一次有趣的英语作业教学反思范文
为了巩固Unit3Myfriend的教学内容,让学生学会用简单的英语描述某个人,并初步的学习写英语作文,我设计了一项有趣的作业——制作英语贺卡送给自己的好朋友或自己喜爱的老师。我要求学生们在彩卡的一面仿写作文,描述自己朋友或老师的特点,另一面根据作文内容画出朋友或老师,并尽可能把卡片设计得美观大方。
接到这项作业后,学生们兴致勃勃,都急着跃跃欲试。活动课时,有一部分学生已经迫不及待地“动工”了。看着他们那股满腔热情的劲头,我备感欣慰。放学前,有几个学生拿着自己的作品让我欣赏,我指导他们在版画设计上还要下点功夫,多添加一些色彩,可爱的图案等。学生听了我的建议后,又高兴地回去加工自己的作品。
周一,学生们都积极地把完成的作业交了上来,一张张精美的卡片呈现于我眼前。漂亮的边框设计、可爱的图画、丰富的色彩搭配、工整的书写……,一张张都透露着学生的心血和汗水。这项作业不仅培养了英语写作能力和动手能力,还大大提高了同学们学习英语的兴趣。也使所深深地体会学习兴趣的关键性,在教学工作中,只有充分调动起学生的学习兴趣,学生学习才会更积极、更主动,学习效果才能得到更大保证。
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