幼儿园大班音乐活动教案《歌唱喂鸡》含反思

时间:2021-10-21 14:31:34 教案 我要投稿

幼儿园大班音乐活动教案《歌唱喂鸡》含反思

  作为一名教职工,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班音乐活动教案《歌唱喂鸡》含反思,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班音乐活动教案《歌唱喂鸡》含反思

  设计意图:

  《纲要》中所述:既符合幼儿的兴趣和现有经验,又有助于形成教育目标的新经验,既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿经验。大班幼儿对动物都很感兴趣,一说起动物,孩子们的脸上就露出灿烂的微笑,还会滔滔不绝地讲个没完,而《喂鸡》来源于幼儿生活,内容幽默风趣,我根据大班幼儿的年龄特点,可将生活中各种各样的物品替换到歌曲中,使幼儿大胆地进行创编表演,从而陶冶幼儿的.情操,获得美的感受。

  活动目标:

  1、能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。

  2、尝试在图片的提示下,替换歌词演唱。

  3、享受歌唱活动的乐趣。

  活动准备:

  1、知识经验准备:事先对生活中各种物品的响声有一定了解。

  2、物质经验准备:与歌曲歌词匹配的图谱;肯德基、照相机、直升机等图片。

  活动过程:

  一、听一听,在问题中激发活动的兴趣。

  1、小朋友,你们都有宠物吗?何老师也有一只宠物,你们来听一听,我的宠物是什么?

  2、初次范唱,引发关注。

  二、唱一唱,在音乐中感受唱歌的快乐。

  1、幼儿贴图,完善图谱。

  图示不完整,请听听少掉了什么?

  2、改编“小公鸡”歌词演唱。

  大公鸡今天来是要向你们介绍它的朋友,是谁?能不能把"小公鸡"也放到歌曲中唱一唱?

  三、编一编,在创编中感受歌曲的幽默。

  1、看图集体仿编新歌词。

  (1)创编吃肯德基的声音,完善歌词并演唱。

  (2)创编"咔嚓咔嚓照相机"。

  (3)创编"轰隆轰隆直升机"。

  四、玩一玩,在交流中提升丰富的经验。

  我们小朋友身上也有一样东西是带"鸡"的发音,我们一起来找一找。

  活动反思

  在活动中幼儿能积极参与活动,体验了音乐活动的快乐,认真倾听音乐,注意力比较集中,开动脑筋想出不同的动作,这与充足的前期经验以及直观的图片是分不开的。

【幼儿园大班音乐活动教案《歌唱喂鸡》含反思】相关文章:

大班音乐优秀教案及教学反思《歌唱春天》09-23

幼儿园大班音乐说课稿节奏聚会含反思11-05

幼儿园大班语言活动教案《反义词》含反思08-11

大班数学活动教案《找对称》含反思01-12

大班歌唱活动教案汇编9篇01-08

新大班数学活动《7的组成》教案含反思01-06

幼儿园大班诗歌说课稿《伞》含反思09-25

大班数学活动《同数分解》公开课教案含反思01-12

幼儿园大班语言公开说课教案《调皮的太阳》含反思11-24

幼儿园大班数学《20以内的分类计数》教案含反思12-24