小班主题优秀教案及教学反思《馓子香又脆》

时间:2021-09-23 11:20:37 教学反思 我要投稿

小班主题优秀教案及教学反思《馓子香又脆》

  作为一位刚到岗的教师,我们要有很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的小班主题优秀教案及教学反思《馓子香又脆》,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班主题优秀教案及教学反思《馓子香又脆》

  活动目标:

  1、初步认识民族食品——馓子

  2、培养幼儿团结友爱的意识。

  活动准备:

  1、馓子、面团

  2、幼儿认识、品尝过馓子。

  活动过程:

  一、幼儿观看新疆少数民族过节的录像带,感受节日的氛围,了解过节的食物。

  ——小朋友们看一看他们过什么节(古尔邦、肉孜节)

  ——节日里都吃些什么?

  二、教师出示馓子,引导幼儿观察其特征。

  你们吃过馓子吗?是什么样的?都有什么味道?

  小结:馓子是新疆少数民族过节时常吃的食品,有扁的也有圆的,有甜的也有咸的,吃起来香香的、脆脆的。

  三、幼儿品尝馓子,感受其色、香、味。

  今天我们也来做馓子吧

  四、教师示范做馓子的步骤并配以语言提示:

  揪一块,小面团;团一团,变小球;

  搓一搓,变棒槌;拉一拉,变面条。

  ——每人揪一小块面。

  ——先团圆再搓。

  ——要求搓的又匀又长

  五、幼儿制作馓子,教师巡回指导。

  六、总结评价,幼儿欣赏作品。

  你们认为谁做的“馓子”最好?为什么?

  教学反思:

  教师在充分了解幼儿的饮食特点的'基础上,有针对性地设计这节集体活动,便得本次活动教育效益较高,教育价值充分显现,幼儿在活动中收益非浅。

  本次活动的教育目标清晰、具体,有较强的操作性。过程的三个环节紧紧围绕着目标,环环紧扣,层层深入。通过引发兴趣,积极感知及自身体验让幼儿自己体味到这些食物的好处,从而加深对这几种食物的认识,幼儿从“不喜欢吃”变“我爱吃”。使健康态度明显转变,健康行为得以强化。

  本次活动的巧妙构思:寓教育与娱乐中,采用情景表演的形式,让蔬菜娃娃来说服。

  让幼儿在不知不觉得到健康知识,非常适合幼儿年龄特点。

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