学生骂老师检讨书14篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,为此要写检讨书来自我反省,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。你还在为写检讨书而苦恼吗?以下是小编帮大家整理的学生骂老师检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生骂老师检讨书 篇1
尊敬的老师:
您好!
您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!
经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。
正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了。最后,我恳请您的原谅!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生骂老师检讨书 篇2
尊敬的xx老师:
您好!
对不起,xx老师!我为我今天在课堂上冲撞您,与您顶嘴,更严重的是还骂老师您的事道歉。事后,我对自己愚蠢的行为感到无比的后悔、愧疚和自责。
我今天犯的错不是一件两件,程度也不是一般的高,而是很多件的愚蠢的措施,还是十分十分严重的错误,是大是大非的问题。
今天在上您课的时候,我与同学在讲话,被您制止与指责,我也是脑子糊涂了,觉得在班上所有同学在的情况,众目睽睽之下被指责,不进不觉得错,反而觉得老师让我掉了面子,是老师的错,我就急红了脸冲昏了头,公然与老师顶嘴,冲撞老师。看着老师惊愕的表情和大家不敢相信的样子,我竟然觉得自己特别有面子,转身就是脱口而出几句脏字骂了老师,让您以后少管我的事之类的话。
老师,其实在那几句话说出口的时候,我就后悔了,我当时心里就想抽自己两巴掌,觉得自己简直就是不成样子,竟然那么蠢的话都能说出口。
从小,老师就是要学习的目标,每次在提到以后要做什么的时候,我就说我的梦想是长大以后当老师,像书本里讲的那样,成为一个“园丁”,成为一个“燃烧自己点亮大家的蜡烛”。可是我今天的行为狠狠地打了自己一巴掌,我这种行为与一个街头混子有什么区别,就自己这种德性还有什么资格说以后要当老师,说出去都要被人嘲笑。
对不起,对不起,对不起……
我知道,无论说多少遍的对不起,都不足以弥补我今天犯下的“滔天大错”,我已经没有任何的颜面去面对老师您了。我作为一名学生,不仅没有做到遵守行为守则说的“尊敬老师”,也没有践行中华文化里的“尊师重道”,我就是一个彻底的“反面典型”,我给班上的同学,给学校的同窗做了一个坏的榜样。希望班上乃至校里的所有同学都能吸取我的教训,千万不要学习我,一定要把我今天的行为当做反面例子来看待。
我的行为以及对班集体造成了不可挽回的损失,所以我已经没有任何的颜面面对老师您和班上的每一位同学,所以在和家长的商量下,我决定转班,希望老师您能够继续回去给班上的同学上课,所有的错都是我犯下的。
最后,我还是要跟老师您道歉,希望老师您能够谅解我这一次的“弥天大错”,我以后一定以您为榜样学习,天天向上,洗心革面。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
学生骂老师检讨书 篇3
尊敬的老师:
您好!
对不起,我今天干了一件傻事,我上课不仅违反了纪律,还跟老师对着干,骂了老师,我现在回想自己当时的言行举止,后悔不已啊,都不敢相信我竟然做出这样的事,现在事情已发生,错误一酿成,已经没办法改变了,我只能对我所做下的事忏悔,反省自己的错误,我很感谢您没有上来就批评我,而是让我自己在办公室好好反思自己的行为,我知道错了,我会去跟老师道歉的,一定要得到她的原谅,要不然我都没脸见您。
今天上第一节课的时候,我因为昨晚爸妈在家吵架,导致我很晚才睡着,具体几点睡着的,我也不清楚,好像天都快亮了,于是我今天来到学校上课的时候就很没有精神,一到教室都睡着了,早餐都没去吃,从早自习一直睡到了第一节课英语课,当时英语老师叫起立,全班同学都站起来了,就我一个还在睡梦中,于是英语老师拿书一下子敲到我的脑袋上,我不知道她是不是故意的,刚好是书脊的地方敲过来,一下子就把我惊醒了,疼痛的感觉让我瞬间睡意全无,心中的怒火一下子就燃起来了,我当时都想拿着板凳朝她扔过去了,一看见是老师,理智还是拉住了我,没让我扔出去,我直接对她破口大骂:“你是不是有病啊,这么喜欢打人你怎么不回家拿你自己孩子练手啊?真不知道下这么重手打学生的老师,怎么当上老师的,真的是有病”。她显然没想到我会这样反抗她,一下子都蒙了,被我说的一句话没有,直接走到讲台上说:“这节课不上了,你们自习吧”。就拿着教材回办公室了,当时全班的同学还处于起立的状态,我没有管同学们,我又继续趴下睡觉了,但是经过这件事后的我,久久不能进入梦乡,心情久久不能平复,突然在心里想到“我刚刚是骂老师了吗?我什么时候脾气这么大了,我的确有点过分了,毕竟我上课了还在睡觉……”就在我还在回想这件事的时候,被您叫到了办公室,一个人反省写检讨书。
老师,真的对不起,我可能是因为近期父母一直在家吵架,我又无能为力,只能眼睁睁的看着,心里别提多难受了,刚好英语老师就来惹我,撞枪口上了,我的那些话一定对英语老师打击很大,其实她并没有做错什么,反而是我上课时间睡觉,她只是想把我叫醒来,对不起,我把自己的坏心情带学校来了,我对于我上课骂老师的这件事向您道歉,也跟班上的同学们道歉,影响到大家的上课进度了,很抱歉。您放心,我一定会在下节课跟英语老师诚心的道歉的,一定要得到她的原谅,我会态度诚恳的,还请您原谅我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生骂老师检讨书 篇4
尊敬的老师:
您好!
我跟老师顶嘴就已经是很大的忌讳了,作为一名学生尊师重道一直耳濡目染,跟老师争吵骂老师这是有违背道德的,我们不应该出现这样的事情,可是今天我没有做到,我在上课的时候骂了您,我觉得这是我这学期最大的错误,也是我学业生涯最大的错误,我没有做到尊重老师,还反而在今天骂了您,我真的好愧疚,真的好后悔,我在今天想了很久,上课也在想,休息也在想,在想我今天的行为真的太过分了,今天骂您行为我真的是一时间太冲动,犯傻了,直到现在我还在为自己今天骂您的事情感到愧疚,我作为一名学生在上课期间骂老师,还是让其他的同学们也听见了,我觉得这是作为一名学生最大的失败,纪律上最大的错误,我真的为自己感到羞愧。
事情是这样的,今天上午上第一节课的时候,我们班的同学们个个都很有精神,就唯独我很没精神,一直在了桌上无精打采的听课,我还是不是低着头,因为真的很困,很乏,因为刚刚从周末回到学校,还没有缓过来,昨天前年都是休息在这两天中,我每天晚上就是会玩到很晚,自己玩手机,看电视什么的这样子,在昨天晚上我就想着要早点睡,毕竟要回学校上课了,我就提醒着自己要调整好状态,可是我没有做到,我昨天晚上就没怎么睡觉,没怎睡好,在今天上第一节课的时候我还没有精神了,所以我就一直没有状态,心不在课堂上,想睡觉。
到了我快要睡着的时候,您就一直从我旁边经过,推我一下,似乎您看出了我没睡好,但是您就是推了一下,没有说我什么,我还是没有打起精神,我就又昏昏欲睡,经过几次这样子,您多次在我旁边推我一下,但是看到我还是这个状态,您就有点不开心了,这个时候我已经撑不住了,我就趴在桌子上睡了,您看到了我这样的情况,很生气,您一声呵斥批评了我,我当时也是很恼火,可能是睡着的时候被吓到了,我心里也很生气,没有控制住自己,也是很冲动,脑子不受自己控制了,然后我就在下面骂了您两局,虽然我的声音不大,但是不大不小刚好就被您听到了,您当时就发火了,作为一名学生我骂了您。
您通知了班主任,课后在办公室我反省过来了,我想了想在课堂上骂你的情景,觉得自己太过分了,很羞愧,而且还是因为我在上课睡觉,到了办公室我一再的向您道歉,您当然不会跟我们计较太多,但是我还是感觉到很自责,这是很严重的行为,我觉得我要写下这篇检讨,警示自己的错误,我记住自己的过错的。
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日
学生骂老师检讨书 篇5
尊敬的老师:
您好!
首先因我本人字写得潦草,态度不端正,与老师顶嘴谩骂老师等行为表示深刻的忏悔!
前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真,马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活、学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。
我现在知道了错误:
1.做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。
2.给班级造成了不好的影响,对不起大家。
3.当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,谩骂老师,实在不应该。
3.态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。
现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师,同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:
1.认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。
2.上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风.习惯。
3.努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生骂老师检讨书 篇6
首先因我本人字写得潦草。态度不端正。与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!
前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活。学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。
我现在知道了错误:
1。做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。
2。给班级造成了不好的影响,对不起大家。
3。当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。
3。态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。
现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师。同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:1。认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。2。上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风。习惯。3。努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。
检讨人:
时间:
学生骂老师检讨书 篇7
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,作为您学生,我很抱歉因为被您批评了,就在背后骂您,没有一点肚量,是自己的错误还不承认,还不想被您教育,我反省之后,就进行了检讨。
今天上午上课时我没有认真的听课,而是在班上捣乱,不停我们老师的管教,一直在座位上乱动,并且还和他人说话,一点不顾及有老师在场,没有做好一个学生在课堂该做的事情,就算老师下来说了我,我也是安静一会,完全不能去维持很久。也是因为我这样,您从教室外看到了我的情况,所以就把我单独叫出去了,不停的给我说教,我当着您的面答应的好好的,表面上觉得您说得对,批评的也对,但是事后我就不这样了,依旧我行我素的,不管您对我的管束。等您走了之后,我就开始骂您,觉得您多管闲事,觉得您又不是我们班的老师,就不想您去教我怎么做。后面越来越觉得您很讨厌,就直接说了您很多坏话,骂得很狠。也是因为我无所顾忌的骂您,正好被退回来有事的您听见了,脸一瞬间就黑了,而且还特别生气,这下被您正好听到,我也是心虚的,但是并没有道歉。之前您虽然批评了我,我觉得不爽,但是却没有对我进行很狠的批评,我才会觉得您好欺负,没想到后来被抓到骂您,踩到了您的底线,因此是狠狠的教训了我,让我抄了好多遍的学生行为规范,我手都抄的没力气了,也是在这样一个过程,我明白了您那么生气的原因。
我作为学生,正在受着良好的'教育,可是我所做的行为却不是这样体现的,所有的行为都是一种粗俗鄙陋读的样子,半点没有学生形象,让您很心寒,您是因为看到我在课上无理才会去批评的,目的也是为了让我改正,做个好学生,但是我没有明白您的苦心,还在背后骂您,这是多么的让人失望啊。作为老师的您,在校内管束我们的行为也是您的职责所在,却要承受学生的挨骂,这于您是很不公平的。
现在我已知您的好意,也在此向您道歉,希望您能够去接受我的道歉,毕竟是我的错,您要是不满,可以让我受到教训的,我也确实需要被教训,不然就无法无天了,也感谢您是关心我才会想要我变好,现在我晓得了您这样做的原因,就一定会去改的,望您原谅。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生骂老师检讨书 篇8
尊敬的老师:
您好!
我是初一3班的xx,对于昨天晚上在自习上吼骂老师的行为,我在这里向老师道歉,经过在宿舍晚上的反思以及老师那恨铁不成钢的教导,我知道吼骂老师是我错了。
马上就要考试了,我应该是要认真复习,而不是在教室里面和同学聊游戏攻略,这样也影响了其他同学的自习,对自己来说,也耽搁了时间。事情说起,其实也是我自己成绩不好,从而对复习的态度也不够重视。自从升入初中以来,面对多了很多的科目,像政治,历史,地理,生物,我对学习的兴趣本来就不大,也没有认真去学习,反而是混日子,反正成绩不好,混一天是一天。昨天的时间里,老师在课堂上反复讲解知识点和需要课后复习的考点,我也没有认真听讲,一整天都是浑浑噩噩的过去了。
到了晚上自习的时候,翻开书,也不想复习了,就和同学讲悄悄话,聊我们一直在玩的手游,探讨怎么通关,怎么上高地,拿五杀,怎么蹲草丛秒对面的射手,怎么在逆风的时候守好高地,积累经济,后期怎么打好,团战的时候注意配合,谁先手谁后手等等。越聊越兴奋,我们渐渐沉陷在游戏的攻略里面了,根本没有在意到我们的聊天影响到了其他同学的复习,而巡视的老师刚好从我们班级走过,听到我们的讲话,就上前来制止我们。可是我却完全沉浸在游戏怎么玩好的说话中,听到老师的制止,顿时心里火气,谁这么不懂事,正聊得起劲呢,还来吵我们。回头便是吼骂了老师。
等到反应过来,话却说出来口,也收不回来了,我这种不着调的行为也是把老师给气到了。是我不懂事,在自习上讲话,聊游戏攻略,是我不明白事理,对老师大吼大叫的,我当时也傻眼了,脑子一片茫然,这也太坑了,同学也没提醒我,制止我们的是老师,而且这种行为就是很不尊重老师。老师教导我们,教会我们怎么做一个好学生,虽然我不是什么好学生,但是我也知道这种行为是很不对的,要是我这样对我爸吼,他肯定抽我一嘴巴。从小我还算是个懂礼貌的孩子,但是在自习上却是那样的粗鲁,那么不尊重老师,我真的悔恨不已,对自己的行为,我只想说对不起,对不起,对不起。
虽然在事后老师把我带到办公室教导我,我也道歉了,老师也原谅了我的错误,希望我不要再犯了,要努力的复习,但是话已经说出口,即使我说多少对不起也无法弥补对老师的伤害。对于我这种行为,我也知道,我只能把学习的心态端正,不要再做与学习无关的杂七杂八的事情了,这样才能对得起老师的原谅,虽然我的成绩不是很好,但是只要我肯学,总会有进步的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生骂老师检讨书 篇9
尊敬的老师:
您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的吩咐,撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!
经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:
第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,
懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!
最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!
此致!
学生骂老师检讨书 篇10
尊敬的老师:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死,早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,上课专心听讲,不得上课说话。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。 我不应该在升旗的时候骂老师,这是我一时冲突犯下的错误。 但我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于骂老师的事情,所造成的严重后果如下:
1、 对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会专心听讲
3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,注意力不集中,我怎么会把老师的循循善诱的教导不放在心里?
4、 平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,上课说话的事还有可能发生吗?
所以,我决定有如下个人整改措施:
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错
3、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。
检讨人:
时间:
学生骂老师检讨书 篇11
尊敬的老师:
您好!
作为一名学生,是祖国的希望,接受了很好的教育,却没有讲礼貌,我知道自己很恶劣,我连做人的基本准则都没有做好,我感觉自己做人很失败,我对自己的错感到很后悔。
经过面壁思过与深刻检讨,我总结了以下改正措施,希望老师评价与监督我完成:
第一,根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。并能够基本背诵。
第二,针对我不懂事的情况,通过此次教训我已经有些懂事了。在今后我一定要谦逊为人,做到用词文明,再也不说脏话了。
第三,此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中,给予自己是一个警示,希望同学们不要再犯我这样的错误了。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
并且,我郑重承诺,做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生:
一。语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;
二。尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,热爱集体,友善宽容,明礼诚信;
三。教室内保持安静,文明学习,不大声喧哗;
四。公共场合轻声交谈,校园内不追逐打闹,食堂内文明就餐;
五。勤劳俭朴,不铺张浪费,少吃零食,节约用水用电;
六。遵守纪律,不追逐打闹,待人接物讲礼仪;
七。注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;
八。文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;
九。爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;
十。保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境破坏生态的事。
此次错误发生,我真的深感懊悔,对老师不尊重让老师尊严受伤害,也给同学们做了不好的例子。实在是感到很对不起老师,很对不住同学。而通过此次检讨,我一定要深刻改正,争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。得到老师的肯定。
检讨人:XXX
20xx年XX月XX日
学生骂老师检讨书 篇12
尊敬的老师
您好!
其实在课余的时候,老师是学生讨论的话题之一,有的时候还会起一些外号,不过这些都是学生另外一种表达对老师喜爱的方式,毕竟比起高高在上,同学们更喜欢能和学生打成一片的老师。但是即便是这样,作为学生还是要保证对老师最基本的尊重,老师肯放下身段教导我们并不意味着我们就可以进一步放肆,因此对于下课的时候我辱骂老师的行为,我写下了这份深刻的检讨。
虽然并不是当面辱骂老师,但背地里说人坏话也是不好的,特别是背地里骂您还被您发现了。其实当时我还是只是叫着您的外号好玩,后来不知道是听谁说了一句您走路的方式很嚣张,当时我便像是打开了话匣子一般,和同学们说您的衣服很难看,一点品味都没有,迟早有一天要打你一顿,当时在背地里骂您也仅仅是出于好玩的动机,毕竟初二阶段的学生也是比较“叛逆”的时候,但是没办法,谁让您听到了呢,当时发现您站在我的身后,饶有兴趣第听着我骂您,还以一副继续说的样子看着我,我当时真是非常慌张,也埋怨身边的同学看到您来了也不提醒我一下,所幸老师您没有追究我骂您的事情。
在我入学第一天便被教导要学会尊师重道,可我为什么到了初二还是记不住这一点呢,背地里骂老师的行为不正是对老师不尊重的表现吗?而且还是在背地里骂,即便是有意见也应该是当面提,背地里唧唧歪歪简直是十足的小人才会做出的事情,可正是我做出了这样卑劣的是事情,我怎么能够这样呢?老师对待我们是这样的好,可我却在骂他,这不正是不懂得感恩的“白眼狼”行径吗?不但不回报老师的教导之恩,还在教室里骂老师,我真的是无耻啊,现在我自己也无法原谅我自己。
老师对待学生向来是宽容的,有时会遭受学生的不理解,有时会受到家长的误会,还可能会受到学校领导的批评,可以说老师尽心尽力的教导是多么耗费心力,压力简直太大了,可我却一点都不懂得体谅老师,知道逞一时之快,一点也不懂得尊敬老师,可以说骂老师这样的行为和欺师灭祖没什么太大的区别了,这样最基本的原则性问题我竟然都触犯了,真的是太过分了。
虽然老师您没有指责我,仿佛没有发生过这件事一般,可也正是因为如此我的内心才备受煎熬,我无法原谅我自己,我以后再也不会骂老师了,我保证。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生骂老师检讨书 篇13
尊敬的老师:
您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的吩咐,撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!
经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:
一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!
二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。
三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。
正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:
第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!
最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!
检讨人:XXX
20xx年XX月XX日
学生骂老师检讨书 篇14
您好!
今天,我向您做了一件特别特别愚蠢的事,这件事不仅有损了您的威严,也让其他同学看了笑话,影响力是极为恶劣的,虽然我在说完脏话后立马就后悔了,可为时已晚,老师您和全班同学早就听得清清楚楚了,在一片震惊的目光中,我直接被您点名罚站了,并且在下课后还来到了办公司接受批评教育。在经过一番教导后,我更加意识到了自己的错误是有多么严重,这让我赶忙写下了这份检讨书给您,以示我的悔过之心。
之所以在上您的课时骂您,主要还是因为我管不住自己的嘴,可能是因为我还只是一名小学生,在平日里懒散惯了,无论是在家里还是在外边,都有点口无遮拦,尽管老师和家长多次教育我要注意自己的言行,可我还是喜欢按照自己的内心想法去说话,于是这成为了这次事件的导火索。在上您的课时,我由于精神状态不佳,导致听课也听不进去,就习惯性的趴在了桌子上面,老师您在看到我出现这种情况后,便提醒了我,我只好先停止了腰板,可没过一会,我就又趴在了桌子上面,这次,老师您直接让我站起来提提神,可我本来就脸皮薄,在听到这个要求后,忍不住在嘴里说了几句脏话,这几句话的音量并不大,可在安静的教室里却显得格外地刺耳。
老师您在听到我的话语后,眼神和脸色也是明显有了变化,很显然,敢在上课时间里骂老人的学生,的确是少见的,我在此时也意识到自己已经闯下大祸了,接下来肯定要面对老师的眼里处罚,要是更严重点的话,还会让爸妈知道自己干下的傻事,那时候少不了一顿混合双打,要到这些后果,我的额头都有点冒冷汗了。为了让老师的怒气减少点,我赶忙站了起来,并一直站到了这节课下课,但下课后,我还是被老师您喊到了办公室里,好在经过我的一番解释后,老师您也没有太过的为难我,可能觉得我还小吧,对于自己的克制还掌握的不到位,但批评教训是少不了的,我知道这件事完全都是自己的原因所导致的,所以我很耐心的听完了老师的告诫,并向您作出了保证,我以后绝对不会再出现辱骂老师的行为了,我会尊重每一位教师,听从安排,把作业完成好,不再给老师添任何麻烦!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
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