三年级朗诵稿

时间：2024-05-13 10:41:15 朗诵稿我要投稿

三年级朗诵稿

　　在充满活力，日益开放的今天，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。那么问题来了，到底什么样的朗诵稿才经典呢？以下是小编为大家整理的三年级朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级朗诵稿1

　　我的祖国

　　长江、黄河横越的山川

　　神洲处处呈现出灿烂

　　辉煌的征程如金色的灯盏

　　光芒照亮了远航的船帆

　　我的祖国

　　您用睿智的灵魂

　　带领普天大众

　　开拓了广阔的道路

　　使祖国鲜花般娇艳

　　描绘出东方的璀璨

　　我的祖国

　　鲜花般美丽的祖国

　　从你的精神里

　　从你的蓝图中

　　读懂了燃烧的灵魂

　　开拓辉煌明天的艰辛

　　我的祖国

　　从边疆到海岸

　　有你的娇娆美丽

　　我怀揣质朴的情感

　　将满腔的深情遥寄

　　愿祖国更加繁荣璀璨

　　我的祖国

　　黄河、长江、长城

　　铸就了亘古的河山

　　改革、开放、发展

　　点亮世界的眼光

　　我自豪于祖国的辉煌

　　我的祖国

　　黎明般的太阳

　　怀抱着坚定的信念

　　将澎湃的斗志

　　化作永恒的执著

　　创造更加美好的明天

　　伟大的祖国

　　东方文明的摇篮

　　犹如奔驰的列车

　　迎着世纪的曙光

　　擎起燃烧的信念

　　我可以高兴地告诉你：

　　小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著；

　　小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇；

　　小蝈蝈儿的祖国是它的.花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；

　　小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺！

　　你要问我，谁是我的祖国？

　　我也会自豪地告诉你：

　　我的祖国名字叫中国，历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！

　　我还要大声地告诉你：

　　我的童话也有祖国，它就是我的心儿一颗！

　　小燕子的泥窝、小蚂蚁的蚁穴、小蝈蝈儿的花朵、小蜜蜂的蜂巢，每时每刻都在我的心中讲述着许多古老的传说，每一个传说都是一句凝重的嘱托——

　　热爱祖国！

三年级朗诵稿2

　　我的梦想，

　　是当一位画家，

　　用五彩六色的彩笔，

　　画出美丽的童年。

　　我的梦想，

　　是当一名作家，

　　写出优美的语句，

　　带着小朋友走上文学的道路。

　　我的梦想，

　　是当一名英语老师，

　　用流畅的语言，

　　搭起中国通向世界的'大桥。

　　我有许多许多的梦想，

　　我想拥有无边的法力，

　　把世界所有的苦难和悲伤，

　　全都变成幸福和快乐。

　　我还想变成一棵树，

　　用青翠的枝干，

　　来净化空气，

　　给人们带来清新的空气和美丽的环境。

三年级朗诵稿3

　　女：五千年历史，源远流长;

　　男：八万里长城，撼为天人。

　　女：多少年来，欺凌、压迫与痛恨同在，男：多少年来，反抗、坚持和希望始终。

　　女：鲜血染红的旗帜，是属于中国的魂，男：汗水浸润的镰锤，是属于中国的.根。

　　女：抛洒的青春和热血在我们心中烙下印记，男：牺牲的身躯和性命在我们脑海许下承诺。

　　女：那印记，是中国结;

　　男：那承诺，是富强国。

　　女：祖国啊，我爱你，你用生命保护着你的子女;

　　男：祖国啊，我爱你，你将尊严赋予了你的后裔。

　　女：我骄傲，因为我是中国人!

　　男：我自豪，因为我有中国心!

　　女：五星红旗迎风飘扬，男：共产党人如火燎原。

　　女：那红歌、那长征、那卫兵、那故事，(持续升调)

　　在我身旁久久回响，不舍、难舍!(带挽留感)

　　男：这崛起、这抬头、这飞越、这发展，(持续升调)

　　于我心中紧紧萦绕，不分，难分!(带挽留感)

　　女：(深情地)祖国，我爱你!

　　男：(深情地)祖国，我爱你!

　　合：(高昂地)祖国，我爱你!

　　(低沉地)永远，永远……

三年级朗诵稿4

　　假如我是一缕阳光。

　　我也应该用最后的光芒照耀：

　　这被幸福所包围着的土地，

　　这永远激荡着我们的青春的`河流，

　　这无止息的向前奔腾的大江，

　　和那来自黎明的充满生机的红日……

　　——然后我消失了

　　连最后的光芒也埋藏在土下。

　　为什么我的光芒充满欢乐？

　　因为我对这土地充满希望……

三年级朗诵稿5

　　我爱我的校园，就像爱我的家一样。

　　校园里，

　　我爱敬爱的老师，

　　我爱亲爱的同学，

　　我爱这里所有的一切。

　　我爱我的校园，就像爱我的家一样。

　　校园里，

　　宽敞的`教室是客厅，

　　洁净的椅子是沙发，

　　组成了一个美丽的家。

　　我爱我的校园，就像爱我的家一样。

　　校园里，

　　欢快的身影，

　　爽朗的笑声，

　　组成了一个快乐的家。

　　我爱我的校园，就像爱我的家一样。

　　校园里，

　　和蔼可亲的老师像妈妈，

　　活泼可爱的同学像兄长，

　　组成了一个幸福的家。

　　看！蝴蝶为朗朗的书声伴舞。

　　听！小鸟在歌颂美丽的校园。

　　用鼻子轻轻一吸，

　　那芬芳迷人的花香扑鼻而来。

　　啊！我爱我美丽的校园，可爱的家！

三年级朗诵稿6

　　啊！又是一年过去了，新的一年即将开始。

　　时间过得很快，欢乐的时光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就过去了。

　　新的一年，又是一个充满欢声笑语的新年，也许，元旦是春天，

　　春姑娘闻风而动，带来一场绵绵细雨迎接新年，

　　也许，元旦是冬天，

　　冬姑娘蠢蠢欲动，

　　下一场银白色的大雪，

　　为新年添上一幅美丽的图画。新的'一年有许多新的希望，高年级学生正在为考民办中学做充分的准备，

　　决定期末考试一鸣惊人。即将过去，马上到来，让我们为新的一年打好基础吧！

三年级朗诵稿7

　　春天，春天

　　春天是草木。花朵盛开的季节，大地一片欣欣向荣，处处充满了新生命，让大地变得更美好，万物得到了养分。

　　春天是农人忙碌的季节，绿油油的稻田像地毯一样柔软，青蛙鸣叫像是欢迎春天，萤火虫也忙着展翅高飞，像一盏小灯笼，春天是万物忙碌的'季节。

　　春天是一年开始，树木换上新叶，花朵穿上新衣，小鱼在溪水中跳跃不已，彷佛一首交响乐，热闹的音符传遍各处。

　　春天是彩色的季节，蓝色的大海像宝石一样美丽，清澈的小溪像丝带一样美妙，朵朵白云轻盈纯洁，青山含笑热情开朗，盛开的花朵像画家的调色盘般变化无穷，啊！可爱的春天，令人心旷神怡。

三年级朗诵稿8

　　当森林和大地还在沉睡，当小鸟和白兔还在梦里，我们离开营帐，

　　轻轻地走过它们身边。别怕，我们不会打扰你，我们是和太阳比赛早起。

　　我们穿过树林，跨过溪水，沿着小路，奔上山顶。你看，东方的云彩在变颜色，是不是比不过我们才脸红?别嚷!太阳露出头顶了，

　　太阳露出笑脸了，太阳跳起来了!

　　我们走在太阳的前面，把太阳迎接到人间，看着它照遍山河田野，

　　看着它走进村庄果园。让我们尽情欢呼祖国的早晨，迎接这更美妙的一天!

　　7 风铃草于之

　　林边长着风铃草，尖尖的`嫩叶细细的腰，紫色小铃挂满身，

　　鸟儿飞来它点头微笑。丁零零，丁零零，清脆的铃声阵阵飘。

　　丁零零，丁零零，那是鸟儿叫，还是风儿把铃儿轻摇?

　　我问风，风在快活地舞蹈;我问鸟，鸟飞上高高的树梢;

　　问松、问云、问小溪。好像都回答："不知道。"

　　丁零零，丁零零……啊，我猜那是一群可爱的小姑娘，变成了美丽的风铃草。

　　丁零零，丁零零，她们摇着铃儿轻轻唱;"生活在这里多美好!"

三年级朗诵稿9

　　春天的声音是嘈杂的复调

　　树梢的风仅仅是整个乐章的背景

　　阳光倾斜的光线作为调音师

　　可以弹奏种子在地底下发芽的声音

　　这声音是弯曲的，渐快的，由若变强的

　　蝌蚪化成青蛙的过程声音是复杂的'

　　不可以混同用长笛表现的化蛹为蝶的声音

　　蜻蜓捕食蚊虫的声音是激烈的

　　但是与蛇蜕变时的激烈不同

　　天空的云彩相互摩擦的声音细微

　　那是在积累能量，乌云反目

　　将撕裂暗黑的天幕，震撼大地

　　雷电过后，大自然将步入夏的乐章

三年级朗诵稿10

　　穿越时空的隧道，我们在中华五千年灿烂的文化诗篇中，

　　摘取着最明亮的那颗星，他就是唐代浪漫诗人李白。

　　漫步在诗人古典优雅的浪漫情绪中，

　　让我们感受诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。

　　背井离乡，前路漫漫，何日是归年。

　　皓月当空，望月思乡，美丽而忧伤的'诗句汩汩而出，

　　一首《静夜思》被誉为“千古思乡第一诗”

　　千百年来慰藉了万千读者无尽的膜拜！

三年级朗诵稿11

　　我想用深沉而紧迫的爱，

　　埋怨春天

　　用每一阵细风揉碾，

　　撞压一棵无辜的迎春花

　　用几把铁锹嫉妒

　　用诗人女人们激昂的记载

　　逼春天袒胸露乳

　　我试图和所有人和世界站成一队

　　可农耕的老夫不会埋怨春天

　　爱显摆圆润腰身的'女人不会埋怨春天

　　蜂虫蚁兽不会埋怨春天

　　种下春天的春天不会埋怨春天

　　——我孤立无援的想要揭穿春天

　　这个住进春意的清晨

　　一排迎春，三两枝杏花，几棵嫩草

　　满院的轻佻

　　就连一片轻小的花瓣也能将我扑倒

　　我再也无法埋怨春天

　　即便诗歌早于诗人之前

　　春天却比一切诗歌更早成篇

三年级朗诵稿12

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物

　　古来多少英雄是非成败，犹如大浪淘沙转眼成空

　　宇宙永恒，英雄功业，恰如夕阳，美好短暂

　　明代文学家杨慎的一首咏史之作《临江仙》，

　　作为《三国演义》的开篇，家喻户晓，耳熟能详。

　　豪放中有含蓄，高亢中有深沉。

　　基调慷慨悲壮，读来令人荡气回肠、回味无穷，平添万千感慨。历古千年，是非荣辱，你争我夺，不过如此！

三年级朗诵稿13

　　不要在哀伤的诗句里告诉我：

　　“人生不过是一场幻梦！”

　　灵魂睡着了，就等于死了，事物的真相与外表不同。

　　人生是真切的！人生是实在的！

　　它的.归宿决不是荒坟；

　　“你本是尘土，必归于尘土”，这是指躯壳，不是指灵魂，我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦；

　　而是行动，在每个明天

　　都超越今天，跨出新步。

　　智艺无穷，时光飞逝；

　　这颗心，纵然勇敢坚强，也只如鼙鼓，闷声敲动着，一下又一下，向坟地送丧。

　　世界是一片辽阔的战场，人生是到处扎寨安营；

　　莫学那听人驱策的哑畜，做一个威武善战的英雄！

　　别指望将来，不管它多可爱！

　　把已逝的过去永久掩埋！

　　行动吧－－趁着活生生的现在！

　　心中有赤心，头上有真宰！

　　伟人的生平启示我们：

　　我们能够生活得高尚，而当告别人世的时候，留下脚印在时间的沙上；

　　也许我们有一个兄弟，航行在庄严的人生大海，遇险沉了船，绝望的时刻，会看到这脚印而振作起来。

　　那么，让我们起来干吧，对任何命运要敢于担戴；

　　不断地进取，不断地追求，要善于劳动，善于等待。

三年级朗诵稿14

　　今天爸爸给我看了一个名叫《新时代好少年》的一个电视节目。主持人给我们介绍了32名被国家认定的新时代好少年。他们年纪大小不一，有初中有高中，最小的也有四年级了，他们都是我们学习的榜样。

　　通过电视节目，我看到了他们成功的背后那一段刻苦的练习。记得有一个女生，她始终热爱于踢足球，她为了踢足球而失去了自己本来白嫩的皮肤。在一次足球的比赛中她的一只左脚的大拇指被她的对手使劲的踩了一脚，顿时鲜血直流，但是她忍受着痛苦踢完了比赛，她这样坚强的精神值得我们去学习。

　　还有一个男生他动手能力很强，于是他设计了一个叫“王小萌”的`章鱼，后来他带动自己的好朋友们主动捡起垃圾给大家做榜样。他将一些废弃的木头装饰成一些美丽的雕制品，将改造了的一些东西拿到市场上去卖，还为垃圾分类制造了许多小游戏。每次工作时豆大的汗珠滴下来，可见他是多么的认真。

　　这些同学们都会搞科技发明，创新了许多的东西，为人民作出了贡献。所以我也要做一个像他们这样的小学生，一样为人民服务多做贡献。

三年级朗诵稿15

　　周末的一天，妈妈带我去参加小记者中心组织的参观华夏孝善博物馆活动，我很开心。

　　我们一进大厅就看到一只母鹿在喂养一只小鹿，小鹿是跪着吃奶的，老师说小鹿都知道要感恩自己的母亲，何况我们呢。我们继续往前走，我看到视频上播放着一个人拿着棍子在打自己的父亲。还有一个视频播放的是，一个人陪伴在母亲身边，给老人剪指甲，老人很幸福。我在想，我的'父母平时省吃俭用把好吃的留给我，还要每天早早起床为我做早餐，接送我上下学很辛苦，我长大了一定要对他们好。

　　《二十四孝》中有个皇帝叫刘恒，他是有名的大孝子，他母亲生了重病，卧床不起，刘恒亲自为母亲煎药，每次煎完药总是先尝一尝烫不烫，然后才喂母亲喝。还有唐朝宰相房玄龄，继母生病时，他含泪把医生请到家中为老人家看病，每晚都为继母弹琴，以缓解她的病痛，继母去世，他竟伤心得不思茶饭。

　　还有我们当代的王春来、王希海等都是大孝子，都是我们学习的好榜样。我决心要好好学习，不让父母操心，长大了有能力去报效祖国。

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