小班语言优秀教案及教学反思《香香的被子》

时间:2021-09-22 20:36:37 教学反思 我要投稿

小班语言优秀教案及教学反思《香香的被子》

  作为一位刚到岗的教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编为大家收集的小班语言优秀教案及教学反思《香香的被子》,欢迎大家分享。

小班语言优秀教案及教学反思《香香的被子》

  教材分析

  简单的故事内容却包含了不少自然生活常识,如冬天虽冷但阳光是暖暖的,冬天晒被子不仅能让被子送暖、还能杀菌,小松鼠的尾巴特征又大毛又多,能当被子。

  活动目标

  1、倾听故事,感受故事中甜美温馨的意境。

  2、感受冬季太阳的温暖,知道冬季要勤晒被子。

  活动重难点

  活动重点:理解故事内容,感受冬季太阳的温暖,知道冬季要勤晒被子

  活动难点:学习完整讲述故事

  难点形成原因:思维与表达的协调性、组织性能力薄弱

  难点解决策略:图示支架和教师的语言引导,多次练习

  活动过程

  一、引出故事

  冬天小朋友为什么喜欢晒太阳?还是什么也需要晒太阳?

  二、欣赏故事并理解故事内容

  1、讲述故事提问:故事里有谁?它们做了件什么事?

  2、出示挂图再次讲述故事

  3、完整讲述故事一遍

  三、分角色表演故事

  幼儿分组扮演不同角色,分别学说故事中的对话

  四、听故事,鼓励幼儿学习讲述故事

  活动反思

  《香香的`被子》是一个生动有趣的故事,它以现实生活为基础,语言通俗易懂,情节简单,符合幼儿的心理状态和认识水平,富有教育意义,易于幼儿接受。而且故事贴近幼儿生活,知道晒太阳的作用,培养一些简单的生活自理能力。幼儿对于晒被子的好处经验掌握的还是比较好的,知道被子放久了,上面会有很多细菌,要让太阳公公用阳光消灭它们。被子湿了,也要用太阳光晒一晒。在故事讲述时,幼儿听的很认真,很快知道故事里的三个主人公的大致对话,我也让幼儿尝试跟着老师讲故事,说说主人公在里面的对话,幼儿还是乐意说说的。并将ABB形式的形容词作为本次活动语言学习的重点,孩子们一开始对这样的词觉得很滑稽、有趣,于是我就借机将孩子的这个发现强调,帮助孩子理解,丰富了孩子词汇,并尝试运用这些语言,孩子们兴趣浓厚。

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