四年级春游计划

时间：2023-03-09 16:04:45 计划我要投稿

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四年级春游计划

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的四年级春游计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级春游计划

四年级春游计划1

　　活动目的：春寒料峭之时，万花开放之始，不知不觉中，我们聆听到春天的脚步声，刚刚还在欣赏那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的美景，阵阵微风拂过后，又捎来了春姑娘千树万树花儿开的讯息，这是春在欢呼，这是春在召唤。为了让孩子充分体验大自然之美，与春天零距离接触，由家长委员会策划组织本次活动。

　　活动时间：3月24日

　　活动内容:上午摘草莓（泊于家）,中午野餐---野外烧烤（海边）

　　出发集合地点：南山小学院内早晨8：30集合9：00出发;下午3：00左右返回；

　　活动要求：

　　1.参加活动本着完全自愿的原则，费用AA制；

　　2.为保证安全，要求所有参加的`同学必须由家长陪同，如有意外后果自负；

　　3.自备水和食品、烧烤食用的生肉原料及调料或海鲜(可依据自身的口味准备)、锅及就餐用具；炉具由茂林妈免费提供；

　　4.为了给孩子们留下美好的回忆，大家别忘了带相机哦

　　5.有晕车者可以提前吃点药，早饭不要吃得太饱；对过敏体质者自身都要采取好防范措施（比如花粉过敏）；

　　6.活动时，交通工具由旅行社提供，同学们以班级为单位，由各小组组成（四家一小组，每小组带一个锅即可）；

　　7.本次费用现待定（等报名人数确定后确定；包括草莓进园费、交通费、烧烤用的液化气费）；

　　8.大家依据活动地点和天气情况增减衣服，做好出行的准备工作和必需品；

　　报名截止日期：3月20日

　　班级出游须知

　　制定此须知是为了规范班级集体的出游活动，提醒同学们在出游过程中注意的事项，保护同学们的切身利益，确保同学在出游的过程中安全得到最大程度的保障，因此请同学们认真执行。

　　1、出于安全角度考虑，我们出游一般选择正规合法的旅行社，选择安全系数大的交通工具；

　　2、出游地点尽量避免选择存在潜在危险的地方；

　　3、出游活动自愿参加，所有出游的同学必须有一位家长陪同；出游过程中发生任何意外与学校与组织者无关，由学生及监护人自身负责；

　　4、出游能买保险的尽量都要购买保险；

　　5、班委需确保每个出游的同学都要知晓本须知，并且在本须知附页上面签名确认；

　　6、注意安全，尽量结伴而行，以防发生意外，不要擅自或结伙离队超过集合时间；

　　7、讲文明礼貌，自觉遵守公共秩序，尽量避免发生人际间的摩擦，大家相互礼让。

　　8、保持警惕，不要轻易与陌生人交谈，防止被骗，尽量保管好自身的行李及财务，特别是贵重物品；

　　9、出游时小组成员要相互之间有联络方式，联络工具并要保持通畅，方便及时联络；

　　10、如果发生意外或其他突发事件，首先要冷静，第一时间联络老师或导游，必要时拨打110求助；

　　附安全保证书：

　　1、本次活动的主要内容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回；本人参加本次活动是完全自愿参加，费用AA制；

　　2、自觉遵守各种安全制度，不去危险的地方，不做带有危险性的游戏，不擅自脱离团队游玩；

　　3、为保证安全，所有参加的同学必须由家长陪同，如有意外后果自负；组织者和学校不承担责任。

　　出游同学及家长确认：

四年级春游计划2

　　(一)安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从教师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;

　　(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。

　　(3)在教师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向教师请假并结伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　活动建议：

　　1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织孩子午饭和游戏。

　　2、建议孩子讲究节约，带适量的`物品，不宜多。

　　动员不带相机等贵重物品。

　　如果带了，请教育好注意保管。

　　3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、活动结束后，对孩子强调一定要立即准时回家，不能在路上、孩子家逗留。

　　5、建议孩子统一穿校服、穿运动鞋。

　　每人准备一个风筝。

　　活动中可能出现的问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、孩子优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

四年级春游计划3

　　【活动意义】

　　促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，同时领略优美的景色，***班班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　【活动组织】

　　1、活动总负责：班长：

　　主要负责人：班长，团支书

　　2、活动策划：主策划人班长

　　其他策划人全体班委

　　3、活动组织者：全体班委

　　4、活动地点：

　　5、活动时间：20xx年**月**日

　　6、参加人员：***班全体同学、其他班友等

　　7、乘车方式：。

　　【活动内容】

　　1、前期准备：

　　(1)班长负责联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，做好事先安排，文娱委员及副班长负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。

　　(2)团支书统计自愿参加这次活动的成员名单，先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排)，再根据需要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部)，并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.

　　(3)所需物品：各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。学生证。

　　(4)活动费用：见附表。

　　(5)照相摄影主要由***负责，其余学生自行安排。

　　2、活动进程

　　(1)**月**日早上8：15，我们在学院***集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 9：30到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的.地的环境，自由游玩。

　　(2)4：30集合清点人数，带队回去。

　　(3)文娱委员***选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行)(如放风筝，丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)

　　(4)选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。

　　【活动时间安排】

　　1.班委第一次谈论时间**月**日,初定活动方案。

　　2.于**月**日在班级号召同学参与。

　　3.在**月**日完成报名活动。

　　4.**月**日分好组,并做准备工作。

　　4.在**月**日讲安全意识,希望大家安全第一。

　　5.于**月**日8点15出发,开始春游。

　　【注意事项】

　　各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：

　　(1)路上和活动时要注意安全。

　　(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

　　(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。

　　(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

　　(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　(6)生活委员陶响辉负责好同学的饮食安全，提醒同学注意安全。

　　(7)宣传委员孙传斐负责调动同学的活动热情。

　　(8)信联委员黄银娇负责观察同学，释放同学压力，保持心理健康。

　　(9)团支书韦晓丹负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动积累经验。

　　(8)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

　　【后续工作】

　　各班委根据各成员的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

四年级春游计划4

　　春天的使者迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来了。在这万紫千红的时节，我建议大家一起去大明湖游赏美丽的春景。

　　大明湖坐落于山东济南。一进公园大门，一排排迎客松在微风的`吹拂下发出“沙沙”的声音，好像要把自己优美的歌喉展现给从四面八方来的游客。

　　再往里面走，遍地都是五颜六色的野花和嫩绿的野草，他们在湖水的衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯着腰，在梳理着自己长长的秀发。松树也从“秃驴”变成了长满翠绿叶子的英姿少年。

　　大明湖，顾名思义最著名的当然是湖了。春天湖水叮咚，春风频吹，使原本平静的湖水激起了一阵阵微波。湖水清澈见底，就连贝壳和沙石都可以看到。沙滩上，孩子们在快乐地嬉戏。草坪上，大人们在打牌，湖边回响着人们爽朗的笑声。时不时飞来几只鸟儿发出“唧唧”的叫声，给大明湖又增添了又一番美丽的生机。

　　大明湖还有些游乐实施。如果你们游览完后，还能去那里活动一下筋骨。

　　春天即将离我们远去，大家听了我的建议后，不妨去亲身体验一下吧！

四年级春游计划5

　　春暖花开，万物复苏，是春游踏青的好时光。为了感受大自然的美好风光，丰富学生课外生活，开阔视野、陶冶情操，根据学校安排，组织学生春游。为确保春游活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，依照本年级的实际情况，特制订本年级春游活动方案如下：

　　一、主题：享受读书快乐成长

　　二、时间：3.23早上8：30出发，2：00左右回到学校。

　　三、地点：植物园

　　四、具体安排：

　　各班学生可以分成小组，以小组为单位进行合作比赛。

　　活动项目：找春天（采集标本）

　　颂春天（诗朗诵比赛，各班进行美文背诵、古诗文朗诵《古诗70首》）

　　写春天（用语言写下你眼里的.春天和你的感受）

　　五、安全保障措施：

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好春游的一切准备工作。

　　2、在春游前一天在班里组织一次春游安全教育活动，使全体学生时刻将安全装在心中。春游那天，再进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

　　3、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

　　4、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

　　5、注意活动安全，不在水边玩耍，教育学生不要靠近水池（洗手），防止学生摔伤和落水。

　　6、防止丢失学生，学生如上厕所，要向班主任请假。

　　六、其他：

　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报或看视频点播，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。

　　2、建议学生带适量的物品。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

　　3、特困学生可适当减免，由班主任上报名单

　　4、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　5、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　　6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

四年级春游计划6

　　一、目的：为增进同学间的感情，活跃班级气氛，更好得处理师生之间、同学间的关系。

　　二、活动准备：各班自行组织，零食自带，相机、风筝等东西自备，各班出发前必须对全体学生进行纪律和安全规范教育，以确保春游的胜利进行并取得良好的效果。

　　三、活动时间：20___年__月__日

　　四、活动地点：各班自行确定（前提：有利于管理和学生的安全。）。

　　五、活动成员：以班主任带队，另每班安排一个科任教师参加。六活动行程：早上8：30从学校出发，午饭自己解决，在下午4点左右返回学校，过程一天。

　　七、活动具体安排：

　　全校总共8个班，以班为单位分为8个小队，每队两位教师组织，。每队负责教师要求密切注意学生春游期间的一切动向，有问题及时向学校领导汇报情况。活动期间尽量集体出动，避免个别同学的离队。如果有人要单独行动或在特殊情况下离队，要及时的把详细情况报于班主任知晓，确保每位同学的'人身安全。另外提醒同学保管好自己的物品，遵守好春游纪律，以确保每位同学的生命财产安全。春游结束准备回校时一定要清点人数，到齐了才能离开春游地点。

四年级春游计划7

　　参加人员：全校学生和老师

　　活动时间：20xx年x月x日，下午11：30出发。下午14：00回校活动内容：举行各种游戏，游玩小溪和田野

　　活动目标和要求：

　　1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，陶冶情操，了解祖国山水之美，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，，培养学生团结协作意识。

　　2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回的时候清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的.顺利进行，在活动的过程当中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　3、在举行各种游戏活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。活动计划：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　（3）在老师视线的范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、来回路途中要注意交通文明：不乱穿马路，走人行道，靠右边行。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　活动建议：

　　1、各班指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学游戏。

　　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。

　　3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、活动结束之后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　活动中可能出现的问题和应急措施：

　　如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

四年级春游计划8

　　校园里已是一片春意盎然：开得热烈的杜鹃花，抽出新绿的各种树木……无一不在告诉我们春天已经来临！

　　这样的时节，这样的天气，让我想带学生去游玩的心蠢蠢欲动。回想自己当学生时，从小学到师范，每年的春天都会在老师的带领下，到小河边、山坡上、树林里尽情地游玩，一边感受着大自然的美景，一边交流着与老师跟同学的'感情。那是多么让人难忘的时刻啊！

　　刚做老师的那几年，每每春天的时候，也爱与同事一起带着孩子们到大自然中去。只是近些年，安全强调的重要了，对此类事情管理得也很严格了，老师们谁也不想出什么事情，就都不再带孩子们出去游玩了。

　　而我也如此，不敢轻易带孩子们走出校园。现在带的这个班，也只在刚接手时，带出去过一次，去的地方也是离学校最近的——小镇河对岸的大沙滩上。现在的孩子们都五年级了，都很想很想老师再带他们出去游玩，已经不知与我说了多少次了。

　　与搭档商量，觉得明年他们就六年级了，能带他们出去的机会也不多，就决定还是带他们出去一次。询问学校领导的意见时，校长说带出去可以，但是要写一份安全预案上交教育局，经上级批准后才行。为了这份安全预案，我又犹豫了许久。

　　今天终于下了决心，要带孩子们出去游玩。因为近来班里发生了一些事情，让我觉得有必要开展一次野外的活动，让他们知道同学间该跟睦相处。同时也想借这样一个机会，锻炼一下学生的独立生活能力，增进学生跟老师，学生跟学生之间感情。

　　在朋友的帮助下，开始着手写那份安全预案。虽然不知道学校是否会同意通过，但我相信事在人为！我要给孩子们的小学生涯留下一段美好的回忆！

四年级春游计划9

　　春游活动目的：春寒料峭之时，万花开放之始，不知不觉中，我们聆听到春天的脚步声，刚刚还在欣赏那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的美景，阵阵微风拂过后，又捎来了春姑娘千树万树花儿开的讯息，这是春在欢呼，这是春在召唤。为了让孩子充分体验大自然之美，与春天零距离接触，由家长委员会策划组织本次春游活动。

　　春游活动时间：20xx年3月24日

　　春游活动内容:上午摘草莓（泊于家）,中午野餐---野外烧烤（海边）

　　出发集合地点：南山小学院内早晨8：30集合9：00出发;下午3：00左右返回；

　　春游活动要求：

　　1.参加春游活动本着完全自愿的原则，费用AA制；

　　2.为保证安全，要求所有参加的同学必须由家长陪同，如有意外后果自负；

　　3.自备水和食品、烧烤食用的生肉原料及调料或海鲜(可根据自己的`口味准备)、锅及就餐用具；炉具；

　　4.为了给孩子们留下美好的回忆，大家别忘了带相机哦

　　5.有晕车者可以提前吃点药，早饭不要吃得太饱；对过敏体质者自己都要采取好防范措施（比如花粉过敏）；

　　6.春游活动时，交通工具由旅行社提供，同学们以班级为单位，由各小组组成（四家一小组，每小组带一个锅即可）；

　　7.本次费用现待定（等报名人数确定后确定；包括草莓进园费、交通费、烧烤用的液化气费）；

　　8.大家根据春游活动地点和天气情况增减衣服，做好出行的准备工作和必需品；

　　报名截止日期：3月20日

　　班级春游须知

　　制定此须知是为了规范班级集体的春游春游活动，提醒同学们在春游过程中注意的事项，保护同学们的切身利益，确保同学在春游的过程中安全得到最大程度的保障，因此请同学们认真执行。

　　1、出于安全角度考虑，我们春游一般选择正规合法的旅行社，选择安全系数大的交通工具；

　　2、春游地点尽量避免选择存在潜在危险的地方；

　　3、春游春游活动自愿参加，所有春游的同学必须有一位家长陪同；春游过程中发生任何意外与学校与组织者无关，由学生及监护人自己负责；

　　4、春游能买保险的尽量都要购买保险；

　　5、班委需确保每个春游的同学都要知晓本须知，并且在本须知附页上面签名确认；

　　6、注意安全，尽量结伴而行，以防发生意外，不要擅自或结伙离队超过集合时间；

　　7、讲文明礼貌，自觉遵守公共秩序，尽量避免发生人际间的摩擦，大家相互礼让。

　　8、保持警惕，不要轻易与陌生人交谈，防止被骗，尽量保管好自己的行李及财务，特别是贵重物品；

　　9、春游时小组成员要相互之间有联络方式，联络工具并要保持通畅，方便及时联络；

　　10、如果发生意外或其他突发事件，首先要冷静，第一时间联络老师或导游，必要时拨打110求助；

　　附安全保证书：

　　1、本次春游活动的主要内容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回；本人参加本次春游活动是完全自愿参加，费用AA制；

　　2、自觉遵守各种安全制度，不去危险的地方，不做带有危险性的游戏，不擅自脱离团队游玩；

　　3、为保证安全，所有参加的同学必须由家长陪同，如有意外后果自负；组织者和学校不承担责任。

四年级春游计划10

　　一、主题：享受读书快乐成长

　　二、时间：3.23早上8：30出发，2：00左右回到学校。

　　三、地点：植物园

　　四、具体安排：

　　各班同学可以分成小组，以小组为单位进行合作比赛。活动项目：找春天（采集标本）

　　颂春天（诗朗诵比赛，各班进行美文背诵、古诗文朗诵）写春天（用语言写下你眼里的春天和你的感受）

　　五、安全保障措施：

　　1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好春游的`一切准备工作。

　　2、在春游前一天在班里组织一次春游安全教育活动，使全体同学时刻将安全装在心中。春游那天，再进一步加强关于春游及再次强调春游注意事项。

　　3、做到人员保证，带队教师负责组织参与同学的一切活动。同时要强调行动纪律，要求同学服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

　　4、要注意饮食安全，不要让同学喝生水和食用不卫生的食品等。

　　5、注意活动安全，不在水边玩耍，教育同学不要靠近水池（洗手），防止同学摔伤和落水。

　　6、防止丢失同学，同学如上厕所，要向班主任请假。

　　六、其他：

　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让同学看看书读读报或看视频点播，不要让同学在校园追跑打闹，或做其它的游戏。

　　2、建议同学带适量的物品。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

　　3、特困同学可适当减免，由班主任上报名单

　　4、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　5、不参加的同学一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　　6、活动结束后，对同学强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

四年级春游计划11

　　一、活动目的

　　进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然;激发学生的创造力，磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。

　　二、活动主题

　　走进春天，播种希望，放飞快乐。

　　三、活动时间：

　　xx年4月12日8：00-4：00。

　　四、活动安排

　　1、全校各班分组开展活动。

　　小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。

　　2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

　　五、活动要求

　　1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止丢失。

　　2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。

　　3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。

　　4月12日，学校组织进行春游社会实践活动。

　　4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责。

　　5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识。并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参加学校的竞赛活动。

　　6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品)，徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政和老师的.指挥和安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。

　　7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。出发前，由随队行政负责清点登记，并报邓校长备案。(出勤按一天计算)

　　8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。

　　9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。

　　并把活动图片传给少先大队保存。

　　六、安全应急措施

　　1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批。

　　2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的安全医疗后勤服务。

　　3、各班在4月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全。

　　4、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　5、安全保卫医务组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：全体教师

　　6、领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全。

　　7、活动前加强对学生提出要求，进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排，不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个学生。

　　8、如果出现事故，请认真实施安全工作预案。

　　(1)、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

　　(2)、应急处理措施：

　　(一)突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

　　(二)突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

　　(三)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。

四年级春游计划12

　　春天的一个早晨，晴空万里，天上飘着朵朵白云。我决定和妈妈一起去郊外游玩。

　　我们来到郊外，只见农田里绿油油的麦苗泛起层层波浪。黄灿灿的油菜花开了，一望无边，多美啊！那绿油油的小草也从大地中偷偷地露出了小脑袋，仿佛给大地母亲穿上了一件绿衣裳。柳树在春风中摆动着她那细长的手臂，好像在翩翩起舞呢！清澈见底的小河水欢快地流淌着，你听，“叮咚、叮咚??”不正是春天的.交响曲吗？那青山连绵起伏，山上长着一颗颗小树，她们在风中“哗啦、哗啦?”地唱着歌，好像在欢迎我们的到来。婀娜多姿、漫山遍野的野花争芳斗艳，红的似火、粉的似霞、白的似雪、黄的似金??引来了不少的蝴蝶和蜜蜂，美丽的小蝴蝶一会儿闻闻这朵花，一会儿闻闻那朵花，都快被熏醉了。小蜜蜂呢，在花丛中不停地穿梭，忙着采集花蜜??

　　看着眼前这令人陶醉的美景，我不禁在心里感叹，春天真美！大自然真美！我们的祖国真美！

四年级春游计划13

　　活动宗旨：为开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、保护大自然的情感。我校开展春游环保活动暨森林课堂研学活动。

　　活动方案：

　　一、活动时间：周五（4月1日）

　　二、活动地点：滨湖湿地公园

　　三、参加人员：四年级组老师、全体学生、部分家长

　　四、人员安排: 领队：赵**、吴**

　　四（1）班带队老师：吴**、丁**（学生39人、家长5人）

　　四（2）班带队老师：陈**、徐**（学生40人、家长5人）

　　四（3）班带队老师：王**、解**（学生39人、家长5人）

　　四（4）班带队老师：章**、赵**（学生36人）

　　四、活动人员：四年级组总人数177人（学生数154人家长数15人教师数8人）

　　五、活动内容:

　　带领学生去滨湖湿地公园观察草木，从而感受大自然、贴近大自然。

　　六、活动安排：

　　1、家长和学生一同到校，科技节开幕式结束后在教师的`组织下集合并清点人数、按照学校指定时间坐大巴统一出发前往滨湖湿地公园。

　　2、大巴车到达滨湖湿地公园大门，由各班老师组织学生下车清点人数。

　　3、步行至牛家村沿途观赏美景，观察百草园里的各种植物。

　　4、随后步行至大草坪附近，家长、学生就地用餐。

　　5、下午1点，教师组织学生整队、清点人数，返回大门口，再由大巴车将全体成员集体送回学校。

　　七、活动注意事项：

　　1、学生当天穿轻便衣服、运动鞋

　　2、每位家长督促学生至少带一个垃圾袋（学生需将制造的垃圾随手放入垃圾袋中，如有呕吐症状的还请准备晕车药及呕吐袋）

　　3、班主任需重点强调行为规范、纪律和安全文明教育。

四年级春游计划14

　　一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养

　　语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

　　(一)、注意新课导入新颖。

　　"兴趣是最好的老师"。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

　　(二)、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

　　在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的`学习提供了广阔的舞台。

　　二、重视朗读品评感悟，让课堂教学"活"起来。

　　小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《李时珍》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评："学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。"此时的学生充分表述他们的真实感受，有的说："文中第一、和末尾自然段中的‘著名’、‘药’、‘立志学医’‘一边行医、一边采药’‘编写本草纲目’这几个词就把李时珍的情况特点及优秀品质都介绍给我们听了，她不愧是我国的医学家和药物学家，我为他深感骄傲。"这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。

　　三、注重课内外结合。

　　美国的一位教育家指出："课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。"在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。

　　其次，重视丰富多彩的语文实践活动。如：学习《春天》后，组织学生去郊外走一走，寻找大自然的足迹，领略大自然的风采，探索大自然的奥秘。

　　此外，注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。