《花儿真美》教学反思范文
身为一位优秀的教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家整理的《花儿真美》教学反思范文，希望能够帮助到大家。
听了李老师的课让我受益匪浅，李老师那自然的教态、平和的语言让我们感受到这节活动课很轻松。这节美术活动《美丽的花朵》选材很好，花是幼儿即熟悉又喜欢的一种植物，它来于大自然，在幼儿心里花就是美的象征。李老师以花为主线贯穿于整个活动，激发幼儿的'学习兴趣，在活动过程中处处突出了幼儿的主体性，教师是沿着幼儿的回答来引入和概况这节课的知识点。
对于本次活动课我认为有几个小环节存在不足：
1、在谈话导入环节中，教师和幼儿来观察花朵的形状和颜色说的很到位全面，但是老师忽略花朵结构的说明，花朵的结构有花心和花瓣，是幼儿在创作花朵的基础。因此在幼儿创作时就没有对花心进行涂色，每个孩子画的花心都是圆圆的没有变化，在我们生活中，不同品种的花它的花心也是不同的。
2、本次活动的重难点就是让幼儿学会用渐变色来涂花瓣。在教师示范的时候李老师有说到有几种颜色在渐变，没有加强说明涂渐变色需要掌握的原则：渐变色应从淡到浓或从浓到淡。幼儿掌握了这原则后，花瓣的颜色就会很自然。
今天的活动课，孩子们学的很开心，画的很认真，孩子的作品也非常的美，让幼儿体验成功的喜悦。
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