实用的梦想演讲稿模板8篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编精心整理的梦想演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想演讲稿 篇1
野心——是努力者的动力；对于迷失的人来说，它是一个路标；对失败的人来说是一种鞭策，对整天无所事事的人来说是一种希望！对我来说，野心是一种执着的追求，一座航海的灯塔，一座不朽的灯塔！
野心是目标，也是方向。每个人都有不同的志向，每个人都有五颜六色的志向。我——的志向是当老师！
当老师是我这几年一直想实现的梦想。这将是我一生的事业，也是我一生的归宿。因为，我发现了它非同寻常的意义。老师不仅教学生技能和知识，让他们过上更好的生活。老师还有一层深意：人生导师！不是有这么一句话吗？“老师，人类灵魂的工程师，阳光下最辉煌的职业！”所以，这坚定了我当老师的想法。当然这和我自己的经历有很大关系。我的老师，一个学识渊博又和蔼可亲的人，在我幼小的心灵里种下了这颗种子。让我为这个梦想不懈努力！
我还清楚地记得那次老师对我说的话。“嗯，老师相信你！”多么温暖的话语，多么亲切的鼓励。我知道这不仅是老师对我的鼓励，也是我的肯定。我很高兴在人生的道路上遇到这样一位好老师。什么样的老师才能教好学生，所以我相信在不久的将来，我会成为一个和老师一样合格称职的老师。我也会把这颗美丽的种子种在我的学生身上。老师对学生的付出和关心永远不会结束……所以，老师——是最平凡的伟大！
我现在很平凡，在未来的日子里，我还会如此平凡。但在普通的环境中，却蒙上了一层淡淡的光环。因为我一直在这条没有尽头的教育道路上，所以我有太阳底下最辉煌的事业，老师——！
梦想演讲稿 篇2
第一次迈进高密二中的大门，我的感触很深。当我知道自己是高密二中的学子时，我就知道自己身上背负了多大的重任。我身上寄托着老师对学生的期望、家长对儿女的希望、当然也有我自己对未来的负责。在高密二中这个崭新的舞台上，我将会拼上自己所有能力，拥有自己的成绩。
为期五天的20xx级新高一生军训已经结束了，虽然时间不长，却使我终身难忘，把这次军训当成人生中重大考验。当然通过这次军训，我要更加努力，坚定自己的意志力。从高一到高三始终不变的信心，会用自己的实力证明自己很棒，更加相信在不久后的将来会以自己曾是二中的学子而骄傲！
中秋节，每年农历八月十五日。是团圆的日子。当然这个中秋节也让我领悟到中国人的伟大。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗，古代秋报拜土地神的习俗。我们现在的习俗便是吃月饼，全家人坐在一起赏月亮。今年的月亮更像玉盘一样明亮。
圆圆的月亮更预示着中国的未来是多么明媚。中国，一个多么响亮的名字，他给予我们生命，给予我们生活的动力。中国，一个多么美丽的地方，他让我们骄傲，让我们自豪！神州大地繁花似锦，中国长空乐曲如潮。中国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳！今天的我们以中国为骄傲，那就让明天的中国以我们为自豪！
古人云：“无羞耻之心，非人也“。所以，明是非、知荣辱、辨美丑是为人的重要标准。清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻”。可见，个体的荣辱不只是人性的标志，还关乎民族和国家。以热爱祖国为荣，是中华民族的传统美德。爱祖国，爱民族文化，这样才能做一个真正的中国人。
做一名合格的中国人，作为一位高中生我们不仅要爱祖国还要爱学习。
爱学习，既要勤学书本知识，又要多学课外知识，善读社会的“百科全书”。“读万卷书，行万里路”，二者不可偏废。古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系，把“读万卷书，行万里路”作为一种追求。“行路”，就是在实践中学习。“读万卷书”好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山，但要想真正得到知识和能力这座金山，还要靠走出门去“行万里路”。爱学习就是实现抱负的基础。学习是为了自己的后半身而做的努力，劳动是为了自己以后工作能够更加顺手，而热爱祖国是每个中国人一出生就有的责任和义务。
就让我们从现在做起，认真的对待自己的学习情况，好好学习。认真对待自己的劳动能力，努力做点对社会有意义的事情。还要热爱我们的祖国，因为那是养我们的母亲。努力培养自己，勇于投身践行中国梦。也要为自己的未来梦打好坚实的基础，奋斗吧！
梦想演讲稿 篇3
尊敬的老师，同学们：
下午好！
清风拂过六月，带来凉爽的喜悦，融入夏日的阳光。今天，我们在这里，蜕去懵懂稚嫩的外壳，摘下鲜艳的红领巾，迈进青春的大门。
青春就像一朵昙花，虽然盛放只有一瞬间，但它留给我们的美丽的怀想却是永恒的。那么青春，于我们到底意味着什么？
青春是学会承担责任。小时候，我们有父母的臂膀给我们依靠。天塌下来，父母帮我们扛着。但现在，我们渐渐长大，我们要学会独自面对风霜雨露。当你犯错误的时候，永远不要企图逃避，因为你无法逃避。你必须独自面对错误，承认错误，并鼓起勇气承担错误的后果。也许你没有办法把责任都揽到自己身上，但至少你要有勇气，承担自己的一份责任。而现今我们肩上的责任就是努力学习，这是作为学生的职责，也是作为儿女的职责。
青春是学会感恩。因为在这个世界上，没有任何人天经地义地要对我们好，所以我们要珍惜身边每一个对我们好的人。永远不要埋怨老师批评我们，她批评你，她并没有得到什么，从头到尾，她都是为了我们。也永远不要厌烦父母唠叨我们，一次又一次的唠叨只是因为，他们在乎我们。所以，要学会感恩。要时刻铭记珍惜这些爱，回报这些爱。爱需要表达，爱需要付出，不要让这难能可贵的爱的机会一次又一次溜走。更不要等到皱纹悄然爬上他们的脸庞，岁月无声染白了他们的发丝，才追悔莫及，用心疼的泪凝成一句“对不起！”是的，感恩无大小，只是心与心的感应。
青春是放飞梦想。失去梦想的青春只能是漫无目的的挥霍，有梦想的青春才是航行。青春的年华是美丽的，是灿烂的。青春的我们不需要被现实所羁绊，青春的我们不需要为生活而奔波。青春的我们可以尽情地去想象，去挑战，去追求。放飞梦想，得不到成功的回应没关系，至少我们努力过，追逐过，我们撒下的无悔的汗水会在时光的隧道上熠熠生辉！
青春是奋力拼搏。请凝望，在你放纵时有多少人在潜心苦学，请倾听，在你倦怠时有多少人在深情诵读。请相信，命运是公平的，我们眼中的“学霸”不是天生的，而是用努力铸创的。所以，趁着我们拥有青春，奋力拼搏吧！
同学们，青春只是一朵昙花，它的盛放只有那一刹那，抓住那一刹那，珍惜那一刹那，谱写成长无悔的乐谱，演奏青春梦想的音符。
也许我们都曾彷徨过，迷茫过。但，那又怎样？明天又是新的一天，明日的朝阳还是那样灿烂，如那不变的青春承诺：
青春有梦，成长无悔！
梦想演讲稿 篇4
大家好！今天我演讲的题目是《为青春梦想而奋斗》。
同学们，我们正处于朝气蓬勃的年纪，这也是一个积累知识，奠定梦想的最佳时期。充满梦想的青春，能让我们收获梦想的硕果。然而，部分同学的人生观、价值观发生了扭曲，生活上相互攀比，学习上想不劳而获。他们抱着，做一天和尚，撞一天钟的想法，在校园内虚度光阴，没有学习上的激情，更没有远大的人生梦想。
有些同学也许会问，梦想是什么呢？俄国文学家，列夫托尔斯泰曾说过：梦想是指明灯，没有梦想，就没有坚定的方向。同学们，梦想是多方位的，不同时期，就会有不同的梦想，也许你现在的梦想是，要考入一所重点高中；不久的将来，你的梦想又是，能上一所名牌大学·······。同学们，此刻的你是否找寻到人生的方向了呢？你的梦想是否遥不可及呢？因此说，梦想也是多层次的，一个梦想实现了，另一个梦想又在不知不觉中诞生。梦想是属于未来的，它就像黑夜里的灯塔，指引我们前进的方向。
我们怎样才能实现自己的梦想呢？首先要计划出，每一阶段的梦想，就像选择自己将要到达的人生驿站，它会让你享受成功的快乐，引领你向下一个高峰勇敢前进；然后，才能实现你的人生梦想。当然，梦想更要立足于现实，作为一名中学生，必须做好每天的功课，掌握老师教授的知识。否则，他的梦想就是空想，会像七彩的泡沫一样破裂。
同学们，让我们珍惜现在的学习时光，树立自己的人生梦想吧，做一个有志者事竟成的人，让我们携起手来，为青春梦想而奋斗吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
梦想演讲稿 篇5
各位领导、评委、老师们：
大家好！
我是来自的，很高兴能参加这次的演讲，今天我演讲的题目是：用爱心铸就孩子的梦想！
自古以来，师以德为本，《礼记》曰:“师者,教之以事而喻诸德也。德之不修,学之不讲”。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”
师德对教师来讲是个老话题,但又是一个永恒的话题。师德是一个动态的概念，它有一定的时间性、区域性和民族性。祖国历史悠久的传统师德，在新的历史时期，已注入了新内涵：即为人师表、爱岗敬业、教书育人。崇高的师德已提高到很高位置。综合国力的竞争、知识经济、实施素质教育、精神文明建设等方面呼唤着崇高的师德。而在我看来，爱是师德的根本，是铸就孩子梦想的主要力量。在这个充满生机和活力，挑战和希望并存的伟大时代，面对一大群天真活泼可爱的学生，祖国建设事业的未来接班人，我作为一名小学教师，怎不激动欣慰，我要挚爱每一个学生。蓝天因为有了白云的依偎，才不会寂寞；高山因为有了山花的依恋，才不会孤独；碧海因为有了鱼儿的嬉戏，才不会冷落；而我因为是小学教师，拥有可爱的学生，才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。
多年的教学生涯告诉我：爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱学生的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够铸就孩子的梦想；爱心更是成功教育的原动力、教师必备的职业道德。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”，“才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”这是对教师无私奉献的职业道德最真实写照，对天资聪颖的学生，我们教师有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的学生，我们教师用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他们的自信，打开他们心灵的窗户；这就是教师爱的力量。在工作中，爱就是最好的语言，我们努力为学生营造一个宽松愉快的环境,真正成为学生的支持者、合作者、引导者。我和学生们一起学习，一起生活、一起游戏，带领他们走出校园，走向自然，走向社会，在灿烂的阳光下茁壮成长，为了孩子的梦想我们甘当铺路石。
一份耕耘，一份收获。拥有一颗爱心，奉献一片爱心，既滋润了孩子们的心田，使他们健康成长能更好的追求心中的梦想，同时，我们教师也收获了自己生活中的甜蜜。爱是互惠互利的，只有给别人满腔的爱，自己也才能生活在爱的海洋中。
如果将人的一生比作一条河流，那么，人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲，都有可能改变河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下，就能彻底改变一个人的`方向。小学阶段作为孩子们梦想之河的源头，更需要我们小学教师用爱去铸就。在这爱的滋养下，学生们懂事了，他们懂得了如何去爱，懂得了怎样做人；学生们进步了，他们将来会怀揣着对梦想的执着追求，走上社会，成为祖国建设事业的合格接班人。
“功名利禄，物欲横流，我依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，我自能宠辱不惊。”在这教师职业的生涯中，我感到满意，感到快乐，感到幸福。因为我爱学生，我爱我的工作，我愿意用自己的爱铸就学生的梦想付出，为学生奉献。在这个平凡而充实的工作中，我们人民教师用自己对教育事业的满腔热情，诠释着人民教师的职责。我人民教师用自己的爱，演绎着世界上最美丽的语言。
谢谢大家！
梦想演讲稿 篇6
在这里我想说的第一句话就是：“一个人如果没有梦想注定只会平庸。”我想问问大家：“你希望自己的一生平庸而过吗”？
鹰和鸡刚刚来到世间的时候，几乎没有什么两样，同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。但是他们长大之后，鹰能在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙，其实只是想法上的差距只是追求上的差距。 虽然小鹰和小鸡都在成长，但是它们的想法可不一样。小鹰飞向那白云蓝天，一心想飞到太阳身旁。小鸡只求找点剩饭、碎米填饱肚子。
小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气，它常常离开树荫，去接受阳光。羽毛刚刚长成它就开始练飞，越练越强。它飞上高山，地上的一切都在眼底；它穿过白云，大江映出它雄壮的身影。小鸡不肯走出小窝，它怕受风着凉；它不肯离开树荫，担心要被太阳晒。羽毛长齐了，它不肯练飞，最多在地上扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。
小鹰长大了，它在高空展翅。小鸡长大了，它只会从草垛飞向矮墙。
同学们，生活不就是这么个道理吗？比尔盖茨对采访记者说当初我没有那个狂妄的梦想，要让世界上每户人家拥有一台电脑，我早在成功之前的之前就放弃了。因为我有那个梦想才处使我在众多的艰难险阻中走过来。
人的时间太有限，梦想是追求成功的原动力。再通往成功的路途上，如果你的心中没有梦想，我想问：谁还会在那样困苦的情况下爬起来，继续前进呢？
当然，追求和梦想是不可分割的连体兄弟。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有梦想但更要努力去做，在梦想中躺着等待新的开始，不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。
要实现梦想就只有靠我们自己的。在这个世界上，我们会碰到很多好事儿，也会碰到很多坏事而，今天以前，他们都过去了。明天，他们还会跟我们迎头相撞。我们的态度是，我们谁也不怵坏事儿！因为我们具备了实现梦想所拥有的智慧和勇气。
真正的成长，其实就是那么的一瞬间。经历过一段刻骨铭心的事情，你就会发现，原来我真的长大了、成熟了。解决问题的唯一办法就是直接面对问题，看起来很难，但走过去，回头看，其实也不是很难。
最后，送给大家一句话，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
梦想演讲稿 篇7
每个人心里都有一个梦想。梦想有大有小，但我的梦既不大也不小。但是，我相信这个梦想会改变我的一生，那就是成为一名优秀的钢琴家。音乐是我一生的爱好，它将伴随我一生。
在音乐中，在许多乐器中，钢琴是我最喜欢的一种。
我从一年级开始学习，努力练习了五年。每当优美的音乐从指尖缓缓流出，我就感到无比自豪。而且通过自己的努力，成功通过了国家五级钢琴考试，取得了不错的成绩。这时候我才知道，我的努力并没有白费。
钢琴一直陪伴着我，无论开心还是难过，它总会带给我无尽的力量。让我的内心感受到无比的温暖。
虽然我的梦想可能不会实现，但我相信，只要人们为这个梦想努力工作，努力实践，总有一天，它会回报你的努力。
这是我的梦想，一个值得我努力的梦想。
梦想演讲稿 篇8
我们每一位老师都有一个梦想。我的梦想，就是在这三尺讲台上，穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐地成长，让他们的成长会因有我而变得如星空般璀璨。然而，这却不是我最初的梦想。
很小的时候，爸爸妈妈总是问我，你长大了想要干什么？我总会回答：我要当警察，可以抓小偷；我要当飞行员，那就可以天天坐飞机飞来飞去；我想当演员，你们就可以在电视上看到我了。到了高中毕业选择升学志愿的时候，我的志愿变了，我想做导游，那可以让我中国各地游玩。可……在妈妈的“建议”下，我填上了“淮安师范学院”，原因很简单：女孩当老师好，轻松！这个选择改变了我以后的人生路，我也做了许多的努力来改变妈妈的想法，当我在泪水中终于明白，这条路已经不能改变，自己再也不可能实现我的导游梦了，我只能接受这个现实有一天，直到有一天我在看《读者》的时候，看到这样一段话：“我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人；我不能成为歌手，但是我可以培养出歌手；我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”看了以后，我的心深深被打动。
原来，教师是这样一种职业，它是这样的充满诗意。我不能成为警察，但是我交给了学生保护自己的方法，仿佛我已经成为警察；我不能成为一个飞行员，但是我可以带着孩子们在知识的殿堂自由翱翔；我不能成为一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众。
教师是积德的职业！我用心去上好每一堂课，讲好每一篇课文，教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候，我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔，我为的是孩子们可爱的笑容；也不为得到太多的物质财富，只为的是孩子们那无忧无虑天真无邪的纯真；也不为有多大的社会名声和多高的社会地位，只为在孩子们心中播下梦想的种子。我之所以这样去做，只是为了自己的良心，为了心中的一个梦想，更是为了我的学生们。
我只是一个普通的基层教育工作者，但，我的梦想在每一个清晨醒来，
我梦想着我的学生个个冰雪聪明，品德高尚；
我梦想着能为每一个孩子点亮爱的光芒，
……
让他们像花儿一般幸福盛开
是的，有爱就有梦想，让学生在爱中放飞！
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