小学一年级语文《小雨沙沙》原文、教案及教学反思

时间:2024-04-24 10:52:54 芊喜 教案 我要投稿
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小学一年级语文《小雨沙沙》原文、教案及教学反思

  作为一名人民教师,课堂教学是我们的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的小学一年级语文《小雨沙沙》原文、教案及教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学一年级语文《小雨沙沙》原文、教案及教学反思

  《小雨沙沙》原文

  小雨点,沙沙沙,

  落在花园里,

  花儿乐得张嘴巴。

  小雨点,沙沙沙,

  落在鱼池里,

  鱼儿乐得摇尾巴。

  小雨点,沙沙沙,

  落在田野里,

  苗儿乐得向上拔。

  小学一年级语文《小雨沙沙》教案及教学反思

  教学目标

  1、认识8个生字,会写4个字。

  2、能正确、连贯地朗读课文。通过反复朗读体会春雨滋润万物的美好情景,产生热爱春天、热爱大自然的情感。

  教学重点

  激发学生兴趣,正确、连贯地朗读课文,背诵课文。

  教学难点

  学会本课的8个生字,能按笔顺规则书写4个生字。

  教学方法

  观察法、启发式教学法、导读法

  学习方法

  自主、合作、探究

  教学准备

  课件、生字卡

  教学课时

  一课时

  教学过程

  一、创设情境,揭示课题

  春天到了,春姑娘带来了春风,也送来了春雨。沙沙沙,雨点落下来了。今天,我们要学习一首诗歌《小雨沙沙》。

  二、初读课文,了解课文大意

  1、借助拼音初读课文,要求读准字音,读通句子。

  2、同桌合作学习,互相纠正字音。

  3、在正确朗读课文的基础上,结合插图说说小雨点落到了哪里。

  三、熟读课文,理解课文内容

  1、小雨点落在哪里?花儿、鱼儿、苗儿怎么样?

  2、小朋友,你们注意观察过吗,春天的雨点还会落在什么地方?又会是什么样子?

  四、朗读课文,背诵课文

  1、自由朗读课文,感受春雨的美。

  2、抽学生读课文。

  3、看图试着练习背诵课文。

  五、巩固识字,指导书写

  1、用生字口头自由组词或说话。

  2、学生找出生字中难记的字,选择适合自己的识字方法,记住生字的字形。

  3、指导书写生字:强调看一个写一个,切忌看一笔写一笔,培养良好的写字习惯。

  六、课后观察,亲自体验

  布置学生课后观察下春雨时的情景,看看还能观察到写什么。

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