课间安全教案

时间:2021-12-25 17:50:46 教案 我要投稿

课间安全教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢?以下是小编精心整理的课间安全教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课间安全教案

  课间安全教案1

  教学背景

  下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了,这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节,在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天,学生课间十分钟安全显得十分重要。

  教学目标

  1.让同学重视课间安全,清楚课间活动的注意事项

  2.通过对平时课间活动的罗列及评分,让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的,什么样的是不合适的

  3.让学生学会懂得取舍,树立正确的价值观,增强小学生的自我保护意识和能力,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

  4.学习几个有益身心的课间小游戏

  教学重难点

  1.通过本次活动规范学生的课间活动行为,养成学生的文雅行为习惯。

  2.树立安全终于泰山的安全忧患意识,时刻注意安全,时时想着安全。

  教学方法

  导、看、议、评相结合。

  教学过程

  环节一:课前导入(同学们,上课铃声响了之后,大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课,但是,有不少的同学却盼望着下课铃声,因为下课铃声一响,课堂一结束,我们就可以走出教室活动,开始属于我们课件十分钟。在课间里,同学们互相追逐打闹,玩得十分开心,但这之中存在着一些安全隐患)

  观看课间隐患视频(首先我们来观看一段有关课间活动的视频)

  引出课间安全(课间短短十分钟,却可以发生很多事,刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情,很容易导致伤害事故的发生)。

  环节二:请同学们发言,课间十分钟他们怎么度过的(那同学们,你们的课间十分钟都在干什么呢?),教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来

  环节三:全班讨论课间活动的注意事项(由黑板上列出来的这些活动可见啊,我们班同学的课间还是非常的丰富,那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢,接下来我们一起来讨论一下课间活动的注意事项),老师总结并给以补充,接着全班对黑板上罗列的活动进行评分(学习了解了这些注意事项,我们再来给同学们之前的课间活动打打分)。(每项活动的分数都出来了,从分数的高低我们可以很直观的看出李明在课间活动是不恰当的,王花在课间活动是合适的)

  环节四:全班讨论在课间十分钟有益身心的活动,观看课间活动图片。(同学们再想想在课间我们可以开展什么活动才是有益身心的呢,老师给大家展示几张其他学校同学的课间视屏)

  (老师也准备了一些课间室内、室外的游戏,我们一起来学习学习)

  环节五:选择学生喜欢的游戏之一,模拟课间十分钟。

  课堂小结

  在我们模拟课间十分钟之后,我们的课堂也接近尾声了,在真正的课间铃声响起之前,我们来总结一下这节课我们学到了些什么,我们学习探讨了课间活动的注意事项(回顾),重新审视了我们之前的课间活动,对于不恰当的活动我们要禁止,可以开展一些值得提倡的活动;在课堂的最后我们还学习了几款小游戏,可供大家课间休闲娱乐用。

  课间活动注意事项:

  1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行,如做做操等。

  3.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍,严禁奔跑、追逐、打闹和游戏。

  4.在楼梯、走廊、过道上行走时,应该礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序,行走拐弯处要小心,避免碰撞。

  5.在拥挤的人群中不要下蹲捡东西、系鞋带或擦鞋子,因为那样很可能被挤倒或踩伤。

  6.下楼梯时不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。

  7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。

  8.严禁趴在走廊的围拦上,不准放东西在围拦上,不准从楼上往下扔东西。

  课间安全教案2

  [教学目标]

  让学生了解课间应该进行的活动有哪些

  让学生明白安全的重要性。

  [教学过程]

  一、问好、导入

  1.小朋友们,早上好!(生:老师早上好)

  2.今天小朋友们可真有精神。说说今天你是怎么上学的呀?

  3.指名交流。

  4.你认为,在到学校的过程中,什么是最需要注意的呢?(交通安全)

  5.对了。早上是马路最忙碌的时候了,这时候车多人多,如果不注意安全,不遵守交通法规,可就要出生命危险了。

  6.那么,什么,除了在上学时要注意安全,还有什么时候也需要注意安全呢?

  7.指名交流。

  8.看来,安全无处不在。刚才有小朋友说到课间的安全。老师很赞同。今天,就让我们一起来讨论一下我们的课间活动。

  9.揭示课题,指读。

  二、丰富的课间活动

  1.小朋友们,课间休息的时候,你都会和小伙伴玩些什么呀?

  2.指名交流。(跳绳、踢毽子、看课外书、下棋……)

  3.看来大家的活动可真丰富呀。谁来用动作表示一下,你最喜欢的活动?

  4.指名做动作,其他小朋友猜,这是什么活动。

  5.这是体育类的.活动,谁也喜欢这类活动的?再来做个不一样的动作。

  6.这些体育活动能让我们身体更强壮。

  谁喜欢文艺类的活动?指名做动作。(唱歌、跳舞、吹竖笛……)

  7.文艺类活动能陶冶我们的情操。

  知识丰富的小朋友,你又会干什么呀?指名做动作。(看书、练字、猜脑筋急转弯……)

  8.这么多活动,我们用一个词语可以形容,叫做……(丰富多彩、各式各样……)

  三、安全的课间活动

  1.让我们看看,这些活动你会参与吗?

  2.出示幻灯片。有的在滑楼梯,有的在追逐打闹,有的在翻矮墙……

  3.说说图上的小朋友们在干什么

  4.你会去参与吗?为什么呢?

  (1)滑楼梯的时候,有可能会遇到什么情况?(撞到别人、扭到脚、翻到楼梯外面……)

  (2)追逐打闹的时候,会发生什么状况呢?(拌倒、摔交、撞到别人……)

  (3)矮墙的话,不当心又会怎样呢?(被矮墙拌倒、头冲地摔倒……)

  5.来这些都是危险的活动,如果你身边的小伙伴这样做的话,你会对他说什么呢?

  四、总结

  1.小朋友们,说了那么多,看了那么多。到底哪些是对我们有益的活动,哪些是我们不应该做的、对我们有害的活动呢?

  2.讨论。指明交流。

  3.看来小朋友们真是明辨是非。如果我们在每个课间都能避开危险,进行有益的活动,那我们的身心会更加健康。让我们一起进行。生齐读课题:丰富又安全的课间活动。

  课间安全教案3

  一、看小品,说感受

  1、主持人:宁静的校园,随着一声下课铃响,校园里便热闹起来了。看,有的同学在课间玩起了什么?

  2、学生表演小品《橡皮大战》。

  3、主持人:刚才两位同学表演的小品叫《橡皮大战》,他们在课间这样活动肯定是不对的,对在哪里呢?

  二、讨论课间活动

  1、课间活动是我们校园生活中一个不可缺少的部分,开展课间活动的好处有很多,那么我们平时可以开展哪些课间活动?

  2、我们平时的活动,说说课间在教室或楼道有限的地方活动时我们要注意些什么?

  3、同学们说得都很重要,我们这样做就对了。

  4、小品表演我们课间该怎样活动。

  三、班主任上场

  1、出示一首课间活动的儿歌。

  儿歌:

  下课铃声响,我们出课堂。课间活动多,有趣又快活。做做操打打球,笑声多欢畅。人人讲秩序,个个守规则。大家休息好,一起来上课。

  2、同学们马上要下课了,我们又将迎来一个课间,从今天起我们班要进行课间活动正常化的评比,希望同学们能获得活动标兵的光荣称号。

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