教师节教师朗诵稿
在日常生活中，说到朗诵稿，大家肯定都不陌生吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢？以下是小编为大家收集的教师节教师朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节教师朗诵稿 篇1
红颜在青春的时光中悄然流逝，然而却没有人注意到。白发展示了岁月的`痕迹，但你依然保持着年轻的心态，像往常一样热情洋溢。
你努力地履行着自己的使命和责任，用一生的时间照亮我们的成长之路。老师，你辛苦了，你将最美好的青春奉献给了事业，把珍贵的时间献给了学生们。
即使面对困难和挑战，你也只会更加投入地付出。疼痛只会让你更加用心。
此刻，我们只想大声喊出：老师，您辛苦了。
教师节教师朗诵稿 篇2
刺猬是一种总是蜷缩着身体，不让人靠近的动物。它们身上长满了尖锐的刺，让人感到可怕。人们常常会假设它们需要一个温暖的拥抱，因为它们总是孤独、倔强且不妥协。它们喜欢在阴暗的角落里蠕动，并与同伴们私下交流。似乎它们满足于这个小小的`世界，可以依偎着度过一生。然而，实际上世界比我们想象的要大得多，而我们的生活却很狭隘。所以，我很高兴去推测刺猬的幸福生活。每个刺猬都有属于自己的幸福生活。
原文中的诗歌朗诵稿相关的内容与刺猬的幸福生活没有直接关联，因此不在这里进行改写。
教师节教师朗诵稿 篇3
你的青春在这里凋零，激情的身影崩溃，枯涩的眼神迷茫，沉重的脚步叹息。有时你是父母伤感的血泪，有时你是亲友忧伤的话题，有时你是女儿艰难的选择，有时你是魂灵虚无的回味。
没想到你洒脱的才华在红尘中被人肆意践踏，深刻的'思想被人尽情枪毙，坎坷的人生被人随意欺凌，血泪的呐喊被人冷眼面对。
教师节啊，你只是我的红烛，摇曳着幽幽的卑微。教师节啊，你只是我的情思，飘渺着绵绵的叹息。
教师节教师朗诵稿 篇4
我的老师
她有一双光明的眼睛
就像天上最亮的星星
无论我走到哪里
都是心中前行的明灯
我的`老师
她有一双温顺的眼睛
就像那丝丝春雨
轻轻地、柔柔的
滋润着我这棵幼苗健壮成长我的老师
她有一双睿智的眼睛
就像那浩瀚的大海
引领着我这清亮的小溪
汇入江、河、湖、海
我的老师
她有一双善解人意的眼睛
就像对症治病的良药
在我最需要时
传递给我劝慰和鼓舞
我的老师
她有一双洞穿心灵的眼睛
就像孙悟空的火眼金睛老师啊!我的老师!我肯定要好好学习不辜负您对我的期望长大后我也想拥有您那双眼睛。
教师节教师朗诵稿 篇5
《园丁颂》
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的`感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。 千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。 教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向！
教师节教师朗诵稿 篇6
三寸粉笔，三尺讲台系国运；
一颗丹心，一生秉烛铸民魂。祝各位老师节日快乐！有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。
而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！”
是的，教师是普罗米修斯，不是精心传递知识的火种，岂能到达成功的彼岸？教师是蜂王，不是潜心设计蜂巢，辛勤劳作，岂能博采百花之粉，酿一家之蜜？教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际？教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜？如果没有文学家，人生将无法与美丽的心灵共鸣；如果没有画家，人生将无法品味色彩斑谰的世界；如果没有教师，那么，一个民族、一个国家文明的太阳将日落西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。
是我们教师，培育出千千万万的.社会主义建设大军；是我们教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。
最小的主任是班主任，教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想！“师德表天地，素心育英才”，这就是人民教师的情怀，集平凡与伟大于一身的教师，以蜡烛的精神，春蚕的行为，人梯的态度，黄牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白发，一心报国育桃李。
让未来之光永驻，希望之树长青；
让鲜花遍地开放；
让绿树扩展年轮；
这就是跨世纪人才培育者的心声：这就是创造性人才缔造者的追求。
光荣的教师们，让我们共同托起明天的太阳！
教师节教师朗诵稿 篇7
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您
莘莘学子才能成才
因为有您
世界才会如此文明
老师
您是明灯
为迷失方向的孩子找回自己的'家
老师像什么？
老师像红烛，照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 老师像什么？
老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。 老师像什么？
老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
是老师给了我们那么多的知识，我要祝老师永远年轻、漂亮
九月，献给老师
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中
请您干杯。
九月的乐章已经奏响
请接受我们九月的献礼吧
所有拼搏在教育战线的老师们。
教师节教师朗诵稿 篇8
普通的人，普通的手，搭起一座知识的桥梁。
经历过严寒的冬天，经历过酷热的夏天，培养出一批批学生。
一支粉笔，指引着知识的迷路。
一块黑板，记录着比海还深的真情。
一个讲台，映照着老师浇灌鲜花的辛勤。
三尺教鞭，引领着通往理想的道路。
我们是闪亮的星星，而您是明亮的月亮，用优美动听的故事给我们讲述，让我们进入美好的梦境。
清晨的阳光是您灿烂的微笑，无论我们失败还是胜利，无论我们退后还是前进，您都会用微笑鼓励我们坚持下去。
老师，您是慈祥的`母亲，老师，是千万个孩子的梦想，老师，祖国赋予您特殊的使命，让您把一个幼小的禾苗，培养成祖国的栋梁。
老师，我希望您永远保持慈祥的面容，老师，我希望您明亮的眼睛永远不黯淡，老师，我希望您乌黑的头发永远不变白，老师，我希望您疲劳的双手变得轻松，老师，
教师节教师朗诵稿 篇9
放飞爱的梦
（王婵坚）在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业。
（罗婷）在无数奉献和进取的篇章中，我拥有金子般闪亮的一页。
（郭丽英）我是一名教师，要把神圣而崇高的理想之灯，在我的心中点亮，高高挂在我的头顶
（李宗日）有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语,奉献是宾语
（张小芬）也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。 （崔效锋）而我要说：教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！
（曹厚金）我不曾读书破万卷， 也不曾走遍祖国的大好河山， 更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。 我只是千万教师中的一员。
（李红湘）像星辰属于夜空，草木属于自然，我有满腔的热情和对收获的期盼
（许容）初登讲台的我， 用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
（陈瑜）我是一名老师，三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔
（胡迎丰）我不悔粉笔灰染白我的双鬓，迷朦了我的双眼，就让清辉不老的月光刻下我们的誓言！
（贺秀春）滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记； 满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。 （全体男教师）因为热爱，我深情地演绎着我的人生，微笑着写下希望擦去功利 （全体女教师）因为执着，忍看桃熟流丹，李熟枝残，选择诗满人间，画满人间
（郭丽英）如果我可以是火种，我愿意将孩子们的心灵之火点燃，温暖充满每一个孩子心灵的空间
（贺秀珍）如果我可以是春风，我会让真情开遍每一个孩子心灵的花园，让校园里的'每一棵小草都笑容满面。
（陈美）亲爱的孩子们，你可否记得第一次踏进校园老师迎接你的笑颜？
（罗婷）亲爱的孩子们，你可否记得运动会上同学们助威的呐喊？
（张小芬）亲爱的孩子们，你可否记得老师领着你们，在队旗下许下庄严誓言？
（合）这里的每一颗花草都记得你年少的梦想，这里的每一寸土地都留下你们成长的足迹。 （全体女教师）我是一名老师，我要把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能在蓝天翱翔! （全体男教师）我是一名老师，只要我的信念能坚如磐石，只要我的雏鹰能鹏程万里!
（合）我们，是一名老师，我们时刻恪守着最初的承诺，时刻在履行着一个普通教师的职责！ （崔校）听吧，一阵阵书声琅琅，破空而来，像一道道清澈透明的小溪，在敞亮的校园激越、婉转、跌宕
（王婵坚）还有那一双双高举的小手，像一颗颗生机盎然的禾苗，在敞亮的校园里拔节、挺立、生长
（全体男教师）岁月的年轮走过，每一圈每一环，都寄托着殷殷的希望
（全体女教师）岁月的年轮走过，每一环每一圈，都铭刻着岁月的荣光
（合）光阴如白驹过隙，我们在这里撒下汗水，收获希望。
教师节教师朗诵稿 篇10
当我们离开妈妈的怀抱，来到老师身边时，我们开始快速成长，知识的羽翼也越来越丰满。离开小小的家庭，来到美丽的校园，我们在集体中不断成长，老师比妈妈更了解我们的需求。岁月如梭，老师用心血滋养着我们朝气蓬勃的'童年。日复一日，老师将希望注入我们孜孜以求的信念。我们热爱亲爱的老师，用盛开的鲜花表达我们的情感；我们赞美辛勤的园丁，用嘹亮的歌声表达我们的敬意。无论是酷暑还是严寒，无论是不眠之夜还是苦口婆心，亲爱的老师，您让我们变得聪明机灵，变得文质彬彬。在假日里，您带领我们走出校园，感受大自然的七彩阳光；在课堂上，您教导我们学习知识、学习做人，并在我们心灵中埋下理想的种子。您在我们人生的起点上点亮了一盏灯，您在我们前进的道路上架起了一座彩虹般的桥梁。
教师节教师朗诵稿 篇11
献给老师的赞歌
男：是谁把理想的光环播送到远方？
女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？
男：是谁创造着祖国新的辉煌？
女：是谁昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！我们最敬爱的——老师！
男：九月的阳光，播撒下爱与希望
女：九月的芬芳，传来了爱的回响
合：九月，属于您的节日。让所有学子的祝福，汇集成如潮的歌声：
敬爱的老师，您，辛苦了！
男：一支粉笔，写下您无声的岁月；
女：一根教鞭，挥洒您青春的心雨；
男：一块黑板，拓展您无限的向往；
女：一盏孤灯，放射您激情的生命。
合：加减乘除，算不尽您付出的汗水；诗词歌赋，颂不完对您的恩情。男：一身纯白的衣装，衬托出您高贵的品格！
女：一道慈祥的目光，点燃我们心中的理想！
男：一次次亲切的鼓励，督促我们健康成长！
女：一次次善意的批评，擦去我们心中的迷茫……
男合：感谢您啊，老师！是您让我们成为自信的'人，让我们知道学习是一种快乐和责任！
女合：感谢您啊，老师！是您带我们领略知识的美景，让我们学会了胸怀坦荡，给我们勇气去开创辉煌！
男合：感谢您啊，老师！是您让我们明白要在失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明
女合：感谢您啊，老师！是您让我们明白生活能像纸一样轻薄，也可以像大海一样深广，像天空一样辽阔。
合：衷心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我们心中的烛光，昭示了我们未来的希望！
男：您将梦想放入我的手中，迷茫的心从此飞翔。
女：您把自信注入我的心田，生命的歌声从此嘹亮。
男：您身在课堂，成就却在祖国的四面八方
女：您工作在今朝，却铸造着祖国明天的辉煌
合：您就是那斗转星移、传承历史的脊梁！
男：你们勇敢，敢拼敢搏，不怕失败
女：你们负责，勇闯题海，何惧风浪
男：你们务实，挥洒激情，放飞梦想
女：你们奉献，不求富贵，无怨无悔
男：没有惊天动地的创举，只有脚踏实地的耕耘
女：你们用务实和奋斗收获着似锦的繁华
男：你们的努力改变了一批批学子的命运
女：你们用自己的良知诠释着作为人师的责任
合：河水悠悠，说不尽师爱绵绵
让我们把祝福，汇成乐章，共同祝愿老师们，永远幸福、健康！
女：在这第三十二的教师节来临之际，让我们再次衷心的对全体老师道一声：老师祝你们节日快乐！
教师节教师朗诵稿 篇12
1.小学生教师节朗诵稿
金秋九月
硕果累累
九月的烛光化成颂歌
献给光荣的人民教师
您是夜晚大海里的一盏航灯
指引着前进的方向
您用热血谱写着春秋
您用自强浇灌田园
像蜡烛，无怨无悔，发热发光
似春蚕，默默奉献，恪尽职守
教案上倾注着您的心血
课堂上留下您的激情
作业本上凝结着您的艰辛
2.小学生教师节朗诵稿
《老师》
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛苦。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘却。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把本人焚烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天南地北。
教师是太阳底下高尚的事业。
老师给了我们幻想的阳光和智慧的阳光。
老师领导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师冀望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨润泽我的心。
老师用常识的雨露灌溉我们成长。
温顺的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的`现身说法，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默贡献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩惠。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春光。
老师播撒盼望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培养恩。
是啊，老师的热忱像太阳，老师的教导像春雨，
老师的作风像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
3.小学生教师节朗诵稿
《祝愿》
加减乘除，算不尽您作出的奉献！
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；
您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，
我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
阳光普照，园丁心坎春意暖；
雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红
祝您教师节愉快。
4.小学生教师节朗诵稿
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，
太阳般的温暖；
是您用汗水，
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，
永远记住你的情；
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。
5.小学生教师节朗诵稿
女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。
女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。
女A齐：这就是我们崇高的劳动！
女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。
女B齐：这就是我们崇高的事业！
男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。
男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；
男齐：花的芳香，叶的浓荫。
男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：这就是我们执著的追求！
女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；
女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。
女齐：这就是我们无私的奉献！
男A独：用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃李；
男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向！
女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱！
男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。
男A独：用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃李；
男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向！
女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱！
男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。
男齐：这就是我们快乐的源泉。
男女齐：这就是我们精神的支柱！这就是我们快乐的源泉。
教师节教师朗诵稿 篇13
感谢您，老师，是您给予了我们知识。
如果您是园丁，那我们就是温室里的花朵，在您的照顾下一点一点成长。
如果您是蜡烛，那我们就是无尽的黑暗，是您照亮了我们，帮助我们找到了光明的道路。
如果您是白云，那我们就是天空，没有了您，天空将失去光彩。
真的非常感谢您，老师，谢谢您给予我们的一切，我们会永远铭记在心。
您花费了一生的时间来教育我们，您是无私的，将您的知识毫无保留地传授给了我们。
在那百花盛开的春天，我愿化作明媚的'阳光，为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮阳伞，为您遮住酷热的阳光。
在那树叶飘落的秋季，我愿化作一件大衣，为您取暖。
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