奶奶的白发教学反思

时间:2021-02-21 11:00:15 教学反思 我要投稿

奶奶的白发教学反思

  《奶奶的白发》这篇课文用生动简洁、富有情趣的语言描写了奶奶和孙子之间的一段对话,表现了两代人之间浓浓的亲情。本课的教学我主要从解读重点句子训练和突破,取得了很好的`教学效果。

奶奶的白发教学反思

  如:奶奶说:“这白发,一半是你爸爸给的,一半是你给的。”这句话满带风趣,而又内涵丰富,表明了奶奶的白发是长期操劳的结果,表现了奶奶为两代人操心的实际情形。但是,对于这个句子,学生难以理解:白发长在奶奶头上,怎么会是爸爸和我“给的”呢?

  在教学时,我设置了这样的问题,引导学生进行理解:

  “平时,你的奶奶关心过你吗?”。

  “关心过,我的奶奶非常的疼爱我。”

  “她是怎样关心和疼爱你的?”我接着追问。

  “我一到奶奶家去,奶奶就给我做好吃的。”

  “小时候,爸爸妈妈上班,都是奶奶在家里哄我”

  “有一次,我感冒了,奶奶一直陪着我,还给我喂药。”

  “奶奶很关心我的学习。”

  “小时候,奶奶还经常讲故事给我听呢!”

  “有一次,我把课本拉在家里了,是奶奶给我送来的。”

  “每天放学,都是奶奶来接我。”

  至此,学生对奶奶说的“这白发,一半是你给的。”恍然大悟。那么对“一半是你爸爸给的”理解起来就易如反掌了。这样,为学生的理解设置了梯度,减少了难度。

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