物的艺术手法。利用事物的近似条件来衬托一事物,称正衬(衬托)。利用事物的对立条件来衬托一事物,称为反衬

诗歌表现手法︻

表达技巧

艺术手法

艺术技巧

描写手法︻表现手法︼ 烘托

渲染 通过环境描写使所要表现的对象鲜明突出。

在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某一方面更为突出。

正侧

结合 对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写对象周围的事物,使对象更鲜明、突出的是侧面描写。

白描

使用简练的笔墨勾勒事物、不加烘托、不加渲染、不设喻、不修饰地刻画形象。

诗歌表现手法︻

表达技巧

艺术手法

艺术技巧

描写手法︻表现手法︼ 动静

结合 诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬,可以动静结合,也可以以静写动、以动写静、以动衬静。

赋比兴 铺陈叙事为赋;先言他物以引起所咏之辞为兴,在兴中又兼有比喻手法为“比兴”。

点面

结合

点面结合即使点的详细描写和面的概括性描写有机结合。“点”,可以着眼具体细节,突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度,突出广泛的社会、人生意义。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,充分地表现思想,抒发感情。

诗歌表现手法︻

表达技巧

艺术手法

艺术技巧

描写手法︻表现手法︼

虚实

结合

有者为实,无者为虚;具体为实,隐者为虚;当前为实,未来是虚;眼前为实,想象为虚。客观(眼前景物、景象)为实,主观(寄寓物象景象中的思想情感)为虚。“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境,“虚”是想象的情景;神仙鬼怪世界和梦境,已逝之景之境,设想未来之境。

诗歌

表现

手法

表达

技巧

艺术

手法

艺术

技巧

描写手法︻表现手法︼ 虚实

结合

联想

想象 诗词篇幅十分短小,容量有限,诗人谋求虚实结合,虚实相生,趣味、诗韵俱存,使其内涵丰富,外延无边,引发联想,意味无穷。

联想:一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型;想象:在已有材料的基础上,设想、创造出新的景象的思维过程。联想、想象都称为“虚”写。

抑扬

先扬后抑(为抑先扬)/先抑后扬(为扬先抑),常常与反衬并用。突出特点,强化感情;前后对照,造成悬念;形成曲折,增加情趣。

诗歌

表现

手法

表达

技巧

艺术

手法

艺术

技巧

描写手法︻表现手法︼ 意象

组合 名词与名词之间、意象与意象之间直接拼合,省略连接词语,剪辑组合,巧妙构成画面,营造独特意境。

细节

描写 真实、准确、传神、见微知著、一笑见大

色彩 色彩词丰富,画面感强。明丽的色彩可以渲染传达愉快的情感,也可以反衬感伤之情。

观察

角度 变换角度,全面立体(俯视、仰视、远眺、近看,由远到近或由上而下)

视觉

听觉

色彩、画面、声音、动感、生机

诗歌

表现

手法

表达

技巧

艺术

手法

艺术

技巧

修辞手法 排比 句式整齐,节奏鲜明;增强语势,突出特点,使感情更加浓烈;用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。其作用是加强语气、强调内容、加重感情。

比喻 化抽象为具体、化陌生为熟悉、化深奥为通俗、化平淡为生动、突出事物或景象的特点、形象、鲜明、生动、传神、给人以鲜明深刻的印象。用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体;

诗歌

表现

手法

表达

技巧

艺术

手法

艺术

技巧

修辞手法 比喻 用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂,深入浅出。

拟人

比拟 将物人格化,赋予人的思想和情感,使事物特色鲜明,更加别致而富有情韵,生动形象,能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。

对比

两相对照,特征各异,反差强烈,立场清楚,态度鲜明,爱憎褒贬强烈。

诗歌

表现

手法

表达

技巧

艺术

手法

艺术

技巧

法 夸张 使事物、景象特征更加鲜明突出,强调某一特点,寄托浓烈情感,使想象奇特、浪漫、奔放。

反复 音韵回环之美;强调特点;强化感情。

对偶

形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。用对偶,句子整齐,表意凝练,抒情酣畅。

诗歌

表现

手法

表达

技巧

艺术

手法

艺术

技巧

法 引用 含借用、化用。突出特点;增强文化渊源所带来的意味,扩开背景和深度;使语言生动传神(比如引用口语);便于巧妙含蓄委婉地抒发情感(典故等)。

双关 利用谐音关系,便于巧妙含蓄的抒发情感,意味深长。(表层与深层意思挖掘)

借代

化繁为简,典型精炼。强化特征,突出形象。

诗歌

表现

手法

表达

技巧

艺术

手法

艺术

技巧

︼ 修辞手法 通感 以不同感官的感受突出事物和景象的特征,巧妙生动。

反问 增强语势,表达强烈的态度和感情。

设问 无疑而问,自问自答,引人注意,启发思考,使语句富于变化。

顶真 增强韵律节奏感,旋律优美;回环往复,一唱三叹,跌宕起伏,便于抒情。

表达方式

着眼语言方式:记叙  描写  抒情  议论  说明

常见表现手法及表达效果归类

 

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