教师版一课时
一、【学习目标】2分钟
1. 我知道文章体裁，能用一句话概括文章的主要内容。
2. 我会找对文中说明方法。
3. 我要整体感知说明对象，理清课文的说明顺序。
二、【自主学习】5分钟
1．字音互填（我已预习）。
丁zhào（ 肇 ）中 jìn（ 禁 ）闭 泄（ xiè ）气 隧（ suì ）道 夸克（ ke ）
2．解释词语（我已理解）。
驱使：推动 。 泄气：泄劲。
禁闭：把犯错误的人关在屋子里让他反省，是一种处罚。 隧道：在山中或地下凿成的通路。
三、【合作探究】20分钟
老师解题，学生介绍作者。
1.文章体裁？
2. 课文说明对象和主要内容是什么？
3. 文中用了哪些说明方法？
4. 课文的说明顺序是?
四、【当堂检测】13分钟，（选做1、2题，必做3、4题）
1.文章体裁?
由举手学生站起说出，答案：科普小短文。
2. 课文说明对象和主要内容是什么？说出来。
由小组推荐一人将讨论成果说出来。答案：
对象：物理学家不同阶段对物质结构的研究和认识；
主要内容是：说明了人们在不同阶段对物质结构的不同认识，介绍了物质结构研究的新成果--夸克。
3. 文中用了哪些说明方法？读出来。
由整个小组将讨论成果读出来。答案：分类别、打比方、举例子。
4. 课文的说明顺序是? 小组在黑板上展示出来。
由小组推荐人在黑板上书写。答案：逻辑顺序和时间顺序。
五、【小结】4分钟
六、【课后作业】1分钟
1．在语文书上做课后练习第一题和第二题。
雷真民
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