幼儿园三八节主题教育教案

幼儿园三八节主题教育教案模板（精选12篇）

　　作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园三八节主题教育教案模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼儿园三八节主题教育教案 1

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

　　3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。

　　4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　　5、感受节日的欢快气氛。

　　活动准备：

　　印有小花的红色手工纸若干，皱纹纸，胶水等

　　活动过程：

　　1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

　　(1)妈妈平时是怎么关心照顾你的?

　　(2)当你生病的时候，妈妈是怎样做的.?

　　2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　3、妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

　　4、出示小红花，教师示范讲解小红花的制作工程。

　　5、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。

　　6、幼儿集体操作，为妈妈制作小红花。

　　7、学说一句节日祝贺的话，“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”

　　8、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。

　　教学反思

　　1、通过此活动，从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长：孩子能做的事不要帮太多，开始小孩的动作肯定有点慢，但我们要有耐心，鼓励他自己完成。

　　2、通过家长反馈，小孩回家会说关心妈妈的话，懂得关心妈妈和其他长辈，虽然是一句再简单不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

　　3、幼儿教学，关键是爱心和耐心，还有家长的支持非常重要。

　　幼儿园三八节主题教育教案 2

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈、奶奶、阿姨等的节日。

　　2、充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱。

　　3、尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　活动准备：

　　挂历、故事《胖胖熊的礼物》、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片、彩泥、棉棒、绘画纸、彩笔等。

　　活动过程：

　　一、组织幼儿谈话活动。

　　1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？(20xx年3月8日)

　　2、你们知道3月8日是什么日子吗？(幼儿回答)

　　3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。介绍妇女节的由来。

　　4、妇女节是谁的节日？妇女，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

　　5、你身边有哪些人可以过妇女节？(妈妈、姥姥、奶奶、姑姑、阿姨等)

　　二、了解我的妈妈

　　1、妈妈的生日是几月几日？妈妈的工作或爱好？妈妈在家都做哪些家务？为你做了什么？

　　2、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

　　3、在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？学说：妈妈我爱你！

　　三、倾听故事，学会爱妈妈：

　　1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。

　　师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

　　2、提问：

　　(1)胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？

　　(2)一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？

　　(3)胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？

　　(4)妈妈喜欢吗？为什么？

　　3、教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

　　4、听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的.笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。

　　四、情景创设：

　　表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈，请幼儿上台来向"妈妈"表达一下爱妈妈的情感。或是唱一首歌。

　　五、给妈妈制作节日礼物

　　1、制作小花

　　2、绘画一幅帮助妈妈、奶奶的作品。

　　活动延伸：

　　将制作好的小花送给奶奶或妈妈并送上自己的祝福。

　　幼儿园三八节主题教育教案 3

　　一、活动时间：

　　3月8日下午15：00—16：00

　　二、活动地点：

　　小班教室

　　三、参加人员：

　　小班全体教师、全体幼儿及家长

　　四、人员安排：

　　xxx老师：接待、道具准备

　　xxx老师：主持

　　xxx阿姨：签到、后勤保障

　　五、道具准备：

　　皱纹纸、蝴蝶花、歌曲《我的好妈妈》、胶水、人手一件纸衣。

　　六、活动具体安排：

　　1、歌表演《我的好妈妈》

　　玩法：

　　1、教师播放歌曲。

　　2、让幼儿找自己的.妈妈一起表演歌曲《我的好妈妈》。

　　2、亲子活动：美工《妈妈的衣服》

　　玩法：

　　1、教师讲解活动要求（用皱纹纸搓团、搓条进行装饰）。

　　2、发放纸衣，幼儿和妈妈一起制作衣服。

　　3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。

　　4、最后幼儿和妈妈一起合影留恋。

　　幼儿园三八节主题教育教案 4

　　活动目标：

　　1、学习朗诵儿歌，并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。

　　2、大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。

　　3、感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关心妈妈的情感。

　　活动准备：

　　与儿歌相关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。

　　活动过程：

　　一、谈话：我的'好妈妈。

　　1、教师：你们喜欢妈妈吗？为什么？

　　2、教师：妈妈这么爱你，你想对妈妈说什么？应该怎样爱妈妈呢？

　　二、理解儿歌内容，学习朗诵。

　　1、教师：有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来听一听儿歌里是怎么说的？

　　2、倾听教师完整地朗诵儿歌。

　　3、围绕儿歌内容进行交流，理解儿歌。

　　4、在图片的提示下学习朗诵儿歌。

　　5、去除图片，边表演动作边进行朗诵。

　　三、创编儿歌。

　　教师：除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈，我们还可以为妈妈做什么呢？把他们编进儿歌里吧！

　　幼儿园三八节主题教育教案 5

　　一、活动目标

　　1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

　　2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

　　二、活动准备

　　1、幼儿有撕纸的经验，大的心形图三张。

　　2、小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。

　　三、活动过程

　　（一）初步了解“三八”妇女节的含义。

　　1、师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节！）

　　2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。

　　师：是谁的节日呢？

　　幼：妈妈、奶奶！

　　师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日，还是姑姑、小姨、老师们的`节日，是全世界妈妈、奶奶的节日，是全世界女性的节日！

　　3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗？

　　师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗？

　　幼：我准备了！（孩子争相说出自己的祝福）

　　（二）与妈妈共同动手制作手工作品

　　1、观察制作材料，讨论制作方法。

　　（1）出示大的心形底图。

　　师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）

　　（2）寻找小爱心图。

　　师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）

　　2、讨论撕纸的方法并进行尝试。

　　（1）出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。）

　　（2）幼儿尝试自己撕。（多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。）

　　3、爱心送给谁？

　　讨论：爱心送给谁？

　　师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？

　　幼儿园三八节主题教育教案 6

　　活动目标：

　　1、了解三月八日是全世界妇女的节日。

　　2、进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩，尝试用自己的方式表达对妈妈的热爱。

　　3、产生爱妈妈的情感，知道在生活中要主动地关心妈妈。

　　4、让幼儿知道节日的时间。

　　5、愿意积极参加活动。

　　活动准备：

　　每位幼儿准备一张妈妈工作或做家务的照片。

　　活动过程：

　　1、向幼儿介绍“三八”节，知道妈妈要过节了。

　　2、让幼儿夸夸自己的妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。

　　——幼儿手拿照片向同伴介绍自己的妈妈是做什么工作的？有什么本领？在家里为自己做些什么事？

　　——介绍自己妈妈的工作，简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。

　　3、启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备，鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱。

　　——三月八日要到了，这天是妈妈的节日，想一想，你有什么好办法事先不告诉她们，然后给她们一个惊喜向她们表示祝贺呢？

　　——帮助幼儿用不同的方式向妈妈表示节日祝贺。

　　A.制作小礼物。

　　B.教师记录下向妈妈说的一句感谢或祝贺的话。

　　C.为妈妈做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。

　　D.为妈妈做一件使她兴的事等。

　　4、师生随着音乐，表演唱一曲《我的妈妈》。

　　手工

　　一、内容与要求：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、通过自己动手给妈妈做项链的粘贴画送给妈妈，表达对妈妈的祝贺。

　　4、让幼儿知道节日的时间。

　　5、愿意参加活动。

　　二、重点和难点：知道三八节，并用自己最想说的话向妈妈表示祝贺。

　　三、材料准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。

　　3、送给妈妈的一句话。

　　四、活动过程：

　　（一）主持人引出活动

　　1、说说三·八妇女节的由来，让孩子们知道三·八节是妇女的节日。

　　（二）庆祝活动

　　1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的.好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

　　2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

　　3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。老师记录。

　　（三）制作礼物----给妈妈做项链的粘贴画

　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。

　　1、在老师的指导下完成制作项链

　　说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

　　（四）送礼物

　　本次活动的亮点：幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。

　　在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

　　以后，可制作一些幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

　　1、给宝宝一张印有妈妈图案的画（教师可以自己画一张如图类似的画，复印起来给宝宝们）。

　　2、请宝宝给头发和衣服涂上颜色。

　　3、请宝宝把纸揉成团，粘在画面上，给妈妈做一条项链。

　　幼儿园三八节主题教育教案 7

　　知识与技能：

　　1、了解什么是“三八”妇女节的意义

　　2、帮助妈妈干自己力所能及的事

　　过程与方法：

　　教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事，学生说学习的感受。

　　情感态度与价值观：

　　通过学习“三八”妇女节的知识，培养学生尊敬自己的母亲，爱自己的母亲，感受伟大的母亲。

　　教学重点：

　　了解什么是“三八”妇女节

　　教学难点：

　　了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲

　　教学方法：

　　情景教学法，引导教学法

　　教(学)具：

　　班班通

　　教学过程：

　　一、谈话导入并创设情景

　　同学们你们知道今天是什么节日吗?(“三八”妇女节)

　　同学们在今天这个特殊的节日里，你想要说些什么吗?或者你想象老师问一些问题吗?心中有疑问吗?(学生举手提问，教师解答)

　　可能存在的问题：

　　1、什么“三八”妇女节是今天?

　　2、“三八”妇女节三怎么来的?

　　3、“三八”妇女节我们要做些什么?

　　4、我们应该向谁给出祝福?

　　二、了解“三八”父女节来历

　　同学们的问题提的真好，老师也想知道你们想知道的内容，那今天我们就一起来学习“三八”妇女节。(板书“三八”妇女节)

　　1、孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜测)

　　妇女：就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。

　　2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢?

　　1908年3月8日，1500名妇女在纽约市游 行，要求缩短工作时间，提高劳动报酬，享有选举权，禁止使用童工，她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障，玫瑰象征较好的生活质量。五月，美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。

　　1910年，德国社会学家蔡特金(Clara Zetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受，但并未定出具体日期。

　　1917年，俄 国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”，抗 议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄 国使用的儒略历是当月的最后一个星期日，折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。

　　1924年，中国共产党在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。

　　3、中国的`“三八”妇女节

　　1949年，我国中央人民政府作出决定，将三月八日定为妇女节，该日全国妇女放假半天，举行各种仪式的纪念，祝庆活动。

　　1977年12月，联合国采纳了一项决议声明，联合国妇女权益和和平日，在一年的某一天，服从各成员国的历史和传统，对联合国而言，国际妇女节订为3月8日，且从1975年开始。

　　4、我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由回答)

　　那时候社会比较落后，和你们一样大的孩子很多都不能够去上学，一个家庭好生存就必须要挣钱，孩子也就成为了处理挣钱的对象，还有妇女们娜时候体味很低，不能像男人一样与工作，就算有了工作也会比男人的工资低很多。收到压迫的女性就站了起来，要求平等，不愿意收到奴役。

　　5、“三八”妇女节的意义是什么呢?

　　就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利，取得了平等。

　　到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了。

　　三、怎么在节日里送自己的祝福

　　师：同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢?

　　(学生自由回答或师点名回答)

　　师：亲爱的同学们是妈妈，是外婆，是老师，是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日。

　　1、怎么祝福妈妈呢?

　　学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈?

　　师：可以写信，可以帮助做家务，可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论

　　2、讲述妈妈的艰辛

　　亲爱的宝宝们，妈妈在痛苦中诞生了我们，我们来到这个世界的时候妈妈受到了多大的痛苦，可他一直都没有说，但作为儿女我们要深深的记得妈妈的伟大，从小将我们抚养长大，小心翼翼，怕自己没有吃饱，没有学上。宝宝我们是否该做些什么呢?

　　学生思考，沉思。

　　四、小结

　　同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧!深深的对妈妈说一声“妈妈，我爱你!”

　　幼儿园三八节主题教育教案 8

　　活动目的：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　3、通过制作贺卡，提高幼儿的动手能力。

　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　5、体验互相关心的美好情感。

　　活动时间：

　　20XX年3月7日（周四）上午

　　活动地点：

　　各班教室

　　参加对象：

　　中班年级组全体幼儿及老师。

　　活动准备：

　　各种颜色的卡纸，水彩笔，每幼儿人手各一份。

　　活动过程安排：

　　一、晨间谈话

　　教师介绍“三八”妇女节的由来，开展“我为妈妈做件事”进行一系列的讨论，引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事，说一句感恩的.话，唱一首感恩的歌。

　　二、制作爱心贺卡送妈妈

　　（1）讨论贺卡绘画的内容。

　　（2）教师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。

　　（3）幼儿担当“小小设计师”，一起设计爱心贺卡。

　　(4)绘画完成后，进一步对贺卡进行装饰。

　　（5）幼儿间相互参观并学习，进行拍照。

　　（6）回家把亲手自制的贺卡送给妈妈。

　　三、布置“小任务”

　　（1）做一件事情。如帮助妈妈擦桌子、扫地，为妈妈敲敲背、捶捶腿等。

　　（2）为妈妈唱一首歌曲。如《只要妈妈露笑脸》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等。

　　教学反思：

　　通过此次活动，孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大，会用自己的方式（做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事）表达对妈妈奶奶的一片爱，从小培养他们拥有一颗感恩的心。

　　幼儿园三八节主题教育教案 9

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妈妈、奶奶的节日，是妇女节。

　　2、引导幼儿通过活动感受妈妈、奶奶的爱，并用简单的语言表达自己对妈妈、奶奶的爱。

　　3、培养幼儿动手能力的发展。

　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　5、体验人们互相关心的美好情感。

　　活动准备：

　　篮球、写字板、彩笔、海洋球、花环、垫子、海绵纸、黑卡纸、剪刀、乳胶、双面胶、妈妈头型卡、毛线、皱纹纸。

　　活动过程：

　　1、介绍节日，让幼儿知道三月八日是妈妈、奶奶的.节日。激发幼儿活动的兴趣。

　　2、热身游戏《小宝贝》

　　玩法：家长听音乐拍手、拍肩、把孩子顺时针方向抱给下一位家长，依次循环。

　　3、家长游戏

　　（1）《夹球走》

　　玩法：家长10人一组，第一个人不抱球，第二个人开始把球放胸前，并贴着前一个人的背，要求在走的过程中球不能掉落，速度快者为胜。

　　（2）《成语传声筒》

　　玩法：五人一组，通过出示的成语用肢体动作表现出来，依次传给下一个人，最后一位猜出成语的胜利。

　　4、亲子游戏

　　（1）《带上宝宝倒着走》

　　玩法：家长手脚着地，孩子坐在家长的肚子上，倒着走，先到终点者为胜。

　　（2）《仰卧起坐传球》

　　玩法：家长平躺在地垫上，孩子坐在家长的腿上，家长从头顶拿球并做仰卧起坐地给孩子，孩子把球放在后面的圈里，要求每次只能拿一个球，先运完着为胜。

　　5、亲子手工

　　（1）帮妈妈设计新发型

　　宝宝跟妈妈共同商量给妈妈设计一个新发型。

　　（2）美丽的花儿送妈妈

　　宝宝在妈妈的帮助下，给妈妈制作一束花并献给妈妈。

　　教学反思：

　　这次活动举行的非常成功，让我感受到了妈妈为了孩子可以付出一切，同样孩子甜甜的一句“妈妈辛苦了”“妈妈节日快乐”“妈妈我爱你”让妈妈们感动不已，令我印象最深的是诺诺妈妈，在我们进行第一个亲子游戏时，诺诺妈妈考虑到刚出月子不久，身体各方面也比较虚弱，本不打算参加，但是诺诺非常想参加，妈妈为了自己的儿子也是拼了，刚开始倒着走了两三步，诺诺妈妈就说‘宝贝妈妈不行了’，‘妈妈加油’诺诺说了一句，瞬间诺诺妈妈又挺起身子继续倒着走，短短30米的距离，就在‘妈妈不行了’‘妈妈加油’‘宝宝妈妈真不行了’‘妈妈真棒’中断断续续停了五六次，终于到达了终点，这一幕让我非常感动，希望诺诺也可以理解妈妈的苦心，做什么事情都可以坚持，哪怕途中再艰辛，也要加油努力！

　　幼儿园三八节主题教育教案 10

　　教学目标：

　　1、知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感、

　　2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验、

　　3、使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感、

　　4、愿意积极参加活动、

　　5、让幼儿知道节日的时间、

　　教学准备：

　　1、观察过保育老师的工作、

　　2、学会儿歌“老师，我爱你、”

　　教学过程：

　　1、创设谈话情境，引出谈话话题、

　　（1）今天是什么节日？（三八妇女节）、三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）、你会对她们说什么？

　　（2）幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？

　　（3）教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的老师是怎样照顾你们的？教你们学了哪些本领？”

　　2、引导幼儿围绕话题自由交谈、幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈、教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验、提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题、了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备、

　　3、引导幼儿拓展谈话范围、

　　（1）在幼儿自由交谈的`基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛？你最喜欢老师什么？”这两个话题讨论、请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮、

　　（2）接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小朋友可以怎样帮助老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句、可在幼儿面前重复一遍、帮助幼儿加深印象，以利于他们学习、

　　（3）教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”、结束活动、

　　幼儿园三八节主题教育教案 11

　　活动目标:

　　1. 让幼儿知道3月8日是国际妇女节，是妈妈、阿姨、老师的节日。

　　2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方，了解邮局工作人员的劳动。

　　3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女，发展幼儿的交往能力。

　　活动准备:

　　1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)

　　2.事先与邮局、银行、菜场联系，明确参观要求。

　　活动过程:

　　1.谈话引出主题。

　　①“小朋友，你们知道今天是什么节日吗?”“对了，今天不光是你们妈妈的节日，也是全世界所有劳动妇女的节日—三八妇女节。”

　　②“小朋友，你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)

　　③你们送礼物时，准备说些什么?

　　教给幼儿一些交往的语言:“阿姨，今天是你的节日，这是我做的礼物，祝你节日快乐!”“祝阿姨节日快乐，万事如意!”“阿姨辛苦了!”

　　2.交代外出内容，提出要求:

　　①“今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物，到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。”

　　②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物，看看谁最有礼貌、最守纪律。”

　　3.带领幼儿去邮局送礼物，通过提问帮助幼儿认识邮局。

　　①这是什么地方?

　　②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)

　　③阿姨们是怎样工作的?

　　④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的`礼物并引导

　　幼儿说一句祝福的话，鼓励幼儿大胆与人交往，态度大方自然。

　　4.带领幼儿去银行及菜场，引导他们给工作着的劳动妇女送礼物，会说一两句祝福的话。

　　5.组织幼儿回幼儿园。

　　时间：20xx年4月20日

　　地点：哈佛摇蓝幼儿园西操场(星河皓月园)

　　人物：大班及中班全体小同学们

　　活动主题：我运动，我快乐。我运动，我健康。

　　前奏：与运动会相关的，也包括我的回忆

　　这是一届“神秘”的运动会，因为之前我没有从硕硕及他们老师的口里得到半点口风。19号收到老师的邀请函，通知20号参加宝宝们的运动会。“吸取”上次没有参加家长会而导致儿子情绪低落的“教训”，我和硕爸决定请一天假，去参加硕硕的第一次运动会，也正好借机休息一下。

　　幼儿园三八节主题教育教案 12

　　活动目标：

　　1、欣赏音乐，感受旋律的优美，并学唱歌曲A段。

　　2、大胆尝试模仿歌曲中的对白部分，感受并表现和妈妈在一起的温馨情感。

　　活动准备：

　　1、磁带及录音机

　　2、每个幼儿一个玩具娃娃活动过程：

　　1、谈话引出歌曲有一个宝宝对妈妈在说话，你们想听吗？

　　2、欣赏歌曲《我爱妈咪》A段。

　　宝宝对妈妈说什么话了？

　　3、学唱歌曲A段。

　　（1）教师带领幼儿学唱歌曲数遍。

　　（2）完整演唱，在休止符处加入动作，如“亲亲”、“抱抱”、“拍拍”。

　　（3）动作表现。A段中休止符处飞吻两下。

　　4、欣赏B段

　　（1）在音乐声中，教师扮演妈妈，一个一个温柔地拥抱幼儿说：“宝宝，妈妈爱你。”

　　（2）鼓励幼儿回应“妈妈”，说说：“妈妈，我也爱你。”“妈妈，我喜欢你。”等等。

　　5、欣赏歌曲并表演。

　　幼儿抱着布娃娃听录音学唱，并和教师一起进行情境表演。

　　参加人员：

　　全体小班幼儿及其妈妈

　　场地安排：

　　1、西首跑道

　　2、幼儿及其妈妈沿场地四周围坐，女孩子前排，男孩子后排，幼儿坐妈妈腿上。

　　音乐：

　　摄像：

　　场景布置：

　　一、播放音乐入场。

　　二、集体对妈妈说节日快乐，三、我给妈妈化妆（音乐）

　　1、每班十对母女一组，即每轮五十对母女，共进行两轮。

　　2、女孩子给妈妈涂好口红后，妈妈在宝贝的脸上亲一下，留下爱的印记。

　　四、我给妈妈扣纽扣（音乐）

　　1、每班十对母子一组，即每轮五十对母子，共进行两轮。

　　2、男孩子给妈妈扣纽扣，扣完相互抱一抱

　　五、我给妈妈擦皮鞋（音乐）

　　1、在周活动中教师事先引导幼儿学习擦皮鞋。

　　2、活动现场预留三分钟，教师分好鞋油，妈妈自己涂在鞋面上。

　　3、幼儿给妈妈擦皮鞋。

　　六、合唱《妈妈我要亲亲你》

　　七、我和妈妈分享水果

　　活动现场预留五分钟，让幼儿将手擦干净，教师将水果分到妈妈手中，幼儿一一拿过水果，剥好给妈妈品尝，并和妈妈一起分享。

　　八、活动结束

　　教学反思：

　　1、在活动过程中，我觉得幼儿的接收效果还是很好的，一说到自己的'妈妈幼儿表现很活跃也很积极，能够跟随教师的提问，积极回答问题。

　　2、教师提出问题，根据幼儿反映情况，可以看出幼儿反应敏捷，学习效果明显。

　　3、稍感遗憾的是少数民族学生理解上有些欠缺，我的双语水平有待提高。

　　4、如果再上这节课，我会把我的双语运用的更深入一些，帮助少数民族幼儿进一步理解这节活动的主要思想。

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