艺术名人名言260句
在学习、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，熟记名言有助于加深对知识理解类题目的理解。你所见过的名言是什么样的呢？以下是小编收集整理的艺术名人名言260句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。――佚名
2、没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。――佚名
3、乌鸦的故事：上帝要拣最美丽的鸟做禽类的王，乌鸦把孔雀的长毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去应选，果然为上帝挑中；其它鸟类大怒，把它插上的羽毛都扯下来，依然现出乌鸦的本相。这就是说，披着长头发的，未必就真是艺术家；反过来说，秃顶无发的人当然未必是学者思想家。――钱钟书
4、只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。――茅盾
5、看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。――邓中夏
6、科学和艺术是一枚硬币的两面。――李政道
7、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己――集体中的一员――也是别人的思想的扩音器和放大器一样。――泽林斯基
8、再没有别的任何艺术或科学，比战争艺术或战争科学更困难的了。――劳埃德
9、艺术家对于自然有着双重关系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务――歌德
10、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！――贝多芬
11、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。――贝多芬
12、如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。――贝弗里奇
13、艺术在于有本领在针尖上建筑一座宫殿。我思想的奥妙之处在那根能够在十秒内把沙漠变成城市的仙杖里面。――巴尔扎克
14、如果艺术家不是没头没脑地埋在他的作品里，像罗马传说中的哥多斯冲入火山的裂口像兵士不假思索地冲入堡垒；如果艺术家在火山口内不像地层崩陷而被埋的矿工一般工作；如果他对着困难呆着出神，而不是一个一个地去克服，像那些童话中的以理服人，为了要得到他们的公主，把层出不穷的妖法魔道如数破尽；那么，作品就无法完成，只能搁在工场里腐烂，生产不可能了，艺术家惟有眼看自己的天才夭折。――巴尔扎克
15、持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。――巴尔扎克
16、近代风俗制造出来的三种阶级是：劳动者，思想者；一无所为者。因而就有三种相当完整的公式，表现各色生活，从浪人的富有诗意与充满流浪生涯的小说，一直到立宪国王的单调与催眠的历史，都表现了出来：忙碌生活；艺术家生活；风雅生活。――巴尔扎克
17、在公务员当中和在艺术家那里一样，流产远远超过产儿。这就应了布封的警句：“忍耐即天才。”――巴尔扎克
18、感情等于才分。感受是了解的对手，正如行动是思维的抗衡。一个有天才的朋友可以通过友情、领会，和他并驾齐驱。一个常人有感情作基础，就可以比倒最伟大的艺术家。这说明女人为什么爱着一些“蠢才”。――巴尔扎克
19、诗人艺术家演员音乐家等等的穷，还穷得轻松，因为艺术家天生爱寻快乐，也有得过且过，满不在乎的脾气，就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。――巴尔扎克
20、从不充分的前提中推断出充分的结论，这种艺术就是人生。――巴特勒
21、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹――奥维德
22、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界――那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标――财产、虚荣、奢侈的生活――我总觉得都是可鄙的。――爱因斯坦
23、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。――爱因斯坦
24、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。――爱因斯坦
25、有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。――亚里士多德
26、没有比人生更难的艺术了，其他的艺术学问到处都有教师。――辛尼加
27、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。――苏霍姆林斯基
28、认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。――斯坦尼斯拉夫斯基
29、音乐是人生的艺术。――施特劳斯
30、装傻得好也是要靠才情的；他必须窥伺被他所取笑的人们的心情，了解他们的身份，还得看准了时机；然后像窥伺阗眼前每一只鸟雀的野鹰一样，每个机会都不放松。这是一种和聪明人的艺术一样艰难的工作。――莎士比亚
31、劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。――舍夫雷尔
32、认为文学的责任就在于从坏人堆里挖出“珍珠”来，那就等于否定文学本身。文学所以叫做艺术，就是因为它按生活的相来面目描写生活。它的任务是无条件的，直率的真实。把文学的职能缩小成为搜罗“珍珠”之类地专门工作。那是致命打击。――契诃夫
33、近年来舞台艺术走下坡路了。这是什么缘故呢？这是因为它落在卑鄙的贪财汉手里了，他们是些可鄙的专门抓钱的奴仆，艺术的刽子手，天生只会在艺术之宫里爬来爬去，不配当头脑，一点不假！――契诃夫
34、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到很理想的老师。――塞涅卡
35、光有外表的美是不够的……言谈、智慧、表演、甜蜜的笑语都胜过自然创造的单纯的美。一切艺术手段都是美的调料――佩特罗尼乌斯
36、文明姑娘的一大部分是她的服饰――事情原应如此。某些文明礼貌的妇女如果没有服饰就会失去一半的魅力，有些会失去全部的魅力。一个最大限度地打扮起来的现代文明的姑娘，是以精致、优美的艺术和金钱造就的奇迹。所有国家、所有地区和所有艺术都被贡献现来，让她打扮自己……女人，上帝保佑她！――马克吐温
37、艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为亿万人的利益服务。――罗斯金
38、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。――凯洛夫
39、规章与模范会毁灭天才与艺术――赫兹里特
40、爱情是作为伟大的因素渗入他们的生活的，但是它并不把其他因素都吞噬吮吸掉。他们并不因为爱情而割弃公民精神、艺术、科学的普遍利益；相反，他们还要把爱情的一切鼓舞、爱情的一切火焰带到这些方面去，而反过来，这些世界的广阔与宏伟也渗透到了爱情里。――赫尔岑
41、缺乏智慧的幻想才得以产生怪物，与智慧结合的幻想是艺术之因和奇迹之源。――戈雅
42、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。――冈察洛夫
43、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。――第斯多惠
44、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。――狄德罗
45、一件作品的固有力量从来不会被长期地埋没或禁锢。一件艺术品可能被时间遗忘，可能遭到查禁，可能被埋进棺材，但威力强大的东西总要战胜没有过大前途的东西。――茨威格
46、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者。――罗曼罗兰
47、你如果要做一个艺术家，你要牢记：必须开拓你的胸襟，务使心如明镜，能够照见一切事物，一切色彩！――达芬奇
48、为了提醒社会认识到学校奋斗的目标，并唤起社会认识到给予教育者充分设备来进行其事业的必要性，坚持学校是社会进步和改革的最基本的和最有效的工具，是每个对教育事业感兴趣的人的任务。作这样设想的教育是标志着人类经验中所能想象得到的科学和艺术最完善、最密切的结合。这样形成人类的各种能力并使它们适应社会事业的艺术是最崇高的艺术；能够完成这种艺术的人，便是最好的艺术家；对于这种事业，不论具有任何见识、同情、机智和行政的能力都不会是多余的。――杜威
49、在我们所教育的人的身上，高尚的道德品质，丰富的精神世界和体质的健全发展应当合而为一。教育者的本领和艺术，在于他每时每刻都能够清醒地把握住这种和谐发展的实质。一个共产主义新人，并非所有良好特点和品质的机械堆积，而是他们和谐结合的统一体。――苏霍姆林斯基
50、民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生；学以明生，团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活，即和谐的教育。――陶行知
51、教育就是获得运用知识的艺术，这是一种很难传授的艺术。――怀特海
52、教育的艺术和教育的科学要求有它们自己的天才，进行它们自己的研究；而这种天才和这种科学要比某一科学或文学的分支的单纯知识多得多。――怀特海
53、我热爱教育工作；因为它的主要任务是认识人，我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和善于琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。――苏霍姆林斯基
54、像对儿童的爱这样一种情感就很特别：在这种情感里，有着某种出于自我牺牲的依恋性的东西，可是也可以把它理解为一种热情。这在很大程度上取决于社会生活条件。在社会主义社会里，对儿童的普遍的无微不至的关怀，文学艺术、造型艺术、电影和电视里对儿童生活和精神世界的描绘，以及对正确的家庭教育方法的宣传，这些都为加强对儿童的爱创造了有利的条件。与此同时，随着我们意识到儿童是我们的未来，是我们的接班人，我们成年人肩负着培养年轻一代、培养未来的共产主义建设者的重任，这样一想，我们的爱的情感就好象增强了。?――赞科夫
55、那些在语文与艺术上久已受到这种陶冶的人们，他们又有几个知道自己应该成为世上其余的人们实行节制、仁爱、谦逊、慈悲、严肃、忍耐与克制的榜样呢!――夸美纽斯
56、一个人要和别人交流好思想，他必须懂得怎样接受而且要能掌握工具以产生预期的效果。……当教师自己没有受教的艺术时，他们不能成为很好的教师。――艾德勒
57、只有日益深入地钻研教学和教育过程的微妙细节，只有不断地开辟塑造人的灵魂这门艺术的新境界，你才能成为真正的领导者，成为教师的教师，才能为别人所信赖和尊重。――苏霍姆林斯基
58、教师的言语――是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。教育的艺术首先包括说话的艺术，同人心交流的艺术。我坚决相信，学校里往往带来很大不幸的冲突，大多数根源就在于教师不善同学生们谈话。――苏霍姆林斯基
59、继续学习并不只限于提高职业能力。人们必须学习怎样做一个有效的父母、公民以及艺术的消费者(或生产者)，学习怎样理解世界的变化以及这些变化对于我们每个人的影响。不管是通过学校或是通过其他手段，教育必须被看成一种永不完全停止的过程。
60、我们应当知道这种灌输真正的德行与虔信的艺术怎样才能用一种一定的方法夫贯彻，怎样才能介绍到学校里去，使我们能够公正地把学校叫作“人类的锻炼所”。――夸美纽斯
61、美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。――毛姆
62、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。――贝多芬
63、要知道艺术家只有通过想像才能获得自然界的真实！――冈察洛夫
64、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
65、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。
66、当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。
67、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。――马斯洛
68、男子只要有人奉承，使他的骄傲与欲望获得满足，就极容易上当；而富于幻想的艺术家更容易受骗。――罗曼罗兰
69、女子就像一把竖琴，它仅仅向懂得如何弹拨它的艺术师吐露美妙曲调中的奥秘。――巴尔扎克
70、任何天才，不经过艰苦不断的劳动，不经过最使空想家头疼和懊恼的最初纯物质和机械的劳动，就无法精通任何种类的艺术。――别林斯基
71、科学与艺术是人民的光荣，并给人民增添幸福。――爱尔维修
72、科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。――歌德
73、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。――卓别林
74、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。――塞缪尔斯迈尔斯
75、战术就是在决定点上使用兵力的艺术，其目的就是要使他们在决定的时机、决定的地点上，发生决定性的作用。――约米尼
76、艺术的内涵，是多么的美呵！――凡高
77、美是艺术的最高原理，同时也是最高的目的。――歌德
78、像为了保持健康需要体操一样，为了保持精神的健全，也需要艺术的教训。――柏拉图
79、艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情，内心生活的奥秘和热情的世界。――罗曼罗兰
80、艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。――罗曼罗兰
81、艺术是高尚情操的宣泄。――穆尔
82、艺术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子。――罗丹
83、要想逃避这个世界，没有比艺术更可靠的途径；要想同世界结合，也没有比艺术更可靠的途径。――歌德
84、艺术不过是表达思想的一种工具。――泰戈尔
85、艺术是到达人类统一的一种手段，在同一感情下结合他们，并增进个人和人类的共同幸福，因此在艺术的世界，只有果敢地不断奋斗，才能获得胜利。――契诃夫
86、艺术的目的不是要去表现事物的外貌，而是要去表现事物的内在意义。――亚里士多德
87、艺术的第一条规律就是：如果你没什么可说，就请住嘴。如果你有话可说，就请说出来，幸勿胡说八道。――罗曼罗兰
88、虽然艺术是大自然所创造的，但从人们相信艺术本身是最高目的那一瞬间开始，便开始颓废了。人们不去思索某艺术家把视线投注在无限之物上，却把该艺术家作为自己的范本和目的。――米勒
89、似是而非的艺术，有如娼妇，必须常常浓妆艳抹。――列夫托尔斯泰
90、真正尊重艺术和要求正确地品评真正的美和值得赞叹的东西的人，都不免有遭到不愉快的事的危险。――李斯特
91、艺术在人们看了其作品并忘怀时，才会受到赞美，而且，这才是真实的艺术。――莱辛
92、读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活，更准确地理解生活的艺术。――莫洛亚
93、管理的艺术在于识别什么是可用的经验，以及采用后能判别发生什么样的结果。――詹姆斯Ｌ里格斯
94、成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。――卡斯特
95、管理工作虽是一种艺术，但管理实际工作者像其他实践工作者一样，如果他们懂得并利用基础科学知识，他们就能把工作做得更好。――哈罗德孔茨、西里尔奥唐奈
96、在艺术作品中，最富有意义的部分即是技巧以外的个性。――林语堂
97、人应当要么是一件艺术品，要么戴一件艺术品。――佚名
98、爱情不只是一种感情，这同样是一种艺术――法国
99、艺术家一开始总是业余爱好者――爱默生
100、艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。 ——塞万提斯
101、艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。 ——列夫·托尔斯泰
102、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。 ——奥维德
103、艺术的敌人就是不学无术。 ——塞·约翰逊
104、艺术的第一目的是再现现实。 ——车尔尼雪夫斯基
105、艺术的基础存在于道德的人格。 ——罗斯金
106、艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。——罗曼·罗兰
107、艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。 —— （俄）契诃夫
108、艺术恒久，生命短暂。 ——英国
109、艺术或有谬误，自然却永不犯错。 —— （英）德莱敦
110、艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。——歌德
111、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。 ——切斯特顿
112、艺术可遇不可求--它不会因为你是平民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒
113、艺术乃德行的宝库。——巴尔扎克
114、艺术使自然更完美。 —— 雷诺兹
115、艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。 —— 罗曼·罗兰
116、艺术是感情的传递。 ——列夫·托尔斯泰
117、艺术是高尚情操的宣泄。 —— 穆尔 19、艺术是活的科学。 —— 科克托
118、艺术是精神和物质的奋斗。 ——宗白华
119、艺术是人类的天性。——伯克
120、艺术是生活的镜子。 ——列夫·托尔斯泰
121、艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
122、艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。 —— （法）罗曼. 罗兰
123、艺术应当担负起哺育思想的责任。 —— 白朗宁
124、艺术与科学既不同而又互相关联；它们在审美的方面交会。 ——克罗齐
125、艺术远不及生活重要，但如果没有艺术，生活就非常贫乏了。 ——非洲
126、艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。 ——惠特曼
127、艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界。 —— 迪斯雷利
128、音乐是人生的艺术。 —— 施特劳斯
129、在艺术作品中，最富有意义的部分即是技巧以外的个性。 ——林语堂
130、只有动情写作的作品才能动人以情。 ——塞·泰·柯尔律治
131、作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世。学我者生，似我者死。 —— 齐白石
132、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。——雪莱
133、一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。 ——亚里士多德
134、一个作家阐述的真理比别人更少，仅仅因为他讲述了更多的真实，这是永恒的规律。 ——麦考莱
135、寻门而入，破门而出。 —— 许麟庐
136、向生活和习俗里去找真正的范本，并且从那里吸收忠于生活的语言。 ——贺拉斯
137、我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦
138、我们的艺术应当比现实站更高，应当使人不脱离现实又高于现实。 ——高尔基
139、文学的真正的使命就是使感情成为可见的东西。 ——泰纳
140、伟大的艺术品不像生活那样令人失望，它们并不像生活那样总是在一开始就把所有最好的东西都给了我们。 ——马塞尔·普鲁斯特
141、太生活化了也就没有艺术了。 ——爱献生
142、诗是由真实经过想象而出来的，不单是真实，亦不单是想象。 ——戴望舒
143、美是艺术的目的和推动力。 ——冈察洛夫
144、每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。——罗斯福
145、每部杰作是激情迸发的产物。 ——迪斯累利
146、没有思索和悲哀，就不会有文学。 ——鲁迅
147、一首好诗，能让人如面对明镜，觉得内与外都变得清明洁净了。--席慕蓉
148、艺术是精神和物质的奋斗。──宗白华
149、一篇向人写肝肺，四海知我霜鬓须。--苏轼
150、知之者不如好知者，好知者不如乐之者。
151、文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。──郭沫若
152、美与善是不可分割的，因为二者都以形式为基础;因此，人们通常把善的东西也称赞为美的。──阿奎那
153、善：自己快乐，快乐他人
154、以智强愚，愚者不解;以智角智，智者不服。--冯梦龙《智囊》
155、明主立政，有功者赏，有能者官，劳大者禄厚，才高者爵尊。--冯梦龙《东周列国志》
156、没有领导的质量，就没有团队的质量。
157、学会微笑，给者不损，受者有益。
158、好画犹如佳肴，只可意会，不可言传。
159、从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产——毛泽东
160、一个人最大的长处就是发现别人长处的能力。
161、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。--刘向
162、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。--冯梦龙《醒世恒言》
163、艺术不是手艺，它是艺术家的体验到的感情的传递。
164、赏罚不明，百事不成;赏罚若明，四方可行。--冯梦龙《东周列国志》
165、居不幽者志不广，形不愁者思不远。--冯梦龙《东周列国志》
166、克服民族性是文化的胜利——爱献生
167、没有人才的质量，就没有企业的质量。
168、文学的目的，是帮助人了解自己本身，提高他的自信心，激发他对于真理的企求，同人们的鄙俗行为作斗争，善于在人们身上找到好的东西，唤醒他们灵魂中的羞耻、愤怒和勇气，做一切使人能变得高尚坚强、能用美好圣洁的精神来活跃自己的 生活 的事情。这就是我的公式。──高尔基
169、我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产——毛泽东
170、艺术远没有生活重要，但是没有艺术生活是多么乏味呀！
171、艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。──罗曼·罗兰
172、艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。──罗曼·罗兰
173、音乐要用心灵去听，用头脑去感觉。
174、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。──爱迪生
175、为艺术而艺术，不会比为喝酒而喝酒更有意义。──毛 姆
176、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。──贝多芬
177、爱别人等于爱自己，帮助别人之日就是提升自己之时。
178、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽愚昧无知的一层裱糊纸——马洛利
179、让一步天地宽，让十步成圣贤。
180、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。--佚名
181、君有诤臣，不亡妻国;父有诤子，不亡其家。--冯梦龙《东周列国志》
182、艺术乃德行的宝库。──巴尔扎克
183、爵士乐使你的肌肉发痒，交响乐能舒展你的灵魂。
184、任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵，但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。──迦迪那
185、中国的长斯封建社会中，创造了灿烂的古代文化——毛泽东
186、没有文化的质量，就没有领导的质量。
187、艺术是让我们意识到真理的诺言。--佚名
188、艺术的敌人就是不学无术。──塞·约翰逊
189、哪里有美，哪里就有爱，大自然的造物总是相辅相成，它给你美貌，你更能获得爱情。──希斯
190、好动与不满足是进步的第一必需品。--爱迪生
191、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。──席勒
192、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!--奥斯特洛夫斯基
193、一个敏感的人，即使在最痛苦的时候也能找到美的因素。──阿尼克斯特
194、恩德相结者，谓之知已;腹心相结者，谓之知心--冯梦龙
195、小人知其过，谢之以文;君子知其过，谢之以质。--冯梦龙《东周列国志》
196、艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。──列夫·托尔斯泰
197、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。--高尔基
198、耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。──罗 根
199、诗人靠天分，不是靠培养。
200、只有低姿态，才有高境界。
201、言论关时务，篇章见国风。--杜荀鹤
202、一切假知识比无知更危险。--肖伯纳
203、只有人越来越堕落，文学也就一落千丈。--歌德
204、音乐是耳朵的眼睛。──谚 语
205、除了艺术之外，没有更妥善的逃世之方;而要与世界联系，也没有一种方法比艺术更好。──歌 德
206、智者乐水，仁者乐山；智者乐，仁者寿。
207、音乐有着抚慰粗野的胸怀、软化顽石或使千年老树弯腰的魅力。
208、如果没有音乐，生活就是一个错误。──尼 采
209、对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望，他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形色色的现象，借此达到与人民群众的结合。──高尔基
210、艺术应当担负起哺育思想的责任。──白朗宁
211、在艺术作品中，最富有意义的部分即是技巧以外的个性。──林语堂
212、企业，把人拿掉；“企”字就成了“止”；业就是人做事的因果规律。
213、在一生中连一次诗人也未做过的人是悲哀的。--拉马丁
214、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。--冯梦龙
215、志足而言文，情信而辞巧。--南北朝·刘勰
216、世事纷纷一局棋，输赢未定两争持
217、谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯
218、战斗场面和绘画，都要在远处观看。——英国
219、艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。——列夫·托尔斯泰
220、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰
221、四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生 时是熟时。
222、音乐是人生的艺术。——施特劳斯
223、应知天道酬勤，不叫一日闲过。——齐白石
224、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈
225、说起一生对于美术的爱，其实仍然萌芽在小学。——三毛
226、发掘生活的美是我最大的乐趣。——杨之光
227、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——苏·普罗科菲耶夫
228、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。——俄·里姆斯基·科萨科夫
229、艺术的基础存在于道德的人格。——罗斯金
230、艺术是人类的天性。——伯克
231、天地以生气成之，画以笔墨取之。——石涛
232、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。
233、离开了人民，艺术就没有了土壤。——梁明诚
234、任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵，但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。——迦迪那
235、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
236、我的造型法是由纯粹的形式和色彩构成，与自然的结构完全无关。——瓦萨雷利
237、艺术的第一目的是再现现实。——车尔尼雪夫斯基
238、艺术使自然更完美。——雷诺兹
239、艺术的敌人就是不学无术。——塞·约翰逊
240、科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道
241、电影应当给观众希望、感悟和好心情，因为要看绝望，观众可以在生活中看到免费的。——摩根·弗里曼
242、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。——英·珀赛尔
243、当艺术穿着破旧衣衫时，最容易让人认出它是艺术。——德·尼采
244、顽强的毅力可以克服任何障碍。——达·芬奇
245、诗歌是艺术的女王。——托·斯普拉特
246、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
247、艺术乃德行的宝库。——巴尔扎克
248、莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——徐谓
249、音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔炉。
250、凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
251、艺术恒久，生命短暂。——英国
252、神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。——王原祁
253、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
254、艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。——俄·契诃夫
255、艺术的敌人就是不学无术。
256、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
257、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯
258、莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明·徐谓
259、真实地表现自然，却仍然充满艺术的美。——查·丘吉尔
260、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
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