《钓鱼的启示》的教学反思

时间:2021-07-02 09:45:05 教学反思 我要投稿

《钓鱼的启示》的教学反思范文

  我设计的第一课时教学任务,主要是学习字词、理解词义、了解课文大意,同时完成对课文内容“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”的理解。可以预想教学内容多,教学时间紧张。但每一个内容都要求学得扎实,尤其是理解重点句必须对全文内容有比较深入的了解。完全依靠学生预习是不行的。因此,高效完成前三项学习任务是我必须解决的。于是我设计了“词串”,既检查了词语掌握情况,又帮助孩子梳理了课文内容,可以说是一举两得。词义理解采用的是看意思说词语,概括课文大意采用了填空的`形式。这些设计基本上解决了学习任务重,时间紧的矛盾。为下文充分学习提供了较为扎实的学习基础和充裕的学习时间。

《钓鱼的启示》的教学反思范文

  在理解“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”一句时,分为这样几个层次。首先字面理解句意,对照课文内容知道什么是对的,什么是错的。然后重点理解“实践很难”。找到具体描写加以分析。最后联系生活实际,体会道德实践很难。

  不足之处:

  1、教师语言设计缺乏针对性,比如过渡语、评价语言,都缺乏设计,没有达到激发学生学习积极性的效果。

  2、课堂点拨不到位,理解句子方法训练不到位。

  3、小组合作学习要求不细致,点拨不到位。

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