开学计划

时间:2023-06-07 14:10:21 计划 我要投稿

【热门】开学计划范文汇总六篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的开学计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】开学计划范文汇总六篇

开学计划 篇1

  本学期,我担任高三(七)班班主任,高三(七)八九三个班语文课,一切都从零开始,有是一项新鲜的有挑战性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。本学期必须做好以下几方面的工作:

  一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。

  1.通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

  2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的`恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

  3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

  4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

  二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。

  1、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。

  2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

  三、日常生活中,解决学生实际困难。

  1、到生活有节奏,有规律。督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

  2、落实家访,了解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。

  一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

开学计划 篇2

  新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的'知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂

  意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加提高班作文、数奥、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

开学计划 篇3

  一、调整生活习惯

  寒假里,同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒,开学前两天才突击写作业但是,开学了,大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等。逐渐调整到正常的状态,更要减少看电视和玩游戏的时间,要不开学后迟迟进入不了状态,早上醒来晚,迟到不说,课堂上会犯困、走神等。赶快使猫头鹰型的学生调整为百灵鸟型,尽早开始调整生活习惯,在学校能有最佳的'学习状态。

  二、消除开学焦虑症

  开学了,有的同学还留恋在寒假那热闹、欢乐的节日氛围之中,一想起上学,心里多少有点不乐意,难免会出现开学焦虑症状;有的孩子是寒假作业没有做完,担心受批评;有的孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等,想到上学,就会难受。建议孩子们这两天逐渐调节生活规律,回忆上学期曾经学过的知识,适当预习本期所学内容,逐步适应开学环境,也可以多加强和爸爸妈妈的交流,帮助其消除开学焦虑症,使其迅速回到学校生活中来。

  三、准备学习用品

  学习用品要早早做好准备,可以准备:书包、笔、练习本、作图工具等,千万不能在开学后再匆匆忙忙、丢三落四的采购。更谨防开学第一天,和家长们拥挤在文具店,还常常遗漏些许学习用品。还应仔细检查和整理寒假作业,开学当天就能从容地交上作业,不会出现落了作业题目没有做或者丢掉作业本的情况了。更要准备好入学通知书,记得检查通知书是否填写完整,还有哪些需要做的事情忘记做了,开学前还来得及完成。准备开学的行当,为自己创造良好的开学氛围。

  四、制定目标和计划

  新的学期新的希望,每个孩子都希望在新学期里有好的表现。寒假开学前,制定切实可行目标和学习计划,能起到激励作用。计划制定好了,还要在新学期内严格按照计划执行,才能达到理想效果。

开学计划 篇4

  时间过得真快,转眼一个学期就要过去了。进入大学虽然仅有几个月,但我却学到了很多,也有许多感悟。

  在学习上,刚开始还有些不适应。因为大学的学习模式和高中有很大差别。老师不再强迫我学习,开始我还有点窃喜,心想没有束缚了。可时间一长,便发现更不上老师的步伐了。于是,我开始不断调整,坚持上课认真听讲,按时完成作业。我还利用课余时间自主学习其他知识,我想自主学习能力的提高是我本学期最大的收获了。

  在生活上,我感觉自己变得更加独立。与高中相比,这一次离家更远,有些事便得自己面对,自己解决。同时,我也可以和来自五湖四海的同学友好相处,互帮互爱。这给予我学习和生活极大的信心。

  大学伊始,就觉得它是一个自由的`天地。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,可是随着时间的推移,我逐渐感受到了过来人所说的空虚与无聊 。于是我把这些空闲时间用在了娱乐活动中。本学期我参加了社团和多项活动。我首先参加了英语俱乐部,对我英语的学习有很大的帮助。还有青协的爱心家教活动,帮助小朋友辅导功课。同时也参加了一些比赛,其中有失败,但我不后悔。另外,大学丰富的讲座成了我必修课。通过这些活动与讲座,我学到了一些课本以外的知识,同时个人思想素质方面也得到了很大的提高。

  此外,大学里自由的环境也让我养成了一些不好的习惯。比如早上不到点不想起来,没有高中那会坚定的毅力。对知识也没有穷根究底的耐力。我想这些都是我需要改正的。

  在经历过最初的迷惘和反思总结后,我给自己树立了考研的目标,指引着我前行。这是大学的长期目标,短期的目标是大二时提高英语专四考试。更近的则是英语基础知识的积累。

  对于寒假,我认为除了一部分时间用在娱乐上,更多的还是放在学习上。为自己的未来做准备。

  英语方面,坚持每天听听听力,熟悉了解专四题型,做些阅读理解,为大二的考试早些准备。另外,我会看些计算机方面的书籍,为计算机二级考试做准备。还有看些课外书,丰富自己的知识,拓展视野。

  在未来的学习中,我会改正自己不好的习惯,更加严格要求自己,挖掘自身潜能,不辜负老师的关心和期望。

开学计划 篇5

  高二开学计划新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经高一升高二了。在这近1年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班级的一员,我决心尽我的.力量为同学们服务。写下了新学期新计划,相信我会做得更好。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、上课认真不开小差,认真听讲不玩手机。

  以上就是我在新学期计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

开学计划 篇6

  为了做好在疫情防控结束后与线下正常教学的紧密衔接,更好地了解学生线上学习情况,有针对性地开展各学科教学工作,持续提高教育教学质量,现制定本次计划,拟对小学一至五年级语文、数学、英语三科进行线上教学学业质量检测,相关事宜说明如下。

  一、考务工作

  (一)考试时间 考试时间定于各级部学生返校一周内(具体考试时间根据学生开学时间另行安排),上午语文8:20--9:50,英语10:10--11:00。

  一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 备注 上 午 语文 第一次 8:17 8:17 8:17 8:17 8:17 发卷写卷头 第二次 8:20 8:20 8:20 8:20 8:20 做卷 第三次 9:25 9:25 一二年级收卷 9:35 三年级收卷 9:50 9:50 四、五年级收卷 英语 第一次 10:12 10:12 10:12 发卷写卷头 第二次 10:15 10:15 10:15 做卷 第三次 10:50 11:00 11:00 三、四、五年级收卷 下午 数学 第一次 1:37 1:37 1:37 1:37 1:37 发口算、笔试卷 第二次 1:40 1:40 1:40 1:40 1:40 做口算卷 第三次 1:45 1:45 1:45 1:45 1:45 收口算卷 第四次 2:45 2:45 一二年级收卷 2:50 三年级收卷 3:00 3:00 四五年级收卷 (二)考场设置 1.各班级作为考场,小学共设5个考场。

  2.考场布置

  (1)清理考场。考场内必须整洁、卫生,空气新鲜,不得保留宣传栏、黑板报、名言、警句等文字材料。可在考场前门外放两张桌子备放考生物品。

  (2)安排座位。各考场按照六竖排将学生课桌均匀拉开,左右靠墙,前到多媒体讲台,后到物品桌,横排竖排要整齐,桌洞清理干净,洞口全部朝前,桌面上除了演算纸、垫本、文具盒之外,不允许有其它物品。

  (三)考场监考 1.每考场设两名监考员(非本年级教师)。

  2.监考员请严格按照信号指令进行操作,考试期间除了巡考领导之外,其他老师不能随便进入考场。

  监考人员具体安排:

  班级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 监考人 张典伦 郑爱华 闫玲丽 孙爱国 尹瑞苹 赵德军 曲浩晶 李明 张瑞英 韩金光 一二三收卷时,试卷平分两份,口算顺序与数学大卷对应。

  杨焕涛负责考试信号发放;

  王春晓、邹翠芸负责收卷、装订。任雪玲负责考场秩序巡查。

  (四)试卷装订

  1.监考员要认真核对学生试卷,检查无误后,收齐。

  2.主考核对清点试卷张数及排放顺序,确保不遗漏、不错排,每考场平均分成两份。核对无误后,上交封卷处,由封卷老师按要求进行封卷。

  二、阅卷 考试结束后,组织教师进行阅卷。具体阅卷安排:

  一年级 张典伦 郑爱华 杨焕涛 二年级 闫玲丽 孙爱国 安林军 三年级 尹瑞苹 赵德军 魏红玉 王春晓 四年级 曲浩晶 李明 李淑霞 邹翠芸 五年级 张瑞英 韩金光 段雪丽 任雪玲 三、组织管理 1.校长负责组织本校测试,是学校学业质量检测工作第一责任人,对考点考务组织工作全面负责,尤其要对监考教师进行严格的考务组织工作与监考纪律培训,确保学业检测工作公正、有序开展。

  2.努力确保考试的真实性,把学业质量检测当做是培养学生良好考试习性的重要过程。考前要进行学生良好考试习性训练,指导学生养成“答卷前快速总体了解试卷,答卷中先易后难认真作答,独立完成,不东张西望,答完后认真查看有无漏答、错答,并及时更正”的好习惯。

  四、考后分析

  1.对摸底试卷及时进行质量分析,评估线上学习质量

  (1)清理出双基掌握薄弱的学生名单 先对双基题得0分和低分的学生名单逐题记录;

  再将双基题按知识点和技能进行归类,重新梳理名单,确定辅导名单。即将双基掌握情况与具体学生建立联系,为后续辅导提供明确的'方向。

  (2)清理出及格线上下的学生名单 及格线附近的学生属于有一定基础,且学习也较为主动,清理出名单更有助于心中有数,在课堂教学中予以关注。

  (3)清理出关键能力薄弱的学生名单 结合学生的成绩,以及学生的表现,为学生个体提供关键能力的表现,请他们自己跟进课后学习。

  2.开展学科评析报告会 组织同学科教师开展评析报告会,借助学生本次检测数据寻找差异,发现问题,共同研究解决问题方法,以便更好开展后期线下教学工作。

  3.制定针对性教学计划,分层分类开展线下辅导 开展线下教学的初期,先将线上教学的内容予以夯实,由于学生情况不同,所以需要分类开展教学。先将主要精力放在学困生和线上缺席生的补救与辅导上;

  同时为其他学生提供自主学习的资料和练习,及时予以讲评。在确定每位学生都较好掌握已学知识,再开展新课教学。

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