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时间:2022-06-29 13:06:07 解决方案 我要投稿

实用的解决方案5篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的解决方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的解决方案5篇

解决方案 篇1

  甲方:_________

  乙方:_________

  1.概述

  乙方希望在_________公司产品平台上开发,移植,测试,验证,演示特定的软件和硬件产品。

  甲方希望通过本协议及利用相关技术资源提供的服务与工具帮助乙方获得(包括免费使用,以优惠价格购买特定_________公司产品等)最基本的配置要求来开发,移植,测试及演示乙方的产品。

  本协议的适用范围是中国大陆地区。

  2.产品开发测试

  乙方同意在以下方面进行相应的投入:

  (1)在_________公司_________服务器及相关产品平台上开发,移植,测试,验证,演示乙方特有的软件产品,并获得甲方的认证测试及授牌。

  (2)为基于_________服务器上的该解决方案提供集成或咨询服务。

  (3)在乙方推出该产品新的版本,更新,升级或任何功能增强(统称增强)的时候,乙方将会在同时或之后一定合理的时间内,使得这种增强正常地适用于_________服务器平台。

  (4)乙方同意,可能与_________公司公司就该解决方案进一步的市场及销售方面的合作进行另外的沟通。

  3.产品

  根据如下条件,_________公司同意依据_________公司产品列表和其它适用产品列表与折扣,销售硬件和软件许可给乙方,双方遵从本地的_________公司关于销售与服务中的条款与条件。

  (1)以上产品的销售数量由甲方规定。

  (2)甲方可能提供使用过的产品或翻新的产品。如果使用,甲方会做特殊指明。

  (3)乙方同意在协议生效日起半年时间内,使用_________公司产品的首要目的是本协议描述的目的。

  (4)乙方承诺不把依据本协议购买的_________公司产品在本协议期限时间内用于再销售。

  本协议中甲方同意的特殊折扣与特殊价格,不适用于其它任何包含双方的购买协议,且乙方不得将折扣价格透露给任何第三方。

  4.免费使用和赠送样机

  经由甲方选定的_________名应用软件开发商将免费获得一台开发样机的使用权,时间期限最长为六个月。若乙方列入_________家名单中,即可享受本条款待遇,否则享受条款5或6的待遇;

  在与甲方签订本合作协议并取得开发样机使用权后三个月内完成移植任务且经认证,可得到继续免费使用该样机三个月的资格并可在优惠价格条件下购买一台开发样机(详见本协议附件2中规定),经检查未能完成移植任务者,甲方将收回免费使用的样机;

  在上述陈述中后三个月的免费使用期限内,如果乙方能够基于所移植的应用软件另行卖出至少一台_________公司_________服务器(型号不限),并提供相应证明资料(如向_________公司下单的订单号码或向分销商下单的合同复印件),将获_________公司所赠送的免费使用开发样机的所有权或以象征性购买的办法取得该样机的所有权;

  如果乙方未能实现后三个月销售任务,_________公司将收回该样机并重新审定开发样机使用资格;

  在本开发样机的所有权未转移之前,乙方承诺对样机的完好性负责。任何有关样机和零部件的丢失或损毁,乙方将负完全赔偿责任。

  5.优惠购买开发样机

  所有在_________年_________月_________日前报名参与本活动的应用软件开发商,包括乙方在内均有开发样机的优惠购买权。优惠价格和购买方式依照本协议中的规定。

  乙方同意在与甲方签订本合作协议后从甲方指定的经销渠道购买样机,并向甲方渠道支付相关税费和有关进口费用,以及样机产品费用。如果乙方三个月内完成移植任务(经_________公司认证),可以在同样价格条件下购买第二台开发样机。

  6.免费使用_________解决方案技术中心

  所有在_________年_________月_________日前报名参与本活动的应用软件开发商,包括乙方在内将获得免费使用_________解决方案技术中心的资格,有效的使用期限报名之日起三个月。

  由于资源分配问题,解决方案技术中心具体使用时间需经甲方协调安排。

  7.技术支持

  甲方可通过其解决方案中心所拥有的设备及技术人员,为乙方开发,移植,测试,验证,演示在_________公司_________服务器平台上的解决方案提供免费的咨询服务,或者提供测试解决方案的平台。但以上服务需要乙方提前向甲方的相关部门申请并得到确认。

  8.条款与终止

  本协议自签字盖章之日起生效,有效期为_________年,除非因本条款中的原因提前终止。本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。本协议附件为本协议不可分割的一部分,若在冲突,应以本协议为准。乙方承诺履行本协议的义务,且保持乙方公司、联系人、产品或服务信息的准确性。

  任何一方可无理由终止本协议的部分甚至全部,但需提前30天书面通知另外一方。任何一方可因故终止本协议的部分甚至全部,但需提前15天书面通知另外一方其违规行为及对己方的损害。

  由于乙方对本协议的违反造成协议的终止,并造成甲方的损失包括商业信誉的损失,甲方有权要求乙方支付乙方依据本协议规定购买_________公司产品的特殊价格与正常售价之差价。

  无论本协议因何原因终止,乙方应按照甲方的要求返还或以其他甲方许可的方式处理样机;对于协议终止之前已经开发出的基于_________公司产品平台的软件应用,甲方的权利不应因本协议的终止而受到影响。本条规定与本协议中其他条款的规定应是累积的。

  9.变更与增补

  甲方有权根据市场情况增加,修改或删除本协议附件的_________公司产品;修改产品列表价和折扣;实施或改变产品政策和产品计划,但会合理的提前书面告知乙方。除非双方经过书面认可并经授权代表的签字,双方试图对本协议的任何修改均视为无效。

  10.其他

  除非特别申明,乙方和甲方同意本协议不意味着对于对方的产品享有权利,资格和收益。

  如果经过_________公司判断,该设备的用途不完全符合本协议所表述的用途,_________公司公司保留拒绝出售_________公司产品的权利。

  乙方和甲方同意各方为独立法人,除特别的说明外,就本协议中的_________公司产品,双方无相关的代理,伙伴,合资关系,以及其他相关的法律上联系。本协议不授权双方可以代表另外一方,向第三方约束或承诺。

  乙方不得分配或转让其权利和义务给第三方,除非事先得到甲方的书面同意。甲方有权分配或转让其权利给分支机构,并事先通知乙方。

  11.保密

  在未签订可独立执行的保密协议的情况下,甲方没有义务为乙方提供的信息进行保密。为履行本协议,乙方在此同意授权甲方使用乙方在本协议执行过程中所提供的信息。乙方同意甲方在其所拥有或赞助的网站上表达乙方公司及其产品或服务。甲方同时可以存储和发布乙方相关员工的联系方式,如姓名,工作电话,工作电子邮箱。乙方将保持信息的准确性,并根据甲方的合理要求对其进行更新并及时提供给甲方。

解决方案 篇2

  问题一:

  在售商品的跟踪维护几乎是我们部门在做,发给采销的异常在售商品,解决太慢

  分析:采销作为一个业务部门,同时也承担了跟供应商的沟通,对供应商后期的维护工作,商品有问题虽说大部分的根本原因都在供应商那,但是作为服务部门,也不能小视。

  解决方案:采销也应该要把商品维护当作自己工作的一部分,首先要引导供应商自己去维护自己的商品,至少对于审核反馈的问题要及时处理,发给采销的异常商品解决时间最长不能超过3个工作日,否则审核部将按照正常的流程作下架处理。同时会给供应商作评估(供应商在一个内小时解决的,会给供应商加1分;供应商三个工作日内解决的,不扣分;超出三个工做日的扣2分)

  问题二:

  后台供应商下架的功能被屏蔽,给供应商的商品新旧替换造成了困扰,只能和我们一个一个说让我们禁售

  解决方案:供应商自己商品的商品按理说自己是有下架的权力的,但是我们为了丰富页面上商品的数量,而把它屏蔽掉了,这个功能是否真的要屏蔽,相关相关 部门共同讨论决定。

  问题三:

  未上线商品跟踪维护不到位,有的7月份就已经上传的商品到现在还没上线

  分析:一家供应商从谈判到签约本身就付出了成本,理由要把供应商跟进到位,包括商品上传、在售商品的维护,但是因为人员的离职工作没有交接到位,导致很多“被遗忘”的供应商

  解决方案:

  审核、采销是两个密切联系的部门,人员的离职工作一定要交接到位,要把工作落实到具体的人员身上,并且负责人要以邮件的形式把只会相关部门,也便于后期的沟通。

  问题四:

  客户普遍反映商品价格偏“高”

  分析:由于供应商渠道不一样、品质不一样、时间段不一样公司规模、量等原因,相应的价格也会有所偏差,以客户的角度肯定是希望能买物美价廉的'商品。

  解决方案:

  市场:市场要正确的引导,其一,严格来说,供应商、厂家网、客户本来是站在同一战线上的,他们的利益是成正比的,客户给给供应商带来了量,供应商就会给客户更优惠的价格,同时也会跟配合厂家网,价格优惠了又会吸引更多的客户去消费,这是一个良性循环的过程。

  其二,不同渠道商品价格有偏差很正常,这是属于正常的 市场行情。举个例子,一样的商品在普通的超市声跟天虹价格肯定会相差很远,但是没有人会觉得奇怪,那是因为人们心中早就形成了这种认知。一样的商品(图片一样,实物是不是一样不考虑),在淘宝跟在天猫价格也会相差很大,就即使天猫里面一个商品都会有几十甚至上百种价格,作为不同的平台,

  价格有偏差是很正常的事。我们广大的市场家人们一定要作正确的引导。

  审核部:

  一、把所有在售供应商全部整理成一份表,分别按类别对供应商的所有价格情况进行摸底, 家电、数码价格波动大的商品一个星期进行一次价格审查(包括其他平台的价格情况)每天两个小时的在售商品的抽查,(计划每天五家),其他品类根据商品的销量情况半个月进行抽查,正常情况下20SKU以下的全部审查,大于20个,小于50个在售的,按50%的比率进行抽查;大于 50小于100个 SKU的 ,按30%的比率 抽查;大于100个SKU的,按20%的比进行抽查,发现有价格异常的商品及时通知采销跟供应商沟通,三个工作 日内解决。

  二:会对市场、客服关于商品价格的方面的问题整理一份话术(本周解决),包括哪些商品价格价格确实偏高,哪些价格算是正常的,我们需要跟哪些平台去对比价格,哪些平台价格是没有可比性的。

解决方案 篇3

  摘要:近年来,多媒体凭借其图文并茂、声色兼备、大容量信息传播的独特优势,迅速融入小学语文课堂,极大地提升了教学效率与质量。随着多媒体的在小学语文课堂的广泛应用,其存在的教学形式与教学内容偏离的现象越发明显,主要表现在教学形式与教学内容脱节,教学形式超越教学内容两个方面。本文认为,小学语文多媒体教学应以目标导向,重在内容;攻克难点,注重设计;启发思维,贵在引导为理念,实现多媒体教学形式与教学内容的统一,提升小学语文教学效率与效果。

  关键词:小学语文课堂;多媒体教学;问题;解决方案

  在小学语文课堂中运用现代多媒体进行教学辅助,不仅可以调动小学生的积极性、参与度,也有利于开发学生的创造能力和想象能力,提升课堂趣味,激发学生学习兴趣,给学生搭建一个更好的学习空间。但是,随着多媒体的在小学语文课堂的广泛应用,存在教学形式与教学内容脱节,教学形式超越教学内容两个问题。这不仅使多媒体教学难以发挥其提升语文教学质量的作用,还会让语文教学的形式夺取了其实质内容,大大降低语文课堂教学的时效性。面对这两个问题,教师应以多媒体教学理念的转变,实现多媒体运用与语文课堂教学实效性的有机统一,从而实现运用多媒体达到服务教学质量提升这一目标。

  一、小学语文课堂多媒体教学现存的两大问题

  教学形式是展现教学内容的手段。在多媒体教学中,教学形式主要指多媒体这一教学手段的运用,教学内容是教学的实质,是运用多媒体所要实现的目的。从形式和实质的关系来看,在我国小学语文多媒体教学中主要存在以下两个问题:

  (一)教学形式与教学内容脱节

  多媒体教学是随着信息技术时代的到来而产生的一种新颖的、高效率的现代化教学手段。多媒体由于其优质的图片展示功能、立体的音乐播放功能、生动的形象演示功能,为激发学生主观能动性、提升创新意识、扩展学生视野提供了渠道。多媒体教学凭借其自身独特的优势,在教学者中迅速推广。在“实现教育信息化”的背景下,很多学校将“利用多媒体技术”纳入衡量教学质量的重要指标。在此评教模式下,为评优和晋升而盲目运用多媒体的教师屡见不鲜,甚至一些教师产生“利用多媒体的教学就是优秀的教学”这一观念。使得教学形式与教学内容严重脱节,不能真正实现教学目标。

  (二)教学形式超越教学内容

  让小学教学课堂变得生趣盎然是诸多教师运用多媒体教学所要实现的目标。许多小学教师为了让学生更直观、更深刻的感受课堂的魅力,最大限度的提升学生在课堂上的注意力,在多媒体课件制作过程中插入了多姿多彩的动态图片、生动立体的视频文件。然而,在这一过程中,一些教师的课件版面设计过于看重其形式的多样性,致使PPT的制作华而不实,视频等文件过多。在教学过程中,使得学生的注意力更多的放在精美的图片、动态的视频上,忽略课堂实际应该教授给学生的重点,忽视对其思维上的启发,使得教学形式超越教学内容,背离教学初衷。

  二、小学语文课堂教学中多媒体的运用方式

  在小学语文课堂教学过程中注重教学形式与教学内容的统一是提升教学效果的关键所在,在教学过程中应转变多媒体运用理念,以实现多媒体教学形式与教学内容的有机统一。

  (一)目标导向,重在内容

  运用多媒体进行教学,是为了更好地实现教学目标、提升教学质量,在教学过程中,不能为了满足“教学中要充分利用多媒体技术”这一评估要求,为了“形式”而“形式”,将多媒体教学过于形式化。在教学过程中,要紧扣教学目标。以教学目标为导向,设计多媒体课件内容,精选材料,突出重点,有序表达,精美展示。摒弃与教学目标无关的材料,严把素材筛选管。如果多媒体课件内容过于注重形式的华美,多姿多彩的图片、生动立体的视频数量的多少将直接影响小学生注意力的集中程度。图片、视频过多,容易让小学生将注意力转移到与教学内容无关紧要的信息点上,图片、视频过少,易造成课堂枯燥,表述不精准等问题,造成教学质量下降。

  (二)攻克难点,注重设计

  多媒体技术可以大大提升课堂效率。其让学生在文章教学中产生身临其境这一大优势,突破了小学语文教学中的诸多难点。在课件版面设计中,一方面要突出教学重点,注重颜色搭配,声音设置;另一方面,对视频筛选,情境设置要以突破难点为目标,合理化选择视频情境,减少注意力转移和大脑疲劳状况,使学生保持放松、愉悦、注意力高度集中,从而实现教学质量的稳步提升。

  (三)启发思维,贵在引导

  多媒体教学的自身传统教学不可比拟的优势让诸多小学教师对多媒体中包含的技术产生严重的依赖。一些教师误认为在多媒体上呈现出的所有教学内容都可以被学生接受,便在教学过程中过于依赖多媒体这一新技术,忽视教学内容的详细讲解和个体思维启发。在教学过程中,教师要根据每个学生对知识的接受能力与思辨能力,通过讲授、实际操练引导学生思维,为其未来更好的学习打下坚实的基础。“多媒体既是教师和学生沟通交流的必不可少的工具,同时它又是学生自己发现、探究、认识人生、社会和自然的一种全新的工具。”但在运用多媒体时要重视转变观念,要以目标为导向,将多媒体技术与小学语文教学有机、有效地整合,切不可因教学形式而失去教学实质。

解决方案 篇4

  我的女友是一个诡计多端的家伙。我苦苦地追了她一年多,她始终在爱与不爱之间徘徊。我的关心和爱护,她每次都照单全收,但就是不肯把关系明确,存心吊我的胃口。我心里很矛盾:继续追吧,对方是一根难啃的骨头;放弃她吧,又极不甘心,因为她确实是我梦寐以求的对象。

  正当我处于迷茫之中的时候,在外地工作的大哥回来探亲了。大哥见我整天愁闷苦脸的,问我何故。我便把实情对大哥说了。没想到大哥听了爽朗一笑:“这其实是一个极容易解决的问题呀!”我忙问:“怎么解决?”大哥说:“只要你痛下决心冷淡她一回,你很快就可以知道她究竟爱不爱你。如果她忍受不了你的冷淡——她可能会主动向你伸出橄榄枝,也可能会千方百计找借口对你发脾气——这都是爱你表现。如果她对你的冷淡无动于衷,那你不如趁早死心。”

  想想大哥说得也有道理。于是斗胆按照大哥的主意一试,不再约她出去,她来电话也懒得接听。果然,不出一个星期,女友就主动找上门来了。女友一见面就质问我:“这几天干吗不来找我?”我翘着二郎腿反问:“我为什么要来找

  你?”女友以前还从未从我这儿领教过这种说话的口气,顿时心里乱了方寸:“你……怎么了嘛?”我说:

  “我没怎么,只是现在想通了,不想再折腾自己!”女友一向聪明过人,自然很容易明白我话里的意思。她显然意识到了问题的严重性,马上温情脉脉地走近我:“我有什么不对你跟我说嘛,不要生气好不好?”我一把抱住女友猛吻,女友丝毫没有反抗。

  我把成功的喜讯告诉大哥时,大哥避开大嫂悄悄地对我说:“你大嫂当初也是这样,总在我面前趾高气扬。后来我不再理睬她,她反而主动来追我。”

解决方案 篇5

  笔记本出现故障之后,出现黑屏、蓝屏、死机等现象,此外,大家是否还见过闪屏呢?它主要是由于屏背光引起的屏闪、主板充电切换电路引起的屏闪,不然就是屏幕本身的质量问题。下面小编就以这三种原因分析下笔记本闪屏的解决方法。

  一、屏背光引起的闪屏

  故障表现:笔记本背光不定时闪烁,频率很快,有时是闪几次,有时会是持续几分钟。

  出现这种情形是由于给屏幕背光供电的高压板不稳定或是灯管接头处的焊点连接不牢固出现打火。高压板引起的屏闪可以更换高压板就能解决问题。在我们日常维修中,有时出于原装高压板价格和货源方面的原因不得不通过改装通用高压板来实现维修目的。

  灯管接头处的虚焊引起的屏闪时间长了后果比较严重,仔细观察屏幕的左下角或是右下角会有一小片黑色的阴影,这是接头处虚焊引起的打火已把周围的元件烧糊了。在修复后也无法去掉这一小片阴影。

  二、主板充电切换电路引起的闪屏

  故障表现:笔记本在电池和电源适配器同时使用时会不定时出现屏闪,同时屏幕右下角的充电指示标识会不停切换,单用一种供电时故障现象消失。

  这种故障在笔记本维修中比较少见,主要是由于主板上电池切换电路的不元件不稳定引起,对主板充电电路的元件进行维修即可修复故障。还有一种情况是由于电源适配器质量原因所致,在这里唯佳提醒大家,电源适配器尽量用原装的,或是用质量好一些的OEM产品。千万不要贪便宜使用几十元的电源,这种电源拿在手上轻飘飘的,其所用材质可想而知。

  三、屏幕本身不良引起的屏幕闪烁

  其实近几年由这个原因引起的笔记本屏幕闪烁占有很大比例,之所以把它放在最后是因为这种情况只局限于同一批次几个型号的笔记本。具体故障表现是:一般先在笔记本电脑屏幕下方会有一根亮线,过不了多久,亮线会演变成全屏闪动。

  相信大家对前段时间惠普的“闪屏门”不陌生吧,HP笔记本使用的LG Philips LP141WX3-TLN1这一批次的屏幕,就有可能会造成闪屏。具体型号为:HP541、HP540、CQ45-307TX、CQ40-406AX、dv4-1213、DV5-1218、DV2211TX、DV2621、CQ40、DV4 1212TX、6531S、CQ45、6535s、CQ45307TX、CQV3239AU、V3159AU、540(259)、V3803TX、CQ40-406AX、DV4-1213TX、CQ40-403AU、HP 541、V3907、CQ40-414AX、DV2-1005AX、hp520、CQ45-307TX。其中以CQ40、6531S、CQ45、540、541等型号最为多见。都是用的LG的屏。联想也有少量笔记本存在液晶屏质量瑕疵,主要型号为:SL400、Y430、Y460、G430、R400

  对于以上这种情况,只能是更换新的液晶屏。不过好在这种笔记本往往是在质保期内就会发生故障,直接到售后点就能解决问题。

  笔记本屏幕闪烁,我们简称它为屏闪,它的出现主要是由三个原因引起的,我们对这三个原因,分别提出解决方案。更换灯管、主板充电切换电路以及屏幕本身进行检查解决。

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