幼儿园母亲节美工教案

时间:2021-08-25 11:31:13 教案 我要投稿

幼儿园母亲节美工教案

  作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园母亲节美工教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园母亲节美工教案

幼儿园母亲节美工教案1

  一、活动目标

  1、了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加、母女之间的深厚感情。

  3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  二、活动准备

  1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

  2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

  3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

  4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

  三、活动过程

  1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或的照片和一张妈妈小时候的'照片(电子版)

  2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题

  (2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)

  (3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》

  3、(1)请妈妈盛装出席,走红地毯

  (2)进入班级,评选最相像的或母女,颁发奖状

  (3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片

  (4)我给妈妈唱首歌

  (5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)

  (6)送礼物,结束愉快的活动

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

幼儿园母亲节美工教案2

  一、设计意图

  为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。我们班请家长走进课堂,讲述生儿育儿的经历,一段段令人感动的妈妈们深情的讲述,让孩子们重温了自己成长的历程,感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情,这样幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。

  二、活动目标

  1、了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲。

  2、与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法,增进亲子间的感情。

  3、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。

  三、活动准备

  1、发放调查表以及邀请函。

  2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹,活动时带来幼儿园。

  3、做好活动时的座位安排。

  4、准备游戏的材料。

  5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。

  四、活动过程

  (一)活动开始

  1、教师开场白:教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。

  2、幼儿朗诵《游子吟》。

  慈母手中线,游子身上衣;

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖?

  (二)家长代表上前来交流育儿经验

  (三)集体活动:击鼓传花

  游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)

  (四)智力大冲浪:鸡蛋不碎

  游戏规则:

  1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。

  2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领,打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因,颁发奖品。

  五、活动结束

  1、评价

  2、总结

幼儿园母亲节美工教案3

  活动目标:

  1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲。

  2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法,增进亲子间的感情。

  3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。

  活动准备:

  1、发放调查表以及邀请函。

  2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹,活动时带来幼儿园。

  3、做好活动时的座位安排。

  4、准备游戏的材料。

  5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。

  活动过程:

  一、活动开始

  1、教师开场白:教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。

  2、幼儿朗诵《游子吟》。

  慈母手中线,游子身上衣;

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖?

  二、家长代表上前来交流育儿经验

  三、集体活动:击鼓传花

  游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)

  四:智力大冲浪:鸡蛋不碎

  游戏规则:

  1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。

  2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领,打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因,颁发奖品。

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