小班下学期课业计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为以后的工作做一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小班下学期课业计划,欢迎大家分享。
一、班级状况分析
经过一个学期的教育和教学,这个班的孩子在日常生活、学习和生活上都取得了很大的进步。入园后,孩子们能比以前更快地适应幼儿园的生活学习环境,孩子们都喜欢上幼儿园。
入园以来,孩子在过去取得了显著的进步,自由,不讲道理,不听大人话,以自我为中心。在自理潜力方面,可以自主进食;午睡时,大多数人可以尝试独立穿脱衣服,遇到困难可以向老师求助;作为例行公事,他们可以遵守纪律,不再四处游荡。
通过一个学期的教育教学工作,我们发现了以下问题:由于男生比较多,而且大部分都是独生子女,有些孩子在生活行为和学习习惯上还是表现出自我比较的……所以,在接下来的教育教学工作中,老师要给这些孩子足够的安全感,逐步引导这些孩子融入到人们的生活中。
根据上述情况,在今后的教育教学活动中,我们将结合小班儿童的年龄特点和每个儿童的不同个性,重视促进儿童的发展,对儿童进行有计划、有目的的教育。
这学期,班里的工作人员会继续以热情、耐心、细心的工作,让入园的孩子能够适应幼儿园的.学习和生活!
二、本学期工作的主要目标和任务:
1、儿童生活的管理:
随时对孩子进行健康知识教育,对个别孩子给予重点指导。洗手有一个很好的习惯,要认真有序。洗手的时候不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能够正确使用餐具,吃饭有礼貌,细嚼慢咽,不挑食,专心吃饭;保持桌子、地板、衣服的清洁,饭后擦嘴,用水漱口;在老师的帮助下,你可以有序地脱下裤子,放在固定的地方,安静地睡觉,正确地睡觉。
2.教育管理:
根据本班孩子的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;根据《纲要》的目标和华东师范大学周边的建设性课程设置,建立相应的教育目标、要求和教材及形式。在教学活动中,要引导孩子用心参与,积极学习,引导孩子学会用各种感官感知事物,鼓励孩子动手操作,学会发现问题,独立解决问题。
三、幼儿教育教学工作:
合理运用分区、分组、群众、节目活动、游戏等形式,确保完成教育目标和任务。
我们继续探索以幼儿园为基础的课程与叙事智力理论的结合,教学与研究时间,认真讨论和吸收其他班级的优势。
认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”领域的探究活动。
认真参加园区的观摩教学活动,相互学习,相互提高,认真按时参加各种培训,提升自身素质和业务潜力。
1.注重个性化教育
孩子年龄不同,性格不同。有的孩子反应迟钝,有的爱哭,有的爱发脾气。所以在活动中,要因材施教。对于不同性格的孩子,要实施不同的教育方式,找到适合不同孩子的不同方法,有利于孩子各方面的快速发展。
2.环境布局
根据主题数据,及时、循序渐进地改变主题墙,以儿童作品为主,结合查询数据,尽可能丰富素材。
雕刻大师相互协调,共同努力。
此外,为了提高孩子对周围环境的认识,我们还将每月开展各种环保活动,让孩子了解环境与人类的关系。
3.父母工作
严格按照家居日常管理制度完成所有日常工作。
鼓励家长用心参加志愿活动,在这个班里有心的人被发现是值得表扬的。
通过网站,让更多的家长了解幼儿园。
半天活动和家长会对家长开放,让家长更多地了解孩子在公园的生活状况。
通过家长花园,家长们可以了解到我们的教材,以及幼儿教育和育儿的最新知识。
做好家访,做一次总访,在家一起教育孩子。
四.每月工作安排:
二月:
1、搞好学校,稳定孩子情绪。
2.老师和学生一起准备材料,改变环境布局。
3.放入边角材料,丰富孩子的边角活动。
三月:
1.家长会。
2.让孩子明白三八妇女节,明白妈妈的辛苦,学会关心别人。
3.自制运动器材给孩子增加了更多的活性物质。
4.开展“安全周”。
四月:
1、开展小班论文竞赛。
2.丰富成长档案工作。
5月:
1、对儿童开展“五一”爱心劳动教育。
2.给家长开半天活动。
3.为六一系列活动做准备。
六月:
1、安排好“六一”系列活动。
2.完善成长档案工作。
七月:
1.对孩子进行安全教育,祝他们暑假快乐安全。
2.做好孩子到中学班的衔接,完成学期。
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