中小学教师研修个人计划

时间:2023-03-13 18:51:14 计划 我要投稿

中小学教师研修个人计划3篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的中小学教师研修个人计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中小学教师研修个人计划3篇

中小学教师研修个人计划3篇1

  一、指导思想

  本学期政治教研组将根据学校的教学指导方针,在教导处的具体领导下,遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,进一步反思课改、推进课改,落实教学常规,深入开展课题研究活动,切实抓好教研组建设和青年教师培养,营造良好的教研氛围,使教师的工作有效地稳定发展,增强我组的整体的教学实力。积极实施素质教育,为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。

  二、工作目标

  1、加强理论学习,更新教育观念,提高理论素质。钻研学科课程的标准,转变课堂教学理念。

  2、开展课型研究,对政治学科新授课、复习课、讲评课、时政课如何开展教学加以研究,构建有效的课堂教学模式,围绕相关主题开设校级和市级研究课,提高课堂教学的有效性。

  3、抓好教学常规的.落实,加强听评课和课后反思,在实践、反思、再实践、再反思螺旋式上升中,提高教学效益。

  4、以电子稿形式整和教学资源包括教学设计、课件等资料,实现办公信息化。

  力求在教与学的共同努力下,达到掌握提高运动方法,增强体质的即时性的显性目标,与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

  5、发挥整组力量,加强集备,做好期中和期末复习工作,备战中考。

  本学期高高三备课组都将继续使用电子教案备课,电子教案备课的目的是为了提高教学质量,提高教学效率。要求教师在钻研教材、分析学生学习情况等的基础上进行备课,将先进教学理念与教学方法融入教案中,体现教师的教学风格。要根据教学内容选取适当的教学资源,克服对教学参考的过分依赖,反对机械照搬。教案必须有:三维教学目标、教学重难点、教学准备(包括网络资源的运用)、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思。

  6、做好市基本功竞赛的准备。

  三、工作举措

  (一)加强学习,提高思想政治教师的学科素养

  组织组内教师认真学习课程改革理论,反思近几年思想政治课程改革工作,推广先进的经验,改革思想政治教学,充分发挥思想政治的德育功能。在课堂教学中,政治教师要以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  (二)加强常规教研活动,提高教学质量

  (三)做好毕业班复习工作

  毕业班老师做好初三毕业班政治学科的复习工作。首先,毕业班教师要从思想上重视起来,不要有政治学科开卷考就易考的盲目乐观的想法。其次,毕业班教师要深钻教材,狠抓课堂教学,提高课堂教学的效率。认真督促检查学生知识掌握情况,及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题;耐心细致地进行分层教学、个别辅导,争取出好成绩。

  (四)积极参与市教研活动,包括青年教师基本功大赛

  在平时做好青年教师的培养工作,注重规范教学,发挥师徒结队实效性,加强教学基本功训练,促进青年教师专业成长,为提高课堂教学效益打下坚实的基础。

  注重骨干培养和带教工作,提升组员整体素质。进一步规范教学行为,提高教学质量。以学校教学工作检查为契机,营造教研氛围。

  (五)认真搞好校本课程的开发与研究工作,形成学科教学特色

  围绕着本学科的教学内容做好公民教育课程的教学工作,积极参加相关比赛,争取教有所获。

  在平日的教学过程中,每节课前拿出三到四分钟的时间对学生运算能力进行测试,每两周进行一次运算能力竞赛。

  各年级在课程教学中融入主题教育的内容,如七年级“诚信做人”八年级“尊纪守法”九年级“理想教育”等等。

  (六)鼓励组内成员积极参加教科研活动

  利用论文研讨、课题研究等形式鼓励组内教师积极参与教科研活动,多思多写多投稿,围绕组内课题有目的性的进行教学和写作,营造良好的教科研氛围,争取在去年的基础上再创新高。

中小学教师研修个人计划3篇2

  新的一学期,我校提出的工作目标是“立目标,树信心,讲措施,重落实”,我们政治教研组在此目标的指导下,制定本学期工作计划如下:

  一、加强理论学习。

  关注新闻热点,特别是常州地方新闻和有关学生自身成长发展的新闻。并能在教学中引导学生关心家乡、国家、国际大事,丰富教学资源。

  本学期每人至少读一篇教育教学专著,提高自身理论水平,加强教育教学理论与实践的结合,用理论指导实践,不断解决学生的思想实际问题,提高课堂教学的效果,为轻负担、高效益打好扎实的理论基础。

  二、规范教学行为。

  教研组、每个备课组开学初制定好具体且切实可行的工作计划;加强集备。要切实做到减负增效,就必须提高课堂45分钟的效率,就必须加强集备,团结协作,互助共进。我们统一进度,统一教学内容,甚至统一到个别题目的讲解,为了扩大课堂的容量,精选习题,讲好题,讲思路,讲方法,避免反复无用的操练。

  精心备好每一节课,上学期,张永康老师尝试编写了九年级历史学案,效果较好。本学期准备在全组推广。

  认真上好每一堂课,注重上课的紧密性、参与性、有效性,提高45分钟课堂效益。通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的`主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。

  本学期本组教师说课不少于说课不少于5次/人,并形成较为规范的文字;认真完成听课任务,教研组长和二级以下教师听课不少于25节,一级教师听课不少于15节。听课笔记中,要认真写出自己的感想和感悟。

  注重反思教学行为,写好教学后记。本学期,高级教师需每人完成2篇,一级每人4篇,一级以下每人8篇教学反思。

  认真开好校内研究课,本学期本组每位教师开设校内或组内研究课不少于2次,促进教师去思考、钻研,采用各种现代教育手段,展示教学特色,迅速提高教育教学水平。

  注重对学生基本素养的培养。通过抓作业来抓习惯、抓成绩,注重作业的量及改正率,提高作业的有效性。在作业布置方面,教师应根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。

  实行分层教学。在教改班的教学中,着重于提优,在提前完成教学任务的前提下,利用课堂时间直接进行提优的工作,多讲题,讲难题,把教学内容进一步深化和拓宽,便于他们在中考中能取得高分。在平行班的教学中,主要着眼于基础知识的教学,利用课堂时间把基础打扎实了,才能保证每个学生能得分基本分,中等难度的题目讲透,保证70%的学生能掌握,掌握一般的解题思路。在课堂上主要是讲解题的方法,留有一定的思考余地让学生课后再去完成。在二模之前,我们主要从全面落实基础、抓后进生、基础较好学生再提高、关注学生心理、精选习题几方面入手,坚持“每日一练”人人过关。

  三、加强教学研究

  积极参加市级和校际间教研活动,广泛开展交流、合作与研讨,拓宽视野,取长补短。

  加强校本教研,注重实效。可以围绕课堂教学进行主题探究,也可围绕考试做好研究工作。

  加强课题研究,积极参与学校课题研究,做到能教善研,以研促教。

  积极撰写教育、教学体会和论文,不断积累经验,并争取发表或获奖。

  四、重点工作

  1、加强对中考的研究,特别是政史合卷的研讨。着力做好九年级教学研究工作。

  2、在全组推广学案教学,切实推进减负增效。

  3、做好青年教师的培养工作。帮助督促吴青准备教学新秀的评比。

  4、加强教研组网页建设,做好教学资源库的建设,群策群力,不断充实内容,使之成为同伴资源共享、交流反思的平台。

  5、政治教师积极参加市优秀论文评选。

  总之,这一学期,政治备课组的全体教师将任劳任怨,努力做好自身的教学工作,且大胆推陈出新,力求在新的一年里做得更好。

中小学教师研修个人计划3篇3

  紧张而又忙碌的一学期即将结束,春时的播种,才有现时的收获。回顾本学期的教研组工作,我们有着几分充实。本学期我们二年级数学教研组立足岗位,团结协作,在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一学期来的教研教学工作情况总结如下:

  一、认真学习,落实教学常规工作

  本组老师工作态度积极认真,按照规定认真完成学校的各项工作,服从学校安排。严格遵守数学学科备课、上课、课后反思、作业、辅导、教学评价与分析等基本常规,保证按时高效的完成各项教育教学任务。

  二、认真抓好教学的'常规管理工作

  1、订好计划。

  本学期我们把“提高学生的计算能力、以及学生分析问题、解决问题的能力”定为研究和学习的主题。在本学期初每个数学教师能根据学校的教学工作计划,结合数学学科的特点,学生的实际,认真订好学科计划,坚持教学科研与教学实践相结合的教研方向,以数学新课程标准为依据,认真学习教育教学理论,以课堂教学为核心加强集体备课,以全面提高教学质量为目标,扎实、有计划地开展预定的活动。

  2、坚持教研活动。

  (1)组织教师学习有关素质教育的文章。如:开展“好书我来说”,每个老师都积极写自己读书的心得。

  (2)9月参加20xx年海口市美兰区小学数学青年教师优质课展示活动;10月10日张国红老来校指导;16、17日,又参加了20xx年海口市小学数学青年教师优质课展示活动及听张国红的课后讲评。

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