开学第一课安全教案

时间:2024-08-12 18:56:02 秀雯 开学第一课 我要投稿

【推荐】开学第一课安全教案10篇

  作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的【推荐】开学第一课安全教案,希望能够帮助到大家。

【推荐】开学第一课安全教案10篇

  开学第一课安全教案 1

  一、游泳和预防溺水教育

  1、要求学生不准私自下水游泳;

  2、不擅自与同学结伴游泳;

  3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

  4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳。

  二、防震减灾教育

  1、学习地震知识,掌握科学的自防自救方法;

  2、分配每人震时的应急任务,以防手忙脚乱,耽误宝贵时间;

  3、确定疏散路线和避震地点,要作到畅通无阻;

  4、加固室内家俱杂物,特别是睡觉的地方,更要采取必要的防御措施;

  5、落实防火措施,防止炉子、煤气炉等震时翻倒;家中易燃物品要妥善保管;浴室、水桶要储水,准备防火用沙;学习必要的防火、灭火知识;

  6、学会并掌握基本的医疗救护技能,如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法等;

  7、适时进行家庭应急演习,以发现弥补避震措施中的不足之处和正确识别地建筑物要有坚固的地基。如果某些动物反常在道路上狂奔,这是地震的预兆,要即使让人们离开建筑物到空旷的地方去要做到预测到以后以最快的速度让人民知道,及时疏散开,减小人的损失。

  三、交通安全教育

  1、交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏;

  2、行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了;

  3、一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯;

  4、乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。

  在回家路上,要遵守纪律。过马路时,要走人行横道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。

  四、消防安全教育

  (一)防火的基本措施

  1、控制可燃物;

  2、隔绝助燃物;

  3、消除着火源;

  4、防止火势蔓延。

  (二)灭火的基本方法

  1、冷却法;

  2、窒息法;

  3、隔离法;

  4、化学抑制法。

  (三)灭火器的使用方法

  1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

  2、奔赴火灾现场;

  3、拔掉安全销;

  4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

  (四)灭火时应注意以下几点

  1、正确判断风向、站在顺风位置喷射;

  2、如果火势较大,应组织多人扑救;

  3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开;

  (五)消防方针:预防为主,防消结合

  (六)扑救火灾的`一般原则:

  报警早、损失少;边报警、边扑救;

  先控制、后救火;先救人、后救物;

  防中毒、防窒息;听指挥、莫惊慌;

  (七)遇上严重火灾怎么办?

  1、保持镇静;

  2、呼唤附近的人援助;

  3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车;

  4、关闭火场附近的电器总闸;

  5、正确使用灭火器灭火。

  6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。

  (八)逃生注意事项:

  1、要镇静,采取措施自救;

  2、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门;

  3、过浓烟区要弯腰或爬行前进;

  4、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫;

  5、不要乘坐电梯;

  6、在窗边呼救;

  7、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼;

  学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

  开学第一课安全教案 2

  (一)教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  (二)教学过程:

  1、导入:列举出生活中的安全事例。

  2、讲述安全工作的重要性

  a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

  b、班级举例:学校发生的事故及后果。

  如:上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。

  c、国家、政府狠抓安全教育工作。

  3、明确中学生应注意安全的地方:

  (1)、学生讨论。

  (2)、集体归纳。

  交通安全:讲述具体事例

  防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题。

  1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。

  2)禁止使用电器。

  3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。

  希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

  防盗:保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报告。

  防溺水:不要私自在河边、水库边玩耍、追赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳,必须有大人的陪同并带好救生圈。如果不慎滑落水中,应吸足气,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的`,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

  防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助

  食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,不吃过期、变质等垃圾食品,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

  体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

  4、学生开展批评与自我批评,看哪些方面未做好,今后要加强注意。共同构建安全校园。

  5、教师小结

  “安全工作重于泰山。”生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

  6、写出心得体会。

  开学第一课安全教案 3

  教学目标:

  今年我们学校拓展训练的第一课就是学校安全教育讲座,加强了我们的安全意识,使学生对安全教育的认识更全面。加强安全管理,防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。安全无小事,必须放在首要地位。

  教学过程:

  先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项校园安全:

  1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。

  2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。

  3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

  4、为了督促孩子们自律,安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的'表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

  校外安全:

  1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里窜出来,很危险的。

  2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私字去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。

  3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。

  4、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。

  饮食安全:

  1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。

  2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

  3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。

  4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。

  作为班主任的日常管理安全:

  1、和家长及时沟通。

  2、告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学按时回家没有。

  3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。

  4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。

  5、孩子在校生并,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。

  6、发现孩子在学校有异常表现,比如说,孩子到校总是迟到,要和家长及时沟通,了解孩子的情况,找出原因,及时教育。

  7、经常排查班里有没有安全隐患,如果有及时告诉学校,消除安全隐患。

  8、作为老师,坚守自己的阵地,上课不能随意离开教室,以免教室没有老师,学生发生打闹现象。

  9、如果遇到突发事件,第一时间告知家长和学校,不能耽误了事情。

  10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动,做好预防工作。

  11、根据学校安排展开安全教育主题班会,进行专题安全教育。比如说:地震、火灾如何逃生,我们学校多次进行安全演练,孩子们有一定的安全常识。比如说:手、足、口病,甲型流感,密切配合学校做好宣传、监管工作。全课小结总而言之,安全无小事,有安全意识,才会有安全的防范措施,安全这根弦时刻不能松。

  开学第一课安全教案 4

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  导入主题:同学们好!今天是新学期开学的第一课,暑假里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”

  一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

  ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

  ④上下楼时不要将手放在兜里。

  ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

  ⑥上下楼靠右行。

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  ③活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、食品安全教育

  1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

  2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。

  3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。

  4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线, 注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗等。

  3、横过马路,要做到一停二看三通过。

  4、12岁以下学生不骑车去学校。安全教育平台开学第一课

  5、恶劣天气下不骑车。

  6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

  五、防溺水安全教育

  1、如何防溺水?

  游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

  为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

  (1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

  (2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

  以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

  (3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  (4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。安全教育平台开学第一课

  (5)在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  (6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  (7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

  2、遭遇溺水你该如何自救

  暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的'情况。暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。

  当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。 综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。小学生严禁私自下水救人。

  开学第一课安全教案 5

  一、活动目标:

  1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。

  2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识

  二、活动准备:

  安全flash、图片、记录表格

  三、活动过程:

  1、讨论导入:

  师:什么是运动安全?

  2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?

  (1)户外活动时及时让学生知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。

  (2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的`安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。

  (3)所有学生的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的学生,带班教师距学生不得超过2米,对特别调皮好动的学生,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。

  (4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察学生的活动情况,避免学生之间冲突及其它意外发生。

  3、请学生表演正确的户外运动作法。

  4、带班教师要教会学生各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。并请学生上来演示正确的作法,如学生操作不当,教师应告知正确作法。

  四、活动结束

  开学第一课安全教案 6

  一、教学目标:

  1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。

  2、复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

  二、教学重点、

  难点:复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

  三、教学准备:

  多媒体课件

  四、教学过程:

  关键词一:开心

  新学期开学的第一节课,教师十分开心。

  你明白为什么吗?

  我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,教师异常的开心!这是你们给教师的新年礼物。新年刚过,教师也想送个小礼物给大家!

  关键词二:担心

  1、教师开心的同时呢,还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)

  2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,教师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!

  赠言:生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自我要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。——居里夫人

  课堂规范:

  (1)坚持不懈地努力,不骄不躁

  (2)守时,严于律己

  (3)及时,准确

  (4)按时,优质

  准备:

  三本:作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)

  一书:字典

  五步:预习新课,精读课文,识记词汇,温习知识,认真反馈。

  关键词三:信心。

  新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。

  欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!

  新学期教师寄语:

  新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,可是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩完美的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今日已经到来,把握今日才是最明智的选择,不管自我与别人有多大的差距,今日又是一个新的开始,相信自我始终能成功。

  新学期赠言:

  “播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”命运在自我的手中,在当下播种信念的种子吧,收获成功! 开学第一课班会教案安全篇7

  一、说一说我们假期里的新鲜事。

  二、新学期集体奋斗目标:争做优秀班级。

  1、学习方面:语数要齐头并进,均衡发展,不能有拉脚的学科

  2、卫生方面:教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净,没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐,不能有垃圾 3、纪律方面:严格要求自己,努力做到 4、作业方面:作业必须完成,并做好纠错工作

  三、你还记得你的目标吗?

  请重温你的目标

  上学期你做到了吗?

  本学期你该怎样努力

  四、新的学期开始了,你有哪些新的打算呢? 1、学会感恩

  感恩父母感恩老师感恩同学

  2、班级公物人人爱

  同学们,你们知道班级公物有哪些吗?课件演示 (1)哪些是对的行为,哪些是不该做的。 (2)我们该怎样做到“班级公物,人人爱”? 课件演示

  (3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书 (4)本班宣誓

  3、安全方面

  充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  (1)出示校园安全方面的图片,让学生找出不安全的`做法。

  (2)安全知识问答赛。

  (3)安全三字歌。

  4、小学生礼仪教育

  (1)出示图片,找出不文明的现象。

  (2)分小组讨论,除上面的这些行为习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处?

  (3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。

  5、学习方面

  向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  6、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 五、教师总结

  小朋友们,新的学期,让我们共同努力,争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!

  开学第一课安全教案 7

  教学目标:

  1. 让学生了解和认识校园安全意识的重要性。

  2. 培养学生遵守校园安全规则和行为的意识。

  3. 培养学生自我保护的能力和技巧。

  教学重点:

  1. 学生了解和认识校园安全意识的重要性。

  2. 学生能够掌握校园安全规则和行为要求。

  3. 学生能够学会自我保护的基本技巧和方法。

  教学准备:

  1. 视频和图片资料,用于讲解校园安全事例和案例。

  2. 安全教育宣传手册或海报,用于展示校园安全规则和行为要求。

  3. 运动场地或教室,用于进行安全演练和示范。

  教学过程:

  一、导入(5分钟)

  1. 引入话题:开学第一课,我们要学习的是一次非常重要的课程,你知道是什么吗?

  2. 学生回答:校园安全教育。

  3. 引导学生讨论:为什么校园安全教育是非常重要的?学校为了帮助我们更好地学习和生活,特意设置了安全规则和行为要求。

  4. 引入教学目标:那么,今天我们的课程就是要学习和掌握这些校园安全规则和行为要求,还有自我保护的能力和技巧。

  二、讲解校园安全意识的重要性(10分钟)

  1. 通过展示图片和视频,讲解校园安全事例和案例。

  2. 引导学生思考:校园安全意识的重要性是什么?如何才能避免这些事故的发生?

  3. 学生讨论并总结:校园安全意识的重要性在于可以保护我们的生命安全和身体健康,避免意外的发生。我们应该遵守校园安全规则和行为要求,提高自我保护的能力和技巧。

  三、学习校园安全规则和行为要求(15分钟)

  1. 展示安全教育宣传手册或海报,向学生介绍校园安全规则和行为要求。

  2. 逐一解释每一条校园安全规则和行为要求,并与学生进行互动讨论。

  3. 强调学生遵守规则的重要性和必要性,以及违反规则可能带来的后果。

  四、进行实际安全演练和示范(20分钟)

  1. 将学生分成小组,每个小组分别进行实际的安全演练和示范。

  2. 指导学生针对不同情境进行安全行动的示范,并提醒学生注意事项和技巧。

  3. 每个小组进行演练后,进行总结和反思,交流学习体会和感悟。

  五、安全知识小测验(10分钟)

  1. 分发安全知识小测验,让学生进行自测。

  2. 收取学生的答卷,统计学生的得分情况,并给予相应的反馈和指导。

  3. 引导学生总结和思考:我们还需要进一步学习哪些校园安全知识和技巧?

  六、课堂总结(5分钟)

  1. 复习今天学习的内容:校园安全意识的重要性、校园安全规则和行为要求、自我保护的能力和技巧。

  2. 引导学生进行课堂总结和反思:你觉得今天的课程对你有什么帮助?你还有什么疑惑或困惑?

  教学延伸:

  1. 进一步加强学生的.校园安全意识,可以不定期进行安全演练和示范活动。

  2. 配合校园安全周或校园安全宣传活动,学生可以制作安全宣传海报或小册子,宣传校园安全知识和技巧。

  教学反思:

  本节课通过讲解和演练等多种形式,让学生更深入地了解和认识了校园安全意识的重要性,掌握了校园安全规则和行为要求,以及自我保护的能力和技巧。通过小测验的方式,可以评估学生的学习情况和掌握程度,并及时给予反馈和指导。在今后的教学中,可以进一步加强学生的校园安全意识,提高他们的自我保护能力和技巧,确保学生的安全和健康。

  开学第一课安全教案 8

  活动目标:

  1、留意安全,初步培育幼儿的自我保护。

  2、能熟悉简洁的交通标记并了解安全通过公路应遵守的交通规章。

  3、加强幼儿的安全意识。

  4、遵守社会行为规章,不做“禁止'的事。

  5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

  活动预备:

  挂图四幅,红绿灯标牌各一个。视频资料

  活动过程:

  (一)导入:幼儿观看视频,引起幼儿留意。

  提问:发生了什么事?怎么发生的?

  (二)熟悉交通标志。

  1、出示挂图熟悉简洁的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。

  2、通过嬉戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的熟悉。

  3、提问:如何过公路?安全过公路有什么好处?培育幼儿的自我保护。

  (三)学说儿歌

  《红绿灯》

  大公路,宽又宽,警察叔叔站中间。

  红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。

  (四)嬉戏

  小伙伴们想不想玩红绿灯的嬉戏,师幼一起玩嬉戏。

  老师扮成交警叔叔,出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固熟悉红绿灯及其作用。

  活动延长:

  绘画红绿灯。

  教学反思:

  设计这个活动时,我首先依据中班幼儿的'已有生活阅历与认知进展水平,将目标定位为:了解行人在公路上应当遵守的一些交通规章,培育初步的安全意识与自我保护。

  由于中班幼儿留意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简洁明确。为此,我选择了幼儿日常生活中常常会遇到的场景,教育幼儿不在公路上玩耍,要走人行道,过公路要走斑马线等。我采纳直观图片、情景模拟嬉戏等引导幼儿参加活动,让幼儿了解交通学问。

  正所谓实践出真知,所以我在活动后请家长在平常生活中引导幼儿,而且做给孩子看,给孩子做个好榜样,实现家园共育,以增加幼儿的安全意识、自我保护和力量。

  开学第一课安全教案 9

  活动目标:

  1、知道水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用。

  2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物,知道不能喝生水。

  3、乐意观察生活,观察各种仪器,感受观察带来的快乐。

  4、培养学生大胆发言,说完整话的`好习惯。

  5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

  活动准备:

  1、显微镜若干台。

  2、带领学生参观自来水厂,了解水加工、处理的过程

  活动过程:

  1、组织学生进行谈话活动:水从哪里来。

  我们喝的水是从哪里来的?(学生经过谈论后,得知水可以从天上的雨水那里来,也可以从江、河、湖里得来)江河里的水、天上的水可以直接饮用吗?为什么?

  要经过怎样的处理才能饮用?(引导学生结合经验水加工、处理的过程)

  2、教师小结:我们饮用的水是江河里的水,自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中,水龙头和这些水管连接着,通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。

  3、了解水中的'物质成分。

  教师:虽然这些水变干净了,但是是否可以直接饮用了呢?为什么?

  分组请学生在显微镜下观察水,知道水中有许多我们眼睛看不见的微生物,有些微生物对我们人体有益处,而有些微生物对我们身体是不利的。

  我们要怎样处理才能饮用这些水呢?

  4、教师小结:

  自来水虽然经过了加工处理,但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物,这样的水饮用起来就很安全了

  教学反思

  1、活动的开始我先从学生身边的事谈起,通过启发式提问,层层递进,引发学生思考“假如没有水,动物、植物、大自然、人类生活发生什么变化”。为了拓展学生的视野我选择了有代表性的图片,让学生通过自由观察、和同伴交流,进一步感受到水的作用。

  2、课件中,整个自然界从有水到没有水的强烈变化,不仅增进了学生对水的作用的了解,而且使大部份学生都发自内心地感到水的重要性。

  3、不足之处在于:在讨论互动环节风有些匆忙,应该多给学生说的机会和时间而且还可以拓展到保护水资源同治要单纯地停留在节约用水的方法上。

  开学第一课安全教案 10

  一、组织形式:

  集体。

  二、活动目标:

  1、通过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。

  2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。

  三、活动准备:

  1、录音机、音乐磁带《过马路要看灯》

  2、红绿灯指示牌,布置有人行道和横道线等的.马路背景。

  四、活动过程:

  (一)听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。

  (二)欣赏歌曲《过马路要看灯》并熟悉歌曲内容。

  1、老师弹奏乐曲一遍,让幼儿熟悉并感受乐曲。

  2、老师自弹自唱一遍,让幼儿说说歌曲的内容,帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。

  3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。

  4、幼儿跟着老师唱一遍。

  (三)组织游戏。

  1、出示红绿灯的牌子,让幼儿说说它们的用处等。

  2、教师介绍游戏规则。

  3、教师和能力强的幼儿示范游戏。

  4、在老师的引导下,使幼儿形象性地进行游戏。

  5、从中让幼儿知道要遵守交通规则。

  (四)鼓励幼儿自由结伴游戏。

  五、活动反思:

  有趣的音乐游戏孩子们很喜欢,因此活动中他们的情绪一直很高,特别是第四环节“幼儿结伴游戏”时,个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑,我及时介入转移其行为,让他看清交警的指挥手势及红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感氛围。

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