中班打击乐：桑塔·露琪亚
活动目标：
1、根据划船游戏和图谱拍出节奏型，并在此基础上学习用打击乐器演奏。
2、初步学习按相应节奏型为乐曲设计配器方案。
3、能看指挥较准确地演奏，体验共同合奏的快乐。
活动准备：划船图片、乐器若干、图谱一张、磁带、录音机
活动过程：
（一）设置情境，幼儿学玩划船游戏
1、观看划船图片。
2、欣赏乐曲，熟悉旋律（介绍意大利民歌《桑塔·露琪亚》）。
3、教师随音乐表演动作与音乐匹配让幼儿欣赏。
“划——划——划——划——划——划——划——划——！”
“一二三！加油啊！一二三！加油啊！一二三！加油啊！”
“哦——哦——”
4、幼儿随音乐表演动作，并喊出不同的节奏型。
（二）引导幼儿拍节奏型
1、幼儿边欣赏老师的动作，边以拍手的形式拍出相应的节奏型。x——│x——│x——│x——│x——│x——│x——│x——│
x x x│x x x│x x x│x x x│x x x│x x x│
x"——│x"——│
2、师生共同修改图谱，拍出相应的节奏型。
3、看指挥，随音乐拍出相应的.节奏型。
4、老师指挥幼儿分组拍节奏型。
（三）在教师引导下讨论配器方案
1、x——可以用什么乐器？如何演奏？
2、x x x如何演奏？
3、x"——可以用什么乐器？如何演奏？
（四）幼儿练习使用乐器演奏
1、幼儿看教师指挥进行空手练习。
2、幼儿拿乐器，看教师指挥进行演奏。
3、交换乐器进行演奏。（告诉幼儿这是一首三拍子的歌曲，激发幼儿进一步的学习欲望）
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