托班《母鸡和小鸡》教学设计

时间:2021-02-02 17:13:44 教学设计 我要投稿

托班《母鸡和小鸡》教学设计

  活动目标:

托班《母鸡和小鸡》教学设计

  1、通过活动,教育幼儿在外出时要跟好大人,不要随便乱跑。

  2、能够在教师帮助下简单讲出图上的部分内容。

  3、练习说比较完整的'句子。

  活动准备:

  图片三幅。

  活动过程:

  1、引起兴趣:教师用ji妈妈的口吻引入主题,出示图片。

  2、尝试讲述:利用提问,教师引导幼儿进行讲述。

  (1)完整观察图片,了解图片的主要内容。

  (2)逐一出示图片,进行提问:

  图片一:图片上有谁?它们在干什么?小黄ji在干什么?

  图片二:小黄ji离开妈妈在干什么?正在这时,谁来了?

  图片三:谁来救它了?

  (3)教师完整讲述示范。

  3、幼儿练习: 幼儿讲述练习。

  4、讨论:我和妈妈出去要怎么办?

  延伸活动:

  情境表演——我和妈妈上商店

【托班《母鸡和小鸡》教学设计】相关文章:

托班母鸡和小鸡教案04-22

托班母鸡和小鸡看图讲述的教案设计01-23

有关幼儿园托班看图讲述教案之母鸡和小鸡03-15

托班小猫和小朋友教学设计08-21

母鸡和小鸡教案10-08

母鸡和小鸡的作文05-14

《母鸡》教学设计和反思10-24

托班音乐活动《小鸡和小鸭》教案03-14

小学体育母鸡爱小鸡教学设计06-25