课文《装在套子里的人》教学反思

时间:2022-10-03 03:06:52 教学反思 我要投稿
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课文《装在套子里的人》教学反思范文

  《装在套子里的人》是人教版必修5第一单元(小说)第二课,作者安·巴·契诃夫(1860~1904),俄国十九世纪末期批判现实主义作家,以短篇小说和戏剧著称于世。《装在套子里的人》的艺术特点在于以简炼的手法,幽默的笔调,从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题。

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  本节课设计了很多,主要想让学生通过学习本篇小说,体会人生的“套子”有很多,要勇于打破这些“套子”,不做生命的囚徒。但从实际的教学效果上看,预设的任务没有完成,课堂生成的东西(学生方面)偏少,一堂课下来,总有意犹未尽、无从着力之感,经过反复掂量,仔细思考,反思如下:一、学情分析不足,备课过程中着重研究教材和教法,忽视对学生进行学法指导。二、预设太过详尽,为完成教学任务,学生活动的空间和时间收到一定挤压,致使学生方面缺乏有效的生成。三、重心失衡,教学效果打了折扣,教学意图和教学设计体现不够充分。

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