周计划

时间:2023-04-27 18:11:21 计划 我要投稿

周计划范文汇总5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候抽出时间写写计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的周计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

周计划范文汇总5篇

周计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期我校教务工作全面贯彻党的教育方针,按照我校的工作安排,结合本校实际,紧紧围绕学校工作重点,以新课程改革为中心,以课堂教学改革为切入点,以全面推进素质教育为重点,促进学校教学的全面发展,全面提高教学质量。

  二、工作目标:

  1、抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质。

  2、加大教研力度,强化校本培训、校本教研、集体备课,积极推进课程改革。

  3、搞好艺术教育活动,认真上好音、体、美课,开齐课程,开足 课时。

  4、鼓励并督促教师注重理论学习,并加强学校内教师间的相互听 课。

  5、积极组织教师参加论文、课件等各种比赛,使教师在参加比赛 的过程中有所收获,得到提高。

  6、加大教育教学管理力度,提高教师课堂教学水平,运用现代信息技术,全面提高教学质量。

  三、具体措施:

  一.细化教学常规,强化过程管理。

  在教学常规管理方面,突出环节,加强研究。在课堂教学当中每堂课应达到五个基本要求:目标明确、要求恰当;指导精确,活动有效;重点突出,难点突破;讲学结合,环环紧扣;师生互动,教学相长。

  A:课堂教学活动时间一半不少于15分钟,学生参与数不少于二分之一。

  B:教师上课应使用普通话,每位教师每学期使用多媒体上课不得少于3节。

  C:听课评课:学校领导每人每学期至少听课20节,分管教学领导每人每学期至少听课30节,教师听评课不少于15节。每位教师每学期至少上一次公开课和观摩课。听课记录规范完整。

  D:严格控制家庭作业量,小学一、二年级不留书面家庭作业,其它年级家庭作业量控制在每天一个半小时;批改作业时、批改作业力求做到“双批”,批内容,批书写;批改要正确,评价提倡多样化、个性化。教师应建立作业批改记录。

  二.实验教学

  根据课程标准和教材规定的试验内容,开学前制定试验计划、演示实验逐步达到100%,学生分组实验逐步达到95%。举行实验教学公开课开展关于实验教学的各项活动。

  备课:超周备课、按时批教案。个人备课和集体备课相结合,加强教研组的合作交流,在共享集体备课教案的基础上,突出个性化教学设计,从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计,突出教师的教学风格和教学优势。

  三.课内外辅导:

  各班级针对实际情况,本着“让后进生基础过关,让优等生有所提高”的目标,针对班级学困生问题多管齐下,积极构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系。采取教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导,扎实有效地开展培优补差工作,促进教学质量的全面提高。

  四、开发校本课程,发展学校特色

  组织教师做好兴趣小组的各项活动。本学期从学校的师资出发,制定各类活动小组,有音乐、美术、体育、江格尔等等。通过开展兴趣小组活动,充分利用优秀师资,丰富学生的课外活动,开发学生各种潜能,活跃学校学习氛围,培养学生良好的`兴趣爱好,使每一个学生有一项才艺特长。音乐由孟根琪琪格老师负责、美术由阿丽腾其米格老师负责、体育由大泽老师负责、江格尔由继承老师负责,于一周内做好开展兴趣小组的方案,汇报到教务处。通过特色课程的创建与实施,突出学校的办学特色。

  五、关于双语教学

  那仁和布克牧场小学一年级、三年级、四年级、五年级、六年级进行模式二教学,学生总数29名。“双语”教师的备课(除母语教学外)基本上做到利用汉语备课,能及时地用汉语记录“课后反思”。 民、汉老师互帮互助,使民族教师的汉语水平及教学能力得以提高,使民族团结更加深入人心。

  六、进一步加强体艺卫工作。

  加强体艺卫工作。贯彻落实“学校体育卫生艺术工作条例”按课程计划开设体艺课和健康教育课,组织学生上好课间操和眼保健操,保证学生每天一小时阳光体育活动时间,确保学生健康成长。健教教师应该用健教课开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并对学生进行“讲究卫生光荣,不讲卫生可耻”的思想教育,要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。

  七、教学工作每月工作安排

  20xx年8月:

  1、师生报到。

  2、制定本学期教务处计划。

  20xx年9月:

  1、教务处检查教研组、教师工作。

  2、公开课。

  3、母语朗诵比赛、写字比赛。

  20xx年10月:

  1、智力比赛。

  2、汉语朗诵比赛。

  3、期中考试。

  20xx年11月:

  1、班级手工作品评比活动。

  2、汉语朗诵比赛。

  3、实验比赛。

  20xx年12月:

  1、庆祝“12·9”歌咏比赛。

  2、教务处检查教研组、教师工作。

  3、冬季长跑

  4、期末考试、总结。

周计划 篇2

  本周预设目标

  1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

  2、喜欢喝白开水。

  3、感受圆的奇妙变化

  生活活动

  1、喜欢喝白开水。

  2、知道正确的进餐方法。

  3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

  区域活动

  表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。 语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。

  结构区:指导幼儿建构马路、房子等。 美工区:提供蜡笔、卡片等东西。

  体育活动

  1、 早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位

  2、 集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》

  3、 自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。

  集中与游戏活动

  周一

  周二

  周三

  周四

  周五

  1、早期阅读:奇妙的圆

  2、语游:拉个圆圈走走

  3、科学:自己吃饭真开心

  4、区域活动

  1、数学:配对(一)

  2、音乐:十二点钟静悄悄

  4、涂色:给小树穿上绿衣裳

  5、体游:钻山洞

  1、儿歌:洗手歌

  2、英语:

  Hello,I’m Bobo.

  3、角色游戏:娃娃家

  4、体游:老鹰捉小鸡

  1、数学:配对(二)

  2、社会:抱一抱

  3、表演游戏:

  我的`一家子(上)

  4、区域活动

  整合:幼儿园里的生活

  1、故事:勤洗手

  2、手工:装饰帽子

  3、结构游戏:筷子

  4、体游:小兔跳

  环境创设

  1、 区域材料:“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。3、语言区:布置“奇妙的圆”,供幼儿认识常见的圆形物品。

  家园互动

  尊敬的家长:

  1、 建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。

  2、 请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。

周计划 篇3

  工作总结按时间划分,有周总结,月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。今天小编给大家分享电话销售的周工作总结给大家参考,让大家了解如何写周工作总结。

  通过一周的培训,让我感受最深的是职业素养、电话销售、陌生拜访、时间调度,下面是自己个人心得:

  一、职业素养

  1、衣着言行

  西装、领带可以说是基本的,不仅是对自己个人修养的体现,更是尊重他人的桥梁。

  2、 服务的心态

  从细节着手,把自己的办公地点收拾干净,每天简单的事情重复做,归零的心态。

  3、 学习的能力

  这些天,一直在看《一分钟销售》,将书中所讲与自己的实际经历相结合,感觉获益很多,销售的目的、沟通的方式、销售前中后所应注意的问题,都让我受益匪浅。

  二、电话销售

  1、约客户见面才是打电话的目的。

  2、电话销售最大的困难就是短时间让客户产生兴趣。

  3、 话术,也是我要解决的一个问题。

  4、 如何把相关事情不经意的联系到电话目的上来。

  总结我这段时间电话销售中出现的问题,主要集中在:

  1、有在开始时争取别人给予时间的意识,结果在中途导致别人不愿意继续听下去。

  2、电话一开始就喜欢暴露我打电话的目的,一上来就是直接介绍公司和个人,结果屡遭拒绝。

  3、 兴奋点的调节。前期总是没有找到打电话的兴奋感,直到最后一天才稍微有些感觉,如何把自己调节到最佳状态也是我下一个要提高的地方。

  三、陌生拜访

  问题调查:前期准备工作不足以及经验的缺乏。

  1、准备工作不足,表现在对我们海点自身的认识上没有到达一个高度,导致客户提问时不能很快根据情形及时准确作答,同时,还表现在对客

  户反映的一种估计不足,出发前没有作出详尽的'预计。还有,就是对路线的考虑不周,导致中间出现了很多的差错,结果延误了与客户见面的时间。

  2、 经验的缺乏,主要表现在一些礼仪的考虑不周上,如忘记同别人交换名片,敲门的高度上等。

  四、时间的调度

  主要是对我在工作与生活以及学习上的一种时间安排,如何平衡,如何让自己在工作时达到一种最佳状态,同时又能保持生活的愉快以及学习的动力。这个目前还在不断的学习与思考中。

  总结:“今日事,今日毕”,是我这一周工作在时间方面最大的体会。感觉最重要的还是一种“工作的态度”。要不断的自己“归零”,调整心态,愿意从细微之事不断成长,以及保持一种学习的心态,不断总结、归纳、成长!电话销售周工作总结怎么写

  主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。/&总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、

  总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。/&总结的基本要求/&1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。/&2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。/&3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

周计划 篇4

  会计实习计划 班级:财务091学号:200900706029 姓名:李丽新

  一、实习时间、方式

  见习时间:8月2日至8月20日 2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习 。

  二、实习目的 毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

  三.实习内容

  1、了解公司的经营特点

  (1)公司名称、所在地点,开户银行。

  (2)公司主要的经营项目,其他经营项目。

  (3)公司的生产情况或经营情况。

  2、了解公司的管理组织

  (1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

  (2)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

  3、了解公司的会计工作

  (1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

  (2)会计凭证的格式及内容

  a、原始凭证的种类,如发货票、材料领料单,入库单、增值税专用发票。

  b、记帐凭证,了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。

  (3)会计帐簿的种类、格式

  1、现金日记帐,了解怎样做日清月结

  2、银行存款日记帐,了解银行转帐结算方式的填写

  3、其他明细分类帐,了解应收、应付帐、原材料分类帐

  4、总分类帐户,了解摘要的填写及余额的借贷方向

  5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

  6、登记各类明细帐和总帐。

  7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

  8、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

  四、要求

  1、明确实习目的,端正态度,恪守职业道德。

  2、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。

  3、不懂就问,虚心请教。

  4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

  5、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。

  五、实习总结的思考 实习目的: 毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

  二、实习时间、方式:

  1见习时间:学员自行安排

  2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习

  三、实习内容:

  1、了解企业(或单位)的经营特点

  (1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。

  (2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。

  (3)企业(单位)的生产情况或经营情况。

  2、了解企业(单位)的管理组织

  (1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

  (2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。

  (3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

  3、了解企业(或单位)的会计工作

  (1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

  (2)会计凭证的格式及内容

  (3)会计帐簿的种类、格式

  (4)对帐与结帐工作

  (5)会计报表种类及格式

  4、其他相关知识的了解

  (1)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的`计算及与纳税部门的联系情况。

  (2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

  5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

  6、登记各类明细帐和总帐。

  7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

  8、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

  四、要求:

  1、明确实习目的,端正态度,恪守职业道德。

  2、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。

  3、不懂就问,虚心请教。

  4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

  5、注意安全,防止事故的发生。

  6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。 真观察,细心研究.

  五、思考题目:

  1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。

  2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。

  3、见习单位会计工作的组织。

  4、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。

  5、见习单位会计核算的程序,画出会计核算程序图。

  6、见习单位会计核算的程序及方法。

  7、见习单位发生的费用进行分类。

  8、会计报表的种类、格式及其编制方法。

  9、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的,今后还应学习哪些方面的知识

  10、本人打算今后怎样做好财会工作

  (1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

  (2)会计凭证的格式及内容

  a、原始凭证的种类,如发货票、材料领料单,入库单、xx-xx。

  b、记帐凭证,了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。

  (3)会计帐簿的种类、格式

  a、现金日记帐,了解怎样做日清月结

  b、银行存款日记帐,了解银行转帐结算方式的填写

  c、其他明细分类帐,了解应收、应付帐、原材料分类帐

  d、总分类帐户,了解摘要的填写及余额的借贷方向

  e、成本核算

  f、了解如何根据成本计算的原始单据及有关记帐凭证,登记生产成本明细帐,制造费用明细帐。

  g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算,商品销售成本明细帐,经营费用明细帐的登记。

  (4)对帐与结帐工作

  a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。

  b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。

  c、帐面余额与实物的核对工作。

  (5)会计报表种类及格式

  a、资产负债表:重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。

  b 损益表:了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。

  c、现金流量表:了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。

  d、其他报表的种类、格式及内容

  4、其他相关知识的了解

  (1)了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程。

  (2)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况。

  (3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

  5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

  6、登记各类明细帐和总帐。

  7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

  8、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

  9、审计及相关岗位的经济管理工作。

  四、要求

  1、明确实习目的,端正态度,恪守职业道德。

  2、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。

  3、不懂就问,虚心请教。

  4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

  5、注意安全,防止事故的发生。

  6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。 真观察,细心研究.

  五、实习 总结的思考题目

  1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。

  2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。

  3、见习单位会计工作的组织。

  4、与银行对帐的过程。

  5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。

  6、见习单位会计核算的程序,画出会计核算程序图。

  7、见习单位会计核算的程序及方法。

  8、见习单位发生的费用进行分类。

  9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。

  10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。

  11、会计报表的种类、格式及其编制方法。

  12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的,今后还应学习哪些方面的知识

  13、本人打算今后怎样做好财会工作

周计划 篇5

  本周工作重点:进一步了解交通规则的重要意义,并学习遵守交通规则。

  生活要求

  目标:培养幼儿遵守集体规则的意识。

  儿歌:(复习)上下楼梯

  讨论:午睡的.时候

  游戏:小司机

  故事:乱成一团2

  游戏:中国银行服务好

  运动:

  目标:培养幼儿手臂肌肉运动。

  名称:木头人

  花猫爱游戏

  小鱼游

  长臂人

  上上下下

  分散:掷飞盘、跨过障碍物、玩小球等。

  游戏:

  材料与环境:建筑园、烤肉小屋、创意工地等幼儿配套用具若干。

  观察与指导:观察幼儿是否可以合作游戏。

  进一步引导幼儿在活动中自主的选择区域。

  学习:

  培养幼儿对周边事物的观察与讨论。

  引导幼儿积极的尝试用简单的语句相互交流。

  红绿灯、小小设计师——“交通工具”。

  猜谜、数数等活动。

  家园互动:

  检查幼儿衣裤袋,请勿将危险物品(钮扣、钱币、豆子等)带入园。

  请家长继续引导幼儿遵守交通规则,安全出行。

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