托班语言活动教案:小熊拉拉画大树

时间:2021-08-31 18:50:49 教案 我要投稿

托班语言活动教案:小熊拉拉画大树

  作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的托班语言活动教案:小熊拉拉画大树,仅供参考,欢迎大家阅读。

托班语言活动教案:小熊拉拉画大树

  材料:

  教学挂图、故事录音、小熊拉拉画大树

  过程:

  1.出示教学挂图,幼儿边听故事录音边看图片。

  2.教师讲故事,在讲解的过程中,对故事名称、角色、重要情节等地方重复强化或与幼儿对话。

  3.幼儿再次听故事录音。

  4.教师在幼儿听故事过程中,引导幼儿观察图片。

  提示:

  1.活动1—2部分进行时,不要将幼儿用书发下,避免幼儿听故事时分散注意力。

  2.教师在讲解的过程中,对故事名称、角色、重要情节等地方重复强化或与幼儿对话,其主要目的是为了帮助幼儿读懂、听懂故事内容。

  3.活动后,可在午餐、午休等时段播放故事录音给幼儿听,加深对故事的印象。

  [附:故事]

  小熊拉拉画大树(可可)

  小熊拉拉很喜欢画画,它不画太阳、不画小鸡,就是喜欢画大树。拉拉画了大树粗粗的“身体”,又画了大树长长的“手臂”,还给大树画了许多许多的头发。“可是大树没有脚怎么能站住呢?”拉拉拍拍自己的脑袋想了又想。“嗨,有了!”拉拉给大树的地底下,画上了长长短短好几条腿,于是,大树就不怕风吹雨打了。

  目标:

  学习手眼一致地按要求粘贴

  材料:

  小熊拉拉画大树图、胶水、抹布

  过程:

  1.教师告诉幼儿粘贴的内容及示范粘贴的方法:胶水不能挤得太多,涂胶水时,要从图片的`中间向四边慢慢地抹开,粘贴完成后,要将手指上的胶水擦在抹布上。

  2.幼儿尝试按要求粘贴树叶和小熊。

  3.教师进行个别指导:树叶要与树干连接在一起,掌握粘贴的情况等。

  提示:

  1.活动前,教师先将树叶和小熊剪下来。

  2.要特别关注幼儿涂抹胶水的情况,对个别幼儿给予适当的帮助和鼓励。

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