复习计划(优秀4篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的复习计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
复习计划 篇1
时间真快,忙忙碌碌中,半学期的时间又将过去。为更好完成六年级的复习任务,迎接区期末统一考试,给家长、社会一个满意的答复,提升办学声誉。特制定六年级复习计划。
一、思想教育总动员
思想是灵魂,是导向。良好的学习态度和求知欲望是认真学习、奋发向上的不竭动力。因此,学校首先召开全体总动员会,校长根据六年级实际情况,向同学阐述人生的意义,努力的方向及存在的.问题,然后,班主任结合学生实际与家长沟通,家校联合,交流互动转化学生的思想观念,学习态度,激发学习热情。
二、学校召开校本教研会
以“如何进行期末总复习”为主题,开展一次校本教研活动,任课教师结合自身和学生实际,研讨怎样复习更有效,时间、内容、方法、措施等进行详细说明。交流互动,并形成切实可行的复习计划,然后按计划实施。
三、学校采取具体办法
1、边复习,边测试。
要求任课教师,在复习时要归纳出各课、各单元的知识点,课堂上采取措施强化记忆。可用口答、小跳等,进行验收。
2、小循环测试
各学科根据教材和学校订阅的测试卷,滤布每复习一个单元,进行一个单元的测试,以巩固所学内容及检验学生的掌握情况,发现问题及时查缺补漏。
3、进行综合能力模拟测试
学校决定适时进行模拟测试,初步订于:第一次,5月12日。第二次,6月2日。第三次,6月16日。望各位教师及时出好模拟试题,压滤机滤布以保证顺利进行。每次测试成绩如实填好,并针对问题及时改进,以利于下次测试时的提高。
学校希望各位任课教师,要把精力积极的投入到教育教学中来,为我校的教育教学能上一个新台阶而努力。
复习计划 篇2
总的计划:
一、每天早晨坚持熟读英语,加强语感。
因为语法基础不好的同学,语感在做选择题上会有很大帮助。
二、每晚做两篇阅读,但要保证效率,认真读完并做题。做的时候要注意:
(1)刚开始可以放慢速度以求尽量理解句子的意思,不会的单词要学着联系上下文猜,觉得眼熟的单词先做记号,做完题后再查,如果是学过或常看到的单词一定会从此印象深刻。
(2)做阅读最重要的就是跟着作者的思维走,要注意做的时候学会分析题。一般题目有:细读,找到题目里的关键字回文中查看;推断,这种题常会有一选项是文中原句,那一定不能选,要根据意思看,需要理解全文的意图思想;为文章命题,注意不要选帽子太大的,也不能多于片面,尤其注意首句和末尾。
(3)完型填空,我建议一周抽空做两篇就好,这题比较考察综合能力,每次错的地方,要仔细研究词语的区别,语法要点,词组运用……
三、作文素材多来自积累。每周背一篇主题议论或描写的文章,200~300字左右。在早上熟读课文的基础上背一些也可以。
具体计划:
下面是课程表,这个可以根据你自己情况安排,但每天学习时间不得少于3小时。 ①每天一单元课标单词2个月把初高中单词背完
②每天听看读1~3个单元课文。
③每天学习1个章节语法。
④每周一、三、五读晨读英语课文。
05:30~06:00 找套新概念来背诵,有助语感加强
06:30~07:00 早读英语
12:00~13:00 把一单元英语看一遍,增加记忆,留半小时听听力练习
18:00~19:00 阅读理解,从最浅的做起
22:00~23:00 语法练习
听力练习我推荐你用新概念循序渐进听,高中轻松听懂新概念二
另外注意:
单词是重点,就像修房子的砖头一样 这是最基本的东西。万丈高楼平地起嘛!
词汇量有了,那么写作也是重点,用好承接句型之类,这些在英语的参考书上都是有提到的,有的还把常用的经典句型给罗列出来了的。这样容易得高分,高考作文是很容易拉开差距的,这是唯一的一道主观题。
阅读理解题,这个要多练习,我以前高三的时候是做的《绿色通道》系列英语复习参考书,那一本上的所有阅读都被我蹂躏了好几遍,每天都做,从不间断,每天至少5篇,最多10篇,不要兴趣来了就爆发,那样可能适得其反。每天适量的练习不仅是保持大脑对阅读题的兴奋,同时也可以培养自己阅读的`速度、作题的精确度。
完型填空题,这个每天1篇就够了,20个如果你能够做到,在你做完之后只有1-2个错误,那么你就是成功了,多余2个那就是很有问题。完型除了多做练习外,平时多读英语课本或者其他的英语书籍、文章都可以增加对于空白填补的能力,因为语感这东西很奇妙,它完全有可能在你做完型填空的时候,当你读到那个空白白,还没看下面的选项,其答案就已经出来了,那么那就是它了,带进去看看是不是意思连贯,一般都不会错的……还有前后多注意照应,有的4个选项似乎都可以填在那里,但肯定有3个是错的啊!!!!这个时候联系文章前后就很重要,有时候是一些连接的词语给于提示的(因果关系啊,时间先后顺序啊之类的)……
听力 这个也是个大块,有多读而得到的语感这个时候也是很重要的,平时多练习听力这也是需要的,听的时候要注意抓住主要句子,提高准确率。
单项选择题,不建议做太多,因为这个有的给高三学生复习所准备的试卷上的这类题很偏,高考根本不会考那些,很容易出错,而且很容易打击学生的积极性,产生畏惧心理。一般有了很好的语感,单选题都是手到擒来的。
总之就是每天5-10篇阅读,1篇完型,1次听力练习+早晨的晨读;2-3天要写一篇作文,这个可以拿给你的老师,让他帮你评分……然后自己再改改,另外可以多背诵一些经典的文章(时下短小流行的元素、重要的事件等)。
复习计划 篇3
1、查漏补缺,
本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。
2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。
使学生在复习、练习过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。
3、在复习、练习过程当中,注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。
4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学情操。
总之,我们加强复习的计划性,提高复习效率。
二、复习形式:
分类复习、综合复习、做复习提纲相结合
三、复习内容:
把本册教材的`主要内容,分为四个部分:多位数的认识(含有万级和亿级的数以及数的改写和求近似数),乘法和除法(除法、四则混合运算、运算定律及运用运算定律进行简便计算、解决问题的策略),空间和图形(直线、射线和线段,角,以及平行和相交),统计(统计,简单的数据整理和分析及条形统计图)。
四、复习目标:
1.对万级、亿级的数,十进制计数法,用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构;
2.进一步巩固除数是两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能,加深对计算器的认识;
3.掌握直线、射线和线段的特征,认识角,能正确画出平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点),进一步发展空间观念;
4.通过整理和复习,使学生进一步掌握统计的基本知识和方法,并能根据给定的数据整理制作统计图,分析结果。
5.通过整理和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值;
6.通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。
五、复习措施:
(1)教会学生复习方法,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。
(2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣。
(3)加强补差,让优等生帮助后进生。
(4)课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口算能力和估算能力的培养。
六、复习时间 :20xx年xx月xx日-------20xx年xx月xx日
复习计划 篇4
俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试,希望给同学们的复习带了一些指导和灵感!
要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状有学好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。
一、准备时如何着手:
1.要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的.前提下,细化知识点。
2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。
3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4.注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。
二、考试前如何复习:
1、 最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。
2、 反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。
3、 合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。
4、 复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。
5、 理工科的东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点。
6、 文史类的东西复习起来要多记忆有条理性,不能死背,尤其是画出的重点题目要反复记忆,这种题都是大分值,要拿足分数。
三、复习技巧和考试技巧。
1.突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,因为这个学科是需要拉长战线复习的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)
2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,考试很简单,我一定可以搞定。
3.记忆的几个小技巧。
(1)记忆的时间段:
短时记忆:5:307:30
长时记忆:14:0017:00
深度思考:20:0022:30
(2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。
4.如果学习不在状态,可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。(调动你的思维逻辑哦)
5.考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了。
6.不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。
7.考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态,这点对于状态很重要。
总之,科学的复习方法和一些好的经验,有利于我们的复习效果,希望以上可以给全院同学的复习提供一些好的灵感。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩,回家快快乐乐过个年!
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