幼儿园老师发言稿

时间:2023-03-11 11:43:42 教师演讲稿 我要投稿

幼儿园老师发言稿集合15篇

  在充满活力,日益开放的今天,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的幼儿园老师发言稿,希望能够帮助到大家。

幼儿园老师发言稿集合15篇

幼儿园老师发言稿1

尊敬各位叔叔、阿姨:

  你们好!

  首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

  当我们刚刚在母体中孕育成为生命,这生命就倾注着父母的无限深情。当生命坠地发出了第一声啼哭,就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴;人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光。

  的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望,此时正是收获的.季节,在我们把半学期的学习成绩呈现,给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

幼儿园老师发言稿2

尊敬的各位家长:

  你们好,首先谢谢您们对我们工作的支持和配合。我代表本班两位老师对

  您们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎 ,正是你们的的理解和支持我们的工作才能顺利的进行。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的`功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长来聚会的目的。今天我要讲有五点

  一、班级情况分析

  二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下

  三、安全工作及配合工作

  四、园内及班级活动的安排

  五、家长交流:

  一、班级情况分析

  我班还存在着以下几点不足:

  幼儿虽然大都会听讲普通话,但还没有养成用普通话进行交流的习惯,尤其是幼儿之间还都习惯于使用本地话进行

  交流,尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强培养。我班孩子语言表达方面两级分化严重,有的孩子能说会到,而有的孩子在课堂上还不肯开口说一句话。这学期我们重点加强培养,希望家长配合。中班家长会发言稿还有幼儿没有形成互相谦让的习惯,动手制作能力较差,,行为常规和生活上的常规需进一步加强。另外,有部分幼儿比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,对尊敬长辈也较缺乏。

  对于以上的弱势我们采取一定的措施:

  1、在语言培养方面的措施:

  a、培养幼儿能坚持说普通话,并使用正确的普通话,通过个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进行一些听说练习。

  b、通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随便插话,养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。

  c、各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。

  d、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。

  家长怎样来提高孩子的言语表达能力呢?一个主要的原则就是“与孩子平等交流”。多向孩子提一些问题,由孩子自己来表述;当孩子表述出现困难时,换个角度进行提问,或是给出一些提示,切忌粗暴打断或是由家长“代劳”。例如,家长让孩子讲讲今天学到的故事,许多孩子讲了一句“在很久很久以前”就说不下去了,此时家长可以给孩子一些提示:“很久很久以前有个什么人呢?”“哪吒!”“哪吒都做什么了?”“哪吒闹海!”“是吗?那你给我们讲讲哪吒闹海的故事好不好?”……站在孩子的角度,循循善诱,他们的精细加工和言语组织的能力就会得到逐步改善。相反,家长若是面露失望,催促孩子“说啊!”“很久很久以前怎么了?”甚至于责备孩子“每回都这样,故事

  讲半截就没了”,如此种种,无疑会给孩子造成巨大的压力,并彻底扼杀了孩子自我表达的欲望。

  还有利用游戏比如:你说我猜

  这个游戏是鼓励孩子把随时想到的东西,在不说出名字的情况下,用另一种方式表达出来,然后由爸爸妈妈来猜,谁先猜到谁获胜,如果都能很快猜到,表明孩子的表达非常成功,应当给予适当奖励。妈妈可以先做示范:“我现在想吃一样东西,它红红绿绿的,又圆又大,咬一口特别脆,明明这几天午饭后都吃过的……”“是苹果!”孩子回答。刚开始的时候,可以把要猜的东西集中在简单的形状、颜色、位置的描述上,如吃饭时问“我现在想吃离我最远的那盘菜,里面是红色的东西,妈妈,你猜是什么?”以后可以慢慢地涉及一些抽象的题材,如“我长大了要当特别有本事,专门搞发明创造的人,爸爸你猜是什么?”另外,父母还应该鼓励孩子从不同的方面,用不同的说法来描述同一个事物,

  把培养孩子的思维能力与表达能力巧妙地结合起来。

幼儿园老师发言稿3

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们:

  大家早上好!

  今天是全世界少年儿童自己的盛大节日!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表xx小学的全体教师向小朋友们表示节日的祝贺!

  小朋友们,你们知道吗?这台节目包含了无数领导的关心,凝聚着众多老师的心血,所以在你们欢度自己的节日的同时,我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、老师表示最衷心的感谢!小朋友们,我们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。家长在看着你们,老师在看着你们,全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人,长大成材,长大成功。开学初,我们播下了希望的种子,如今的六月是我们一学期收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们行动起来,与我们的老师共同奋进,努力学习,迎接六月的灿烂阳光!请相信在你们拼搏的`道路上老师始终会和你们站在一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。我们希望我们播下的种子能在你们身上开花、结果。我们希望培红小学因你们而精彩,你们为培红小学而骄傲。在以后的日子里,我们全体教师依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我们决不辜负社会各界的厚爱。

  最后:

  祝各位领导、各位来宾、各位老师生活有乐趣,工作有成绩

  祝小朋友们玩得快快乐乐,学得开开心心

  谢谢大家!

幼儿园老师发言稿4

尊敬的家长朋友们,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  又是一年“六一”时,我们的孩子又长高了一截。随着孩子们的成长,x幼儿园相比去年也登上了一个新的台阶。

  在短短的一年里,x幼儿园在全体教职工的共同努力下,完成了硬件投资,软件管理上的双提升。

  从去年六月份至今,硬件上我们投资了十几万元完成了幼儿园安全门窗,接待大厅,厨房改造,户外大型玩具的完善,及舞蹈大厅设备完善,更换新桌椅等等一系列提升,为孩子的安全、健康成长打下良好基础。如今,我园的'池已经到位,六一过后,我们要整体安装,开设游泳课,让孩子们度过一个愉快,凉爽的夏天!后院的地面整体改造也与六月份完工。届时,呈现在家长和孩子们面前的将是一个绿色、健康、安全、卫生、现代、新颖的大型户外活动空间。

  从20xx年下半年至今,我园共组织了近三十次的教师外出培训及导师入门指导的学习。今年五月份,又新开设了家长课堂,园内骨干领导组织了新员工培训,为x幼儿园以后的成长与发展奠定了基础。现如今,x幼儿园团队的所有成员都怀着感恩的'心情、青春的激情、坚持的韧性,向一个新的目标和新的高度奋进!

  又是一年六一时。再过几天,大班的孩子就要毕业了。每当此时,我的心情难以平静!近三十名小朋友,伴随着幼儿园的成长共同走过了三年的时光,你们的笑容,你们的调皮,你们的每一次课堂上的成长,舞台上的超越,永远定格在我的大脑深处。孩子们,你们永远是老师们的孩子,是幼儿园的小主人;x幼儿园也永远是你们的家,这里的全体教职员工永远欢迎你们常回家看看!

  孩子们,想到你们的离开,心中有万般不舍!但即使这样,我还要面带笑容的祝福你们!有人说,世界上只有一种爱是为了分离,那就是父母的爱!而今天,我也要说一句:世界上还有第二种爱也是为了分离,那就是老师对孩子的爱!教师之爱是伟大的,是无私的,因为每一位老师都要背负着网络传播的负面影响的压力而保持着内心深处的那颗爱的火种!

  教师之爱,只有教师能懂!

  孩子们,请接受所有老师的祝福:不管走到哪里,无论成长到何时,不要忘记:怀着感恩心态,勇敢面对生活;拥有健康身体,享受幸福人生;保持独特风景,攀登自己高峰!

  孩子们,老师永远爱你们!

  最后,感谢今天到场的所有家长朋友,祝福到场与不到场的所有孩子们节日快乐!

  谢谢大家!

幼儿园老师发言稿5

尊敬的各位家长朋友:

  晚上好!

  首先对各位在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会议表示感谢!其次向大家介绍一下我们小3班的三位老师:我叫蒋京金,还有两位是钮建芳老师、季荷辉老师。

  开学一个月了,我们班35位活泼可爱的孩子都已基本适应幼儿园生活,每天高高兴兴上幼儿园,乐意跟着老师说说唱唱,乐意和同伴玩玩跳跳,这是我们家园一个月来共同教育的初步成果。在以后的日子里,如无特殊情况,我们三位老师将陪伴孩子们共同走过三年的幼儿园生活。

  在这三年中,我们将努力做到:

  一、用我们的爱心来关怀呵护每一位孩子。

  二、用我们的细心来照顾管理每一位孩子。

  三、用我们的耐心来帮助指导每一位孩子。

  四、用我们的热心来架起家园互通的快车道,及时沟通,共同培育小苗苗!

  接下来我向大家介绍一下小班开设的课程:分为语言、音乐、美术、数学、健康、体育、科学、社会。我简单说一下小班上学期的各科教学目标或内容,语言:要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话,能听懂并愿意在集体面前说普通话,学习一些简单的儿歌和故事。数学:认识“1”和“许多”及其关系,对4以内的'物体能按大小或长短的差异进行排序。音乐:我们有歌唱、韵律活动(根据音乐节奏来做模仿动作,如:打鼓、吹喇叭小鸟飞、摘果子等)、音乐游戏、欣赏。美术:我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形,并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、欣赏(欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品,如:秋天的水果)。科学:引导幼儿观察动植物、自然现象的明显特征,了解各种感官在感知中的作用,发展感知能力。健康:帮助幼儿获得健康常识,培养良好的生活习惯,参加体育锻炼,发展基本动作,增强体质。社会:关心周围的同伴与成人,愿意与人交往,愿意表现自己,有自信。我们还将在十月份开始开设每周两次的英语课,让幼儿从小接受英语的熏陶,英语老师是从南通请来专职教师。我们的目标是让孩子积极地参与活动,掌握粗浅的知识。我们会把学习的儿歌、故事、英语内容及时打印出来,贴在家园联系栏内。我们的家园联系栏是一月一换,向大家介绍一些幼教信息、专家建议、育儿经验等。

  下面介绍一下我园的作息时间:

  早上:

  7:30至8:00送孩子入园用早餐。

  8:10至8:45晨间活动入做早操。

  9:00至10:00上课及游戏时间。

  10:00至10:30为户外活动时间。然后是午餐前准备工作。

  11:00用午餐。12:00午睡。

  下午:

  2:30起床、穿衣、用餐点。

  3:15下午第一节课。然后游戏、视听活动等。

  4:00开始离园。小班一节课为15分钟,一天两到三节课。

  幼儿从家庭生活走向幼儿园生活,是从以自我为中心的一个小团体迈向了他人生的第一个社会团体,有了一定的行为约束,有了一定的统一行动,有些孩子会适应得快一些,有些孩子会适应得慢一些,没关系!慢慢来。小班的幼儿,重在培养一些良好的生活习惯、行为习惯。以往有家长遇到老师就问今天教了什么。回家就问孩子,今天你学了什么。这会给孩子造成一定的心理压力,当然,学习是重要的,人活到老,学到老,人的一生是不断学习的过程。但是,一些良好的生活习惯、行为习惯,良好的情感智商对人的一生的发展也是起到至关重要的作用的。有人说:父母是孩子人生的第一任老师,幼儿园老师是孩子学校生活的第一任老师,从这个意义上来说,我们家园是同事或朋友的关系,如果我们携起手来,步调一致,形成合力,

  那么,在教育孩子的问题上,我们将会取得事半功倍的效果。下面我来谈谈这学期我们将培养孩子的哪些习惯,是需要我们家园共同配合做好的。

幼儿园老师发言稿6

尊敬的各位家长:

  光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期又结束了。在这一学期中,每个孩子都有了很大的进步和变化。比如个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不在哭哭啼啼了,对待老师长辈更加有礼貌了。还能主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里的有趣事情……与此同时,我们感受着孩子们成长的快乐,也体会着教育工作的乐趣。

  在教学工作中,我们注意做到以下几点:

  1、深入认真的准备好每一节课。认真研究教材制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

  2、认真上好每一节课。上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,并以寓教于乐、表演等方式,活跃课堂气氛,吸引孩子们的注意力和兴趣,培养孩子们的自信心和积极性,提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

  3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习和生活情况,并有目的的对幼儿进行辅导和帮助。

  社会领域方面

  在培养孩子文明礼貌等日常行为的同时,发展孩子的交往、合作能力;在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;由于家庭和社会的多种原因,使孩子在适应环境、与人交往、处理问题能力等方面的培养和发展极不均衡,孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性强,感情脆弱等等。每个孩子的个性不同,生长环境和文化背景也不一样,特别是父母的教育观念不同。我们研究每一个孩子的心理活动、细心观察每一个孩子,发现他们的潜质和闪光点,发挥出各自的特点,我们努力在做,也会继续这样做。一学期后很多孩子有了很大进步,每天都能开心的上幼儿园、积极的参加活动了;能大方的在全体小朋友面前说话,回答问题,表演节目了。并且开始会用普通话和小朋友交流,通过游戏、教学活动小朋友学会了友好相处、互相帮助,遇到困难时也不再哭了。

  艺术领域方面

  首先培养孩子对音乐舞蹈的学习兴趣,激发幼儿参加音乐活动的兴趣,学习了各种歌曲,掌握了音乐的欣赏特点,学习了简单的歌曲和舞蹈表演。在美术中,培养了孩子对美术活动的兴趣,学会了画简单图形、线条,认识了各种色彩,提高了幼儿的审美能力。为了使幼儿健康、愉快的'成长,使幼儿能在德、智、体、美等各方面和谐发展,我们全体保教人员齐心合力,耐心教育,精心照顾,幼儿的各方面在不同程度的基础上都有了提高。

  为了孩子的全面发展,充分的运用与调动家长资源,形成相互交流、家园共育、互相促进的良好氛围。我们坚持做到以下几点:

  1.主动亲切与家长沟通,充分利用早晚接送时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。

  2.向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识,配合幼儿园做好保教工作。

  3.定期向家长展示幼儿在园的学习情况,使家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

  4.我们每天都将教学内容写在《授课通知单》上,使家长们清楚的知道孩子每日学习的内容

  下学期我们将会更加细致、严谨的工作,使孩子们在各方面都能获得更大的进步与提高。谢谢各位家长

幼儿园老师发言稿7

  一、注重学习反思,不断提升自我

  我是一个善学习、思进取的人,在闲暇之余,经常性的翻阅有关管理与教育方面的书籍,每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实、更新自己的管理理念,调整自己的工作方式;通过查资料、看信息、培训、询问、探讨、反思等多种途径,加深对新课改理念的理解。

  同时,不断地提升、挑战自我。20xx年,我被内蒙古师范大学继续教育学院、内蒙古中小学继续教育中心特聘教师,应邀对全区幼儿园园长、骨干教师进行幼儿园管理方面的培训。近两年,我又承担起了巴彦淖尔市所有的公民办园长的培训任务。这些,都督促着我不断地学习、不断地总结、不断地反思。

  二、依靠群体力量,凝聚集体智慧

  俗话说:智慧来自于集体,一个人的力量是有限的,而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来,能够排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展的过程中,我和班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,从党、政、工、团到教研组长,我们经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意见不一致时,我们始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念。

  多年来,幼儿园综合管理水平始终保持在市直教育系统前列:自二OXX年起已连续七年被评为市教育局教育目标考核优胜单位;我园党组织已经连续十年被评为市直教育系统先进基层党组织。

  三、创新管理模式,探索校园文化

  学校管理的实践表明,没有健全的规章制度、没有合理的组织结构,学校的管理是不完善的管理,但这些也并非一定就能提高管理效率。由于社会的不断发展,人才间的竞争和紧张的工作节奏,导致人的价值观的衰退和目标取向的变革,限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解,人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的个性的充分发展受到了限制和突破,可以说,这种现象在女性成群的幼儿园显得尤为突出。作为管理者,就必须对幼儿园的管理重新定位,用以价值观为核心的文化进行管理,寻求促进教师和幼儿园正常发展的突破口。

  在这样的理念指引下,我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究,通过亲自讲座授课、邀请企业文化管理专家与教师座谈、举办“夸一夸我的好搭档”文化沙龙等形式,把合作引入到幼儿园的文化建设中。另外,教师形象和幼儿形象也是展示幼儿园文化建设的一道窗口,在管理中我们倡导行为文化和微笑文化,确立了《人际交往准则》,出台了强调合作规范和理想的《教职工文明礼仪须知》。教师们身着统一制作的园服,待人接物彬彬有礼。幼儿们轻声慢步,落落大方,人人争做“文明小卫士”。通过这些措施,在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式,注重培养和激发人的合作意识和团队精神,以此来增强幼儿园的凝聚力、向心力和持久力。

  四、狠抓内涵建设,提高教育质量

  本年度,我们继续坚持“以幼儿发展为本”的理念,促进幼儿身心和谐健康发展。以一日活动的各个环节为抓手,强化指导、督促、检查。充分利用各种形式开展生动而富有趣味的晨间活动,让幼儿在活动中体验快乐;重视和研究有利于幼儿自主发展的游戏,充分发挥游戏在幼儿身心发展中的.作用,有效地开展和指导户外活动和游戏活动。

  开展优质课评选、优秀教案设计评选、教育随笔评比、观察笔记评比等活动。经常组织教师开展互听互评、新教师研讨课、骨干教师示范课等教研活动。鼓励教师积极撰写论文,并请专业老师进行指导,努力提高教师的理论素养。让每一个教师有进步,使每个教师都有提高。

  我始终认为:“一个教师再优秀,贡献也是有限的,要打造一个优秀的教师团队,贡献才会无穷大!”因此,我园非常注重教师队伍的学习培训工作。

  走出去-组织全园教师到全国观摩学习;请进来-聘请知名教授、教师,指导课题及教研活动,开展教师才艺技能培训;园本自培-园长带头授课,“七巧板游戏”、“同心杆原理”;开展“魅力小舞台,人人露一手”的教师才艺大比拼,开展“爱心承载希望,责任伴我前行”的爱心演讲;园长荐书-《爱的教育》、《每天点亮一盏灯》,推荐每一位教师开卷有益;课题研究-承担中国学前教育研究会“十一五”研究课题《幼儿园组织文化建设策略的研究》、《蒙古族民间艺术资源与幼儿园艺术的融合》等3项重要课题,目前20万字的科研成果即将付梓出版。

  如今,幼儿园有专任教师70名,教师专业合格率达100%。其中,陈桂兰等近20名教师已经成长为内蒙古自治区级和巴彦淖尔市级的教学能手、骨干教师和学科带头人。

  五、强化安全工作,落实安全措施.

  安全工作一直是幼儿园最重要的工作之一。尤其是今年以来,针对各地不断发生的安全事件。我们把安全工作放在了一切工作的重中之重,我们重点落实了以下工作。

  针对甲型手足口等传染病高发的特点,进一步建立健全了传染病预防机制和处理预案,建立了传染病防控工作领导小组和疫情上报制度,贯彻执行“预防为先、分级负责、及时处置”的工作原则,通过加强宣传、制度强化、重视晨午检、体温测量、环境治理、严格消毒等措施,力求务实、高效、科学、有序地预防各类传染病的侵害。

  课堂和食堂是幼儿园管理的两大阵地,也是我园管理工作的一大亮点。食堂办得好不好,直接关系到师生的身体健康,尤其是幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象。因此,我园坚持以科学发展观精神为指导,以服务师生为宗旨,进一步健全《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度,并与所聘人员签订聘用合同及安全责任状,做到有岗就有人,有人就有责;加强后勤人员素质,提高服务质量,组织职工学习《食品卫生安全法》,对她们进行安全教育,增强食堂工作人员规范操作的意识,提高规范操作的能力;重视卫生安全工作,坚持在防疫部门挂牌信得过单位定点采购。在与供货商合作前,我们认真审核两票一证,明确责任,签定协议。把好采购、取样、验收关;在食品卫生管理上,对于不新鲜的食品原材料,我们实行“三不制度”,即:采购员不买;保管员不收;加工人员不用。从源头上杜绝变质原料的流入。对于炊事员加工的食品,实行“四隔离”制度,即:生食品与熟食品隔离;成品与半成品隔离;食物与杂物隔离;食品与天然冰隔离,避免食品相互污染。对于成品,严格执行食品48小时留样制度。留样人员和检查人员都要签名登记,保证食品的安全性。对于餐具和炊事用具实行“五过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁,保证用具的清洁卫生。努力把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。

幼儿园老师发言稿8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今日是开学第一天,吃过早饭后,我就急忙穿上校服、系上红领巾、带上校徽、背着书包,高兴地回到了离别二个月之久的学校。

  踏进校门,我发现学校打扫得干干净净,面貌一新,许多同学都比我早到了,有些鼓号队员已在中队室拿到了鼓号,我赶紧放下书包,找到自我要用的大鼓,背起来,在教师的带领下进入大操场,鼓号队很快就整齐地集中起来,经过简单的操练后就发出了响亮的鼓号声,沉静了一段时间的学校顿时变成了欢乐的海洋。

  这时,六年级的同学首先进场,之后是五年级、四年级、三年级……,最终是一年级的新生,只见这些小弟妹们用好奇的眼光注视着鼓号队员。

  进场完毕后举行了隆重的升旗仪式,鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起,同学们立正,行少先隊員隊禮,祝福可爱的祖国繁荣昌盛!之后校长讲话,要求师生们在新的学期要有新的作风、新的气象,新的成就;同时要求高年级的同学要对低年级的同学多关心、多爱护,建设和谐学校;期望经过努力能够拥有更多的优等生。校

  长热情洋溢的讲话获得全场热烈鼓掌,这时鼓号齐鸣,掌声、鼓号声震耳欲聋,展现出同学们在新学期实现新的超越的雄心壮志。

  升旗仪式结束后,我一囗气跑上了在六楼的教室,大家都在互相问候,谈论着暑假的奇谈趣事、奥运会夺金牌的故事、外出活动看见的新事物、新气象……,正当我们谈得兴高采烈的时候,班主任梁教师进来了,同时来到的还有一位新教师,经过梁教师介绍,原先是我们的语文教师,我们用热情洋溢的掌声欢迎陈教师!我们都期望在陈教师带领下能掌握更多更好的语文知识。

  吃过晚饭后,我抓紧地完成了作业,从7时55分开始至8时55分,认真观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的.专题节目,丰富生动的资料,深入浅出的道理,让人懂得生命是第一宝贵的,在人的生命中只要发挥潜能就能创造奇迹;

  遇见灾难时只要坚持就能胜利;碰到困难时发挥团队精神就能夠突破危险;教育我们平时要学会应急避险的知识和逃生的方法,碰到灾难时就不会手忙脚乱、亂跑亂撞,就有自我保护的本事!这真是一课终生受益的基础课啊!

  这一天进入了新课室、领到了新课本、认识了新教师,收获丰富,让我明白了新学期的学习任务艰巨,应对繁重的学习任务,我要树立信心,敢于向困难挑战,发挥潜能,发奋图强,努力学习,争取好成绩,实现新的超越!

幼儿园老师发言稿9

各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  今天是全世界少年儿童的盛大节日!首先请允许我代表全体教师向小朋友们深情地道一声:六一快乐!

  六一儿童节终于来了,她一年一度,她令我们神往。可小朋友们是否知道:六一儿童节的来历?是否明了:六一儿童节的意义?那是1949年,国际妇女组织为了为了悼念在法西斯侵略战争中死难的儿童,为了保障儿童权利,为了使全世界儿童都有一个幸福童年而专门设立的节日。

  小朋友们,你们是幸运的',也是幸福的,因为你们生活在强大的新中国。在美丽的校园里,有着优越的学习条件,有着良好的生活环境,在知识的海洋里你们可以尽情地遨游,在父母老师的怀抱里你们可以快乐地成长。同时,你们也是肩负重任的一代,二十一世纪社会主义现代化建设的重任将落在你们的身上,祖国未来的发展要靠你们去奋斗!在此,我衷心地希望小朋友们:珍惜幸福的童年,珍惜读书的机遇,遵守学校的规范,尊重老师的教诲。从身边做起,从小事做起,文明礼貌、诚实守信、团结同学、热爱学习,为祖国美好的明天做好一切准备!

  最后,愿每一个同学都拥有六月阳光般绚丽、灿烂的童年。

幼儿园老师发言稿10

尊敬的各位家长:

  晚上好!

  我是中一班的班主任陈老师。来自xx。首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今晚的家长会,我们对你们的到来表示热烈的欢迎,对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!

  我们中一班现在共23个小朋友,大部分都是从小班升上来的,过了一个暑假,小朋友在吃饭方面进步挺大的,还有开学快一个多月了,我们班小朋友在动手能力这方面有很大的提升,在礼貌方面也有所进步。这学期我教我们班整合,手工,还有两个中班的舞蹈。在教学方面我们有五本整合书,一本英语书,一本数学书,还有认识字宝宝200个左右,每个星期教一首古诗、一首歌曲、画一幅画。

  因为我们的户外活动比较多,小朋友又比较好动,所以在玩耍时可能会有一些磕磕碰碰的现象出现一些小意外,请家长们能多多谅解。我们也会在这方面多注意,多提醒幼儿。家园联系手册方面;每两周发放一次,家长看了之后,并在家园联系手册记录孩子在家各方面的表现及对我们提出的`要求等。以便我们进一步了解孩子的情况,然后进行家园配合教育,共同来促进他发展。

  最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我们会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!

幼儿园老师发言稿11

尊敬的各位家长:

  上午好!

  首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班的家长会,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,

  首先,我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的情况。

  (一)自理能力的培养

  1.就是从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自己用餐巾纸(那在这方面我发现我们班--、--这三个小朋友做得很棒,每次他们有鼻涕的时候在就会跟老师说,或者自己去拿餐巾纸把它擦掉,把自己弄的干干净净的)、还有就是会独立的穿脱衣服(在这方面我发现我们班--、--,这几个小朋友做得很好。)

  2.培养孩子良好的饮食习惯:在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的,但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了。并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不可以大声说话,不东瞧西望,不妨碍到其他小孩吃饭;并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁(这一点,我们班的--、--这些小朋友都做得很好)。吃完点心、水果的时候能根据自己的照片标识找到自己的手帕将手擦干净。这一点很多宝宝都做得很棒(特别是--、--他们每次吃完水果、点心,都会第一时间将自己的小手擦干净)。

  3.让孩子知道保护环境整洁:其中包括不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;保持室内外的整齐清洁(这一点--、--这几个小朋友都做得很好)。

  (二)教育教学方面

  托班教育主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。

  1.艺术领域包括美术和歌曲,本学期的教学计划是每周一首歌曲,一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有许多疑问,我在此解释一下,本班幼儿年龄教小,不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓,由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在此要特别表扬一下--、--几个小朋友。他们在美术作品上很出色,能做到涂色不不涂到图形外面,并且均匀完整保持画面整洁,--小朋友在粘贴画中非常仔细认真,每次美术作品他们都是耐心的完成一整副画。在歌曲方面,基本上每一个小朋友都能唱出很多学过的幼儿歌曲。特别是--这两个小朋友学唱歌很快,不需要老师太多提示便能完整的唱出所学歌曲。

  2.社会领域,这学期主要是引导幼儿关心周围的`同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。这方面--、--3个小朋友特别优秀,在幼儿园的日常活动中经常帮助他人,乐意与其他小朋友分享玩具。

  3.健康领域:引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力。能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手。这一方面基本上所有小朋友都完成的很好。

  4.科学领域:引导幼儿能分辨“上”“下”的概念,理解“一”的实际意义,能按照颜色、大小给物品归类。在科学领域中(--、--学习的相对较好)

  5.语言领域:包括儿歌、古诗和故事,主要培养幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达能力。本学期的教学计划是每周一首儿歌,每月一首古诗。故事由教材内容上为准。儿歌及古诗的熟练程度相信各位家长平时在家以及刚才的教学展示中都可以看到,本班幼儿都掌握得很好。特别是--、--表现出色。大多数幼儿都能初步识别故事中的主角及大概内容。

  6.英语领域:本学期幼儿共掌握了11个英语单词,--、--这几个小朋友掌握较好。

  7.数学领域:本学期学习了1到6的数字认识,后面两个月才开始学的,--、--对数学的认识特别敢兴趣,十分专注。

  (三)家园共育工作

  1.主要的就是家长与老师之间的交流。每天家长来的时候可以与教师了解一下今天幼儿的情况。询问一下宝宝在幼儿园的生活。学习上的表现。

  2.请家长经常关注我们家园联系栏,了解学习内容,放假在家的时候可以时不时的帮助幼儿复习,(因为幼儿的记忆是一个反复的过程,要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住。)这样在家和宝宝有话题了,有了话题宝宝在家就不会很调皮了。

  (四)安全工作

  安全工作历来是我们幼儿园工作的首位,只有保证了幼儿的各方面安全,才谈得上学习知识和技能。为此,我班在安全工作方面几位老师配合默契,在幼儿如厕时监督其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生,每天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)。

  每天在送孩子上幼儿园的时候,应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时,也请您不要随意叫别人来接,否则,为了安全,我们老师有权给予拒绝。如果有特殊情况,请您先打个电话电话通知一下,每天我们都会对幼儿进行安全教育,一期以来我班在安全工作这块没有发生重大事故。

  再次感谢家长的到来,希望在小班的日子里,我们和孩子共同进步!尊敬的家长,幼儿园教育不万能,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。希望你们有事多找我们沟通,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。

  在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,希望你们在以后继续支持我们的工作。

幼儿园老师发言稿12

亲爱的老师和小朋友们:

  大家早上好!

  又是一个充满希望的早晨,我们团聚在幼儿园的`国旗下。

  幼儿园,像我家,

  老师爱我我爱她;

  老师爱我好娃娃,

  我爱老师像妈妈。

  在这里,我谢谢老师对我们的关心。祝小朋友们像那冉冉升起的国旗,一天更比一天强!

  谢谢大家!

幼儿园老师发言稿13

尊敬的老师,亲爱的家长,可爱的小朋友们:

  大家好!

  我是大二班的班主任,陈老师。我有幸作为教师代表在这里讲话,请允许我代表全园的老师向新老师,新来的小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入我们xx幼儿园这个大家庭。流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,灯笼红红火火,感情厚福,我们通过一个和平和欢乐的新年,同时迎来了我们xx幼儿园20xx年的秋季开学典礼,此时此刻,我的心情万分的激动,我们迈着轻快的步伐在灿烂的阳光里背着书包,我们又回到了美丽的校园,开始新学期的生活。

  新学期新面貌,老师为小朋友们创设了优美的环境,设计了丰富多彩的活动,厨房的`阿姨为小朋友们准备了营养丰富的饭菜,希望小朋友们每天高高兴兴的来幼儿园,吃的饱饱的,睡得香香的,开心的学习,游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干的小博士!

  在新学年里,我们每一位老师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教,爱生如子,乐于奉献,我们新世纪双语实验幼儿园的老师会秉承老师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每一个小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加的健康,活泼。让我们在xx幼儿园这个温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长吧!

  谢谢大家!

幼儿园老师发言稿14

各位家长:

  大家晚上好!

  首先,非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导,老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来,感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这三个多月的日子里,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,在座的各位一定是期待着的,我们也是期待着的,让我们共同把握住这次机会,使得学校更加了解您们的需求,您们更了解学校的工作。

  今天的家长会主要有这三方面的内容:第一部分是我校的周云校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报,第二部分是由我们常州市心理卫生中心主任、高级心理医师王瑞文博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座,第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。

  下面就有请周校长为大家讲话

  刚才周校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报,学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。今天,我们非常有幸地邀请了常州市心理卫生中心主任、高级心理医师、王瑞文博士来到我们学校,大家掌声欢迎。

  听君一席言,胜读十年书,刚才王瑞文博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的`成因,分析了应该如何解决这些的最佳途径,我想,不光是各位家长会从中有所收获,我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的掌声谢谢王主任!接下来就请各位家长分别回到各班教室,由各班班主任再和各位家长作交流。

幼儿园老师发言稿15

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

  大家好!

  要毕业了,这是一次结束,但是我想对于孩子们说,你们的学习也是才开始不久,要成为一名小学生了,我也是希望你们带着在幼儿园所学的,把习惯继续的坚持下去,去到小学学道更多的知识。

  这三年的时光,作为老师,我们看着你们成长,从当初迈入幼儿园哭哭啼啼的样子,到而今像个小大人一样,我们也是感到很骄傲,大家都是非常的努力,会积极的.参与老师组织的活动,在游戏里面学到知识,也是养成了一些很好的习惯,这些对于你们今后的人生都是打下了一个很好的基础,也是希望你们继续的坚持,要走了,去到小学,学习的知识会是更多,同时也是会遇到一些困难,和在幼儿园相比少了一些游戏,多了课堂的时间,不过我觉得小朋友们你们肯定是已经准备好了,之前也是有孩子来问我,什么时候去上小学呀,看来都是迫不及待的,当然也是有孩子委屈的来问我,可不可以不毕业,不想离开我们温馨的幼儿园,不过我想,你们都是长大了,要去到一个新的地方,这儿的回忆好好的记在脑海里面就好,如果想,也是可以来看老师们的,随时欢迎着你们。

  说到成长,我也是知道孩子们也是还有挺多的方面要去进步,有些孩子的一些习惯也是要坚持,不能松懈,到了小学也是严厉了更多,也是希望小朋友们你们都是去接受,去让自己变得更出色才行,老师也是衷心的来祝福你们,希望你们是越来越好的,这三年的成长我们也是看在了眼里,同时这些年的教学工作也是得到了各位家长们的支持,也是希望家长们继续的去带着孩子,去到更高的学府,学习到更多的知识,有相聚也是有离开,要和孩子们分别了,我们老师也是不舍,特别是我们一起呆过三年的老师更是如此,但看到你们骄傲的样子,我们也是很开心,这些年的工作是没有白费了的。

  孩子们,分别在即,也是希望大家坚持下去,做好最后的学习,不要松懈,同时我也是特别的不舍大家,但我也是希望大家有一个更好的未来,今后老师虽然不能再教你们了,但是也是会默默的给予你们祝福,愿你们小学学到更多,收获成长的更大,进步变得是优秀的学生,是让我们幼儿园骄傲的孩子。谢谢!

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