老师教育学生的名言

时间:2022-06-23 10:10:51 名言格言 我要投稿

关于老师教育学生的名言(精选190句)

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到名言吧,名言是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。那什么样的名言才算得上是经典呢?以下是小编收集整理的关于老师教育学生的名言,希望对大家有所帮助。

关于老师教育学生的名言(精选190句)

  老师教育学生的名言1

  1、敏而好学,不耻下问。

  2、知之为知之,不知为不知,是知也。

  3、众恶之,必察焉;众好之,必察焉。

  4、知耻近乎勇。

  5、始吾于人也,听其言而信其行。今吾于人也,听其言而观其行。

  6、举一隅不以三隅反,则不复也。

  7、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

  8、盖有不知而作者,我无是也。

  9、迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

  10、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

  11、关雎,乐而不淫,哀而不伤。

  12、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。

  13、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

  14、不愤不启,不悱不发。

  15、不患人之不己知,患不知人也。

  16、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

  17、君子欲讷于言而敏于行。

  18、君子食无求饱,居无求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。

  19、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。

  20、学而时习之,不亦说乎?

  21、今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?

  22、君子周而不比,小人比而不周。

  23、德不孤,必有邻。

  24、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

  25、弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。

  26、学而不思则罔,思而不学则殆。

  27、多闻,择其善者而从之;多见而识之。

  28、逝者如斯夫,不舍昼夜。

  29、温故而知新,可以为师矣。

  30、诗三百篇,一言以蔽之,曰:“思无邪。”

  31、言必信,行必果。

  32、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  33、不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。

  34、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。

  35、父母在,不远游,游必有方。

  36、兴于诗,立于礼。成于乐。

  37、成事不说,遂事不谏,既往不咎。

  38、朽木,不可雕也,粪土之墙,不可圬也。于予与何诛?

  39、自行束侑以上,吾未尝无诲焉。

  40、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

  41、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

  42、不在其位,不谋其政。

  43、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

  44、质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。

  45、圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。

  46、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

  47、君子坦荡荡,小人长戚戚。

  48、学如不及,犹恐失之。

  49、八佾舞于庭,士可忍也,孰不可忍也!

  50、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。

  51、君子喻于义,小人喻于利。

  52、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  53、人而无恒,不可以作巫医。

  54、礼之用,和为贵。先王之道斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。

  55、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。

  56、不学诗,无以言。

  57、未知生,焉知死?

  58、朝闻道,夕死可矣。

  59、因材施教。

  60、君子和而不同,小人同而不和。

  老师教育学生的名言2

  1、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

  2、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

  3、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

  4、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

  5、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思

  6、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

  7、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

  8、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

  9、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

  10、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

  11、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

  12、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

  13、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔

  14、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

  15、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

  16、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

  17、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

  18、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

  19、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

  20、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

  21、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

  22、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

  23、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

  24、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

  25、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

  老师教育学生的名言3

  1、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。

  2、读书要三到:心到、眼到、口到。

  3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  4、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

  5、只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那就是成长的路。

  6、读书破万卷,下笔如有神。 磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。

  7、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

  8、少壮不努力,老大徒悲伤。

  9、立身以立学为先,立学以读书为本。

  10、做对的事情比把事情做对重要。

  11、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

  12、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

  13、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

  14、人格的完善是本,财富的确立是末。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

  15、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  老师教育学生的名言4

  1、知古不知今,谓之陆沉;知今不知古,谓之盲瞽。——王充

  2、儿童受教育的环境,应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。——《泰戈尔评传》

  3、教育的最出色的功能,在于能够使我们意识到做人是了不起的。——《泰戈尔评传》

  4、中国是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑

  5、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。——邸玉平

  6、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。先相信自己,然后别人才会相信你。——冯春艳

  7、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

  8、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——黄宗羲

  9、科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。——高尔基

  10、科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔

  11、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

  12、情感如同肥沃的土地,知识的种子就播在这个土壤上。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

  13、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体——西塞罗

  14、一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

  15、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——程永平

  16、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行知

  17、评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦

  18、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的,好的习惯会使你受益终生。讲卫生是为自己为他人为生活为将来的大事。——牛怀文

  19、科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。——童第周

  20、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

  21、科学地探求真理,要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。——莫洛亚

  22、科学技术的发展和作用是无穷无尽的,科学是了不起的事情。——佚名

  23、不断的告诫、训斥和惩罚的结果是,海姆瓦蒂脸上失去了笑容,内心失去了欢乐,青春失去了活力。——泰戈尔

  24、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

  25、科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳

  26、教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

  27、科学所打开的世界越来越辽阔,越来越奇妙……——伊林

  28、教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。——鲁迪格尔

  29、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

  30、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

  老师教育学生的名言5

  1、好好学习,天天向上。--毛泽东

  2、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。――但丁:《神曲》

  3、学习文学而懒于记诵是不成的.,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。--朱自清

  4、韬略终须建新国,奋发还得读良书。--郭沫若

  5、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。――弗兰明

  6、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。--《加里宁论文学》

  7、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。--萧伯纳

  8、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。--周恩来

  9、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。--刘向

  10、荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。――德谟克里特

  11、你们要学习思考,然后再来写作。--布瓦罗

  12、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。――泰戈尔

  13、不知道自己无知,乃是双倍的无知。--柏拉图

  14、生也有涯而知也无涯。--庄子

  15、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。--蔡尚思

  16、活到老学到老。--谚语

  17、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。--高士其

  18、我们要象海绵一样吸收有用的知识。--加里宁

  19、学习永远不晚。--高尔基

  20、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。--高尔基

  21、无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。--西塞罗

  22、青年最主要的任务是学习。——朱德

  23、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。--高士其

  24、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。--托尔斯泰

  25、有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。――德谟克里特

  26、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。--培根

  27、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。--华罗庚

  28、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心--法布尔

  29、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。--巴尔扎克

  30、学习是劳动,是充满思想的劳动。--乌申斯基

  31、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。--爱因斯坦

  32、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。--爱因斯坦

  33、学而不厌,诲人不倦。--孔子

  34、聪明出于勤奋,天才在于积累。-华罗庚

  35、爱学出勤奋,勤奋出天才。--郭沫若

  36、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。 ——臧克家

  37、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。--约·贝勒斯

  38、书籍是造就灵魂的工具。--雨果

  39、背得烂熟还不等于掌握知识。--蒙田

  40、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。--邓拓

  41、问学必有师,讲习必有友。--陆佃

  42、书籍是人类知识的总统。--莎士比亚

  43、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。--罗蒙诺索夫

  44、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。--培根

  45、学问是苦根上长出来的甜果。--李嘉图

  46、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。--佚名

  47、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。--卢梭

  48、学而时习之,不亦说乎?--孔子:《论语·学而》

  49、用心不杂,乃是入神要路。--袁牧

  50、重复是学习之母。--狄慈根

  51、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。--笛卡儿

  52、知识就是力量。--培根:《新工具》

  53、读书志在圣贤,为官心存君国。--(清)朱用纯

  54、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。--培根

  55、韬略终须建新国,奋发还得读良书--郭沫若

  56、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。--谢觉哉:《青年人要努力学习》

  57、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。--吴晗

  58、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。--佚名

  59、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。--培根

  60、不向前不知道路远,不学习不明白真理。--谚语

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