《大自然的文字》教案(网友来稿) 教案教学设计

发布时间：2016-1-20 编辑：互联网手机版

吕新红

教学目标：

１．初读破题，把握课文主要内容。

２．品读、美读，赏析语言，理解重点。

３．激发学生热爱自然、研究自然、利用自然的热情。

教学过程：

一、导入：祖国大好河山风光图片导入，激发学生热爱大自然的热情。

二、介绍作者：伊林（1895-1953），前苏联自然科学家、科普作家。代表作有《十万个为什么》《在你周围的事物》《自动工厂》《原子世界旅行记》《人怎样变成巨人》等。

三、字词：淫雨　铁砧漂砾　毒蕈

四、介绍伊林作品特点：内容丰富文笔流畅深入浅出回味无穷

五、串讲课文：主要内容：⑴说明书本上的文字及其作用，引出大自然的文字

　　　　 ⑵介绍了几种大自然的文字，说明其中蕴含的知识和生活的智慧。

⑶学会大自然文字的方法及意义。

结构形式：总--分--总结构清晰详略得当

说明方法：打比方分类别举例子

写作特点：

1.语言生动浅显，明白如话

2.比喻、拟人修辞方法的运用

3.说明与记叙、描写、抒情相结合

4.多种说明方法的运用

六、作业

1、写一篇说明文，向大家介绍一种你熟悉的大自然的文字。

2、课外阅读《十万个为什么》《生存手册》

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