一组学生作文(网友来稿)

发布时间:2016-4-23 编辑:互联网 手机版

鲁双武

同桌的你

山东省郯城县新村中学04级8班 禚荣娜

下雨了,我独自一个人走在雨中,听见了从远处传来的一首老歌《同桌的你》。

听着熟悉的旋律,我的思绪慢慢的在雨中飘荡起来……

Frog,最近过得怎么样?你还是不是同学心目中的体育之星?

Frog,还记得你这个雅号的来历吗?六年级刚开学的时候,我们就开始了我们的爱好――大运动量的体育训练。

那天,在蛙跳的训练中,大家都丑态百出,苦不堪言。男生少了“英雄气概”,女生没了“淑女形象”。但是你却是做的最好的,老师夸你说:“这位同学的动作很规范,可以和青蛙相媲美。大家要向你学习!”正巧,外语老师路过。“Very good!青蛙,Frog!小秋,你真的很棒!”于是,“Frog”便传开了。可是,开始的时候,我总觉得这么只叫你一个人不公平,于是,我从English Teacher那里找了英文字典,按照顺序,把我们班每个同学都编上了“雅号”。即便是这样,你还是好久都不接受这个礼物。

Frog,我的同桌。今天的你是否能记得曾经淘气的我们?由于我和班主任是亲戚关系,所以,我们的座位一直是班里最好的。我们的前后左右的同学都很羡慕我们的位置。老师刚喊上课,你就第一个站起来,比铁杆还直,昂首挺胸,神奇十足。坐下的时候最后一个坐下,老师经常向你投来责备的目光。

Frog,我的同桌,还记得吗?一次语文老师提问你课文解释,由于你在班里的人缘好,所以很多同学给你发送即时“短信”,而你也会在第一时间把同学的声音转发出来。我就查一点了,我尽量站的很低,排除一切噪音干扰,搜集一切对我有利的信息,但是,总是在这时候,老师都要把你叫起来:“小秋,你帮她说。”“不会!”唉!谁叫我们平时不用功呢!最终,我们两个都得到了老师的惩罚。

对了,Frog,你还记得我们毕业典礼那天吗?“……忆往昔如品味一杯清香的浓茶,如品尝一杯甘醇的美酒,如吟诵一首无韵的小诗……”是你富有感染力的朗诵把我们惹得黯然神伤。

Frog,由于你的体育成绩突出,所以,你没有参加考试就被重点中学录取了,我为你高兴。

今天,我在蒙蒙的细雨中又想起了你,我们很久没见面了,不知道你还是原来的样子吗?雨水打在脸上的感觉,让我对你的思念又增加了许多。祝福你,Frog!我的同桌!

(评)小作者罗列了几个片断,回忆同学在一起时的美好时光,字里行间透露对同桌的思念,语言朴实中流露着非凡的文采。开头与结尾相互照应,使文章浑然一体,别具一格。

我们的世界

胡慧芬

春暖花开,人世繁华。年轻的我们走在这青春的路上,有成功的喜悦,也有失败的泪水,有天生的好奇,更有美丽的憧憬--这就是我们的世界。

其乐融融

青春的我们,一路走来,一路欢歌。无邪的笑容写满脸颊,好动乐天是我们青春的旋律。脉脉的亲情让我们品尝着生活的幸福甜蜜,美丽的友情让我们领略了生命的精彩。

“走路小心一点,看着车……”在父母的唠叨声中,我们早已一路跑得无影无踪,只留下那一串串银铃般的笑声和父母无奈的摇头。我们快乐,因为我们沐浴着父母的关爱。

“快点去办公室,老板(班主任)发火了,不知道找你什么事,小心点呀!”看着同学满脸狐疑的跑向办公室,教室里一阵哄堂大笑。“今天愚人节”,有人笑着提醒,教室里又一片笑声。我们快乐,恶作剧是我们的天性。

“球进了”,“进了”……一阵狂吼,运动场上,是我们矫健而又不倦的身影。我们快乐,体育运动让我们的生活充满了阳光,绽放出激情。

……

我们的生活总是其乐融融。

苦又何妨

万里晴空,时不时也会飘来几缕白云。早晨,跑步奔向学校,偶遇本班一男生,于是同行入校。未曾想一场轩然大波就此掀起,一群好事者凑了过来,“早晨干吗了?和睡一块跑步的?你和他什么关系……”于是,只有苦笑,无奈。唉,这个年龄!

一波未平,一波又起。回到家,父母脸上晴转多云,“怎么了?”心里泛起了嘀咕。“听说你跟本班的男生……”天呀,真的要命,委屈的泪水不争气的夺眶而出。

下课了,语文老师布置作业:“今天把12课的同步习题做完。”送走了语文老师,数学老师接踵而至:“别忘了把课后习题20-25题做玩。”数学老师还没走,外语老师又来了……唉!何时才能看不见老师们勤奋的身影!

晚上,放下沉甸甸的书包,软绵绵的躺在床上,“终于可以美美的睡上一觉了”,心里正这样想,外面又传来熟悉的唠叨:“都中学生了,还不知道抓紧做作业,多看看书,否则,以后怎么考学……”于是又不情愿的从床上爬起来,大脑一片空白。

苦啊,我们的世界!

这就是我们的世界:生活中有阳光,有阴霾,有鲜花,有失败,有雷鸣般的掌声,更有失意的无奈。但是,我们喜欢这样的世界,因为我们始终相信苦与乐是我们这个世界不可缺少的元素,因为有乐苦乐,我们的世界才会显得如此的丰富多彩!

(评)本文作者在文章的格式上,采用了小标题的形式,很好的截取了初中生活的各个层面,表现我们的世界是“苦与乐”组成的,我们要热爱现在的生活。形式为内容服务的同时,全文用排比式的语言,营造出一种复沓的美。

当然,文章也有不足之处:在材料的安排上,“苦”多于“乐”,没能很好的安排材料表现出“苦中有乐”,这样不利于文章的综合得分。

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珍惜亲情

禚洪苗

如果说亲情是一棵常青树,那么浇灌她的必定是出自心田的清泉;如果说亲情是一朵开不败的鲜花,那么沐浴她的必定是从心中生起的太阳。血浓于水的感情,怎会让我们忘记。

亲情是无价的,她不需要回报。很多人都会有个不容易改变的毛病:他们总是对自己身边的不够关心,而去追求不切合实际的东西,当失去的时候,才后悔。

记得一次考试后,妈妈知道我的成绩不够理想,又对我训斥起来,当时我正在吃饭,平日里疼爱我的爸爸下地干活还没回来,听到妈妈无休止的唠叨,我很气愤,筷子一摔,把自己关在房间里,强忍着泪水。“笃笃――”一阵敲门声把我惊醒了,开开门,是爸爸。

“苗苗,又生气了?”

我的泪水在也忍不住了,扑在爸爸的怀里,痛哭起来。

“好了,别哭了,看看,都把眼睛哭红了……”

我哭的更伤心了。

“来,坐下。”

我擦干了泪水,和爸爸面对面的坐着,忽然我看到爸爸的脸今天显得很严肃,再次撒娇的想法一下子没有了,开始害怕起来。

“我给你讲个故事吧……”

看来,爸爸不会批评我的。

“这个故事我是在你学习资料里看到的……”

哦?爸爸不会在考我吧?

“说是一个十几岁的一位小女孩,在家里和妈妈吵架,一气之下,离家出走,打算永远不回家,晚上,她饿了,身上又没有带钱,在这时,她想起了妈妈做的饭,然而转念一想,还是不回家。后来,一位卖馄饨的老奶奶看她可怜,就给了她一碗馄饨,后来……”

“后来,老奶奶就教训她……”没等爸爸说呢,我就接着爸爸的话讲了下去,“在后来,老奶奶说:‘我才给你一碗饭,你就这么感动,你没想想,你妈妈养了你十几年,你怎么就不感动,还和妈妈赌气?回去吧……’”

到这里,爸爸疲惫而严肃的脸上露出了笑意,我也笑了。

“快吃饭去吧,妈妈又给你把饭菜热了一遍。”

听了爸爸的话,我感觉自己在一瞬间体会到了妈妈的爱,那不是我认为的唠叨,训斥,那是妈妈一颗热乎乎的心啊!有多少人在盼望着这份爱,有多少人又是身在福中不知福啊!

有多少笑声是亲情唤起的,又有多少眼泪是亲情揩干的,亲情的港湾温情脉脉,亲情的清风灌满征帆,我们还有什么理由不珍惜亲情,不在这爱的港湾里蓄势待发,为迎接明天的辉煌而挑战呢?

(评)每个人对亲情的理解大同小异,无非是爸妈怎么疼爱,怎么关心之类。本文作者开头运用两个形象的比喻,自然的引出亲情是“血浓于水的感情”。文中妈妈爱唠叨,爸爸对女儿教导有方,结尾抒发了作者对亲情的深切体会,字里行间表达的是人间最珍贵的感情――亲情的理解和珍惜!

冬天的浪漫

郯城县新村中学04级8班 葛振丽

在冬天里,也许你会隔着玻璃,思念春天的温暖,夏日的狂热,秋日的惬意。可是,站在窗前的你,可曾注意到自己正站在冬日暖暖的屋子里享受那份温馨?目光穿过茫茫的飞雪和那若隐若现的树梢,你可曾发现冬日的浪漫已在你的身边滋长?

飘雪的日子才最像冬天。我们有火热的青春,严冬也成为我们的好朋友。我们的心和雪花一同飞舞。我们是好动的一群,冬日大战是少不了的节目,投射的每一个雪球,都是我们奔放的心情、热烈的生活!我们又是好静的,一炉火,一杯茶,三两个好友,静静地坐对着一炉火,一份冬日的热烈,一份冬日的静逸。

没有雪,冬天变的干冷。我们一同走出温暖的屋子,去感受冬日的情怀。放眼看去:满是厚厚的大衣,高高的帽子,长长的围巾。冬日的严冬冻住了小河的歌声,却冻不住所有的声音,顺着一声声热情的吆喝,我看见了热气腾腾的水饺,刚出笼的包子,火辣辣的羊肉汤……

不要说冬天不浪漫,其实浪漫就在你身边:看到课间操后,在操场上活跃的一群吗?那就是冬日的浪漫;听到一个因路滑摔倒的人在笑吗?这也是冬日的浪漫……

浪漫是一份心情,如果你不是那么吝啬,就请施舍一下你的浪漫吧!为这个美丽的冬天再去精心打扮一下。别再期待“冬天来了,春天还会远吗”,因为,冬日的浪漫已握在你的手中。

(评)本文作者用清新自然的文笔,反弹琵琶,以独特的视角写出了严冬的浪漫。“春的温暖,夏的狂热,秋的惬意,冬的浪漫。”一年四季无不体现作者对生活的热爱。而作者最钟情于冬天:飘雪、打雪仗、静坐、小吃、课间操……虽然是冬日里很平常的事情,但到了作者的笔下,却都显得那么浪漫。文末的点睛之笔“浪漫是一种心情”,更增加了作者对浪漫冬日的感悟!

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作者邮箱: lu6652387@163.com

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